Descripción

El Máster en Logopedia Infantojuvenil permite adquirir y reforzar las competencias específicas necesarias para realizar una correcta detección, evaluación e intervención en las posibles alteraciones del lenguaje, habla, comunicación, voz e incluso de las disfunciones en la deglución.

Temario

Módulo 1: Neuroanatomía funcional aplicada a la logopedia.
Módulo 2: Neuropsicología infantil. Evaluación e intervención.
Módulo 3: Adquisición y evolución del lenguaje. Signos de alarma.
Módulo 4: Influencia del entorno en la adquisición del lenguaje: familia, escuela y bilingüismo.
Módulo 5: Influencia del desarrollo psicomotor y su repercusión en el lenguaje y la cognición. Evaluación e intervención.
Módulo 6: Exploración, evaluación y diagnóstico del lenguaje.
Módulo 7: Alteraciones del lenguaje: retraso del lenguaje y trastorno específico del lenguaje. Diagnóstico diferencial e intervención.
Módulo 8: Trastornos del lenguaje escrito. Evaluación e intervención logopédica.
Módulo 9: Trastornos del habla. Evaluación e intervención logopédica. Dislalias – Disglosias.
Módulo 10: Aplicación de la Terapia Miofuncional a la patología del habla y de la deglución. Deglución atípica.
Módulo 11: Trastornos del habla. Evaluación e intervención logopédica en ámbito educativo. Disfemias y taquilalias.
Módulo 12: Trastornos de la voz. Intervención logopédica en ámbito educativo. Disfonias infantiles.
Módulo 13: Pautas de intervención escolar en: discapacidad intelectual, parálisis cerebral y trastorno del espectro autista.
Módulo 14: Sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación y nuevas tecnologías aplicadas a la intervención logopédica.
Módulo 15: ISEP Lidera. Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal.
Módulo 16: Prácticas / Memoria de Prácticas.
Módulo 17: Trabajo Final de Máster.
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Competencias para las que te prepara el curso

Determinarás la estructura y función de los diversos sistemas anatómicos.
Relacionarás la neuroanatomía y la neurofisiología con el lenguaje.
Sabrás obtener datos significativos y objetivos de un paciente mediante la revisión de la documentación clínica aportada.
Explorarás los trastornos del lenguaje, el habla y la voz, y las funciones relacionadas.
Aplicarás estrategias de intervención favoreciendo la adquisición del lenguaje y la comunicación efectiva en el ámbito familiar y escolar.
Detectarás los signos de alarma en el desarrollo psicomotor y aplicarás herramientas de evaluación.
Interpretarás los resultados de las pruebas exploratorias.
Prepararás programas específicos de reeducación y diseñarás el material necesario.
Revisarás de forma continuada la idoneidad del programa de intervención.
Cubrirás las necesidades de comunicación que pueda manifestar cualquier persona, gracias al conocimiento y aplicación de los SAAC y de las TIC.

Destinatarios

Diplomados o graduados en Logopedia, o alumnos del mismo que estén cursando el último año. Colegiados en un Colegio Profesional de Logopedia en aplicación de las disposiciones transitorias de las leyes de creación de los Colegios Profesionales.

Metodología

La formación es eminentemente práctica y está basada en casos clínicos. Se trabaja sobre artículos de investigación, materiales de intervención y otros documentos que amplían los conocimientos teóricos del alumno.

Horario/Turno

Clases en fin de semana.

Duración

Fecha de impartición: Octubre 2020.

Titulación obtenida

Máster en Logopedia Infantojuvenil expedido por ISEP.

Perspectivas laborales

Se podrá trabajar en:
Centros educativos, dentro del equipo profesional como especialista en trastornos logopédicos.
Gabinetes o clínicas privadas.
Equipos de investigación.
Instituciones como fundaciones o asociaciones que atiendan a población infantil.

Ventajas del curso

ISEP brinda a sus alumnos el programa ISEP Lidera para su desarrollo personal y profesional. Se trata de una formación adicional, sin coste alguno y totalmente optativa, que permite desarrollar competencias para lograr el éxito.

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Máster en Logopedia infantojuvenil (ISEP Madrid)

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