Máster de Entornos de Enseñanza y Aprendizaje mediados por Tecnologías Digitales

Facultad de Educación (UB)

Máster oficial
Semi-presencial
Oficial / Homologado
60 Créditos
  • Barcelona

Descripción

Este máster proporciona una visión de las implicaciones de la sociedad de la información y la comunicación en la educación, que se concreta en el conocimiento de diversos aspectos: usos avanzados de las tecnologías para la educación, teorías del aprendizaje en entornos con tecnologías digitales, y características de la formación con soporte digital en diferentes contextos profesionales e institucionales.

Temario

  • La educación en la nueva sociedad digital
  • Fundamentos psicopedagógicos para el diseño de entornos mediados por tecnologías digitales
  • Diseño y producción interactiva
  • Prácticas (realizando una investigación o en un centro externo)
  • Planificación y gestión de tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento en las instituciones educativas
  • Planificación y gestión de tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento a lo largo de la vida
  • Didáctica y metodologías en entornos mediados por tecnologías digitales
  • La formación del profesorado en la sociedad digital
  • Nuevos escenarios y problemáticas educativas
  • Metodologías de investigación en entornos mediados por tecnologías digitales
  • Líneas de investigación, estudios y problemáticas sobre entornos de aprendizaje mediados por tecnologías digitales
  • Seminario: Lecturas básicas sobre en enseñanza y aprendizaje
  • Taller: Entornos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje
  • Taller: Nuevos entornos y alfabetismos digitales
  • Taller: Tecnologías emergentes y educación
  • Introducción a la investigación educativa y a la escritura académicocientífica2
  • Análisis cualitativo en la investigación educativa
  • Trabajo de Fin de Máster (TFM)
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Competencias para las que te prepara el curso

Conocimiento de las implicaciones de la sociedad digital en la educación.
Conocimiento de las principales teorías del aprendizaje en entornos mediados por tecnologías digitales.
Conocimiento de los modelos y las técnicas de investigación actual e histórica específicas del campo del aprendizaje mediado por tecnologías digitales.
Conocimiento de las características de la formación en línea en diferentes contextos profesionales e institucionales.
Conocimiento de usos avanzados de las tecnologías en educación y la formación.
Capacidad de elaborar un diseño pedagógico para la educación en entornos mediados por tecnologías digitales.
Capacidad de diseñar y llevar a cabo una investigación básica sobre entornos mediados por tecnologías digitales.
Capacidad de analizar críticamente los resultados de investigación desde diferentes perspectivas.
Habilidad para intervenir en diversos contextos de diseño, planificación y gestión de la formación en línea.

Destinatarios

Este máster se dirige a universitarios y a profesionales interesados en completar su perfil académico en el ámbito de los entornos digitales y en su aplicación educativa (usos educativos de las TIC, formación a distancia y entornos de aprendizaje en el que intervienen las TIC). Por ello, se requiere un conocimiento medio en el uso de las TIC en entornos de aprendizaje.

 

Requisitos

Requisitos generales



De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los títulos siguientes:

  • Título universitario oficial español.

  • Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición, para acceder a las enseñanzas de máster oficial.

  • Título ajeno al EEES. En tal caso, es necesaria la homologación a un título universitario oficial español o bien la comprobación previa (sin homologación) por parte de la Universidad de Barcelona de que los estudios cursados corresponden a una formación equivalente a la de los títulos universitarios oficiales españoles y de que los estudios cursados facultan, en el país que expide el título, para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica, en ningún caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.


Requisitos específicos



Ser graduados o licenciados en Pedagogía, Psicología, Educación Social, Maestro de Educación Primaria, o estar en posesión de títulos de otras enseñanzas que llevan al ejercicio profesional en el ámbito de la educación, la formación continua, el diseño técnico-pedagógico o la formación en línea.
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Metodología

El máster se ofrece en la modalidad no presencial. No obstante, tendrá algunas sesiones virtuales síncronas que podrán ser obligatorias. La defensa del Trabajo Final de Máster (TFM) será presencial.

Idiomas en los que se imparte

Catalán, castellano

Plazas

35

Objetivos


  • Aprender a fundamentar, diseñar, producir, aplicar y evaluar proyectos de enseñanza y aprendizaje en los que intervienen tecnologías digitales.

  • Adquirir los conocimientos, las perspectivas teóricas y las herramientas metodológicas necesarias para la investigación, y aplicar los resultados obtenidos.



Titulación obtenida

Máster en Entornos de Enseñanza y Aprendizaje Mediados por Tecnologías Digitales

Perspectivas laborales

Las salidas profesionales de este máster están relacionadas con la fundamentación, el diseño, la aplicación y la evaluación de proyectos de enseñanza y aprendizaje en que intervengan las tecnologías digitales. En este sentido, la inserción en el mundo educativo es clara, si bien también se puede orientar hacia el mundo editorial o las empresas de gestión de la formación digital.

Promociones

Conviene consultar las becas y las ayudas para estudiantes de máster universitario para informarse sobre los requisitos, trámites y plazos para solicitar una beca o una ayuda.



Hay becas y ayudas en cualquier etapa universitaria y de todo tipo: para investigar, para participar en programas de intercambio, para acceder a cursos de verano, para ampliar estudios o investigar en el extranjero, para trabajar de lector, por hacer prácticas laborales en otros países, etc.

Precio

Precio orientativo: 46,50 euros por crédito ( 82 euros para estudiantes de fuera de la UE y no residentes en el Estado español.). Precios del curso 2015-2016

Sí, me interesa

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