Formación Alcalá

Máster en enfermería escolar

Formación Alcalá

Máster
On-line
60 Créditos
2.395 €

Descripción

Las enfermeras y enfermeros escolares desempeñan su labor profesional en muchos países de la Unión Europea y del resto del mundo desde hace décadas. En España, el enfermero o enfermera escolar es una figura institucionalizada en todos los colegios de educación especial, y actualmente se está introduciendo en los colegios ordinarios de algunas comunidades autónomas.

Con el Máster en Enfermería Escolar, el enfermero o enfermera se especializa en el diseño, construcción e implementación de programas educativos, acciones formativas específicas, así como en la aplicación y resolución de procesos asistenciales orientados a la población escolar en su conjunto.

La evidencia científica en torno a la pertinencia del enfermero o enfermera escolar es amplísima y podemos encontrar numerosos estudios científicos que avalan, justifican y recomiendan de manera contundente la presencia de un profesional de la enfermería en la escuela.

Un enfermero o enfermera por centro educativo es la ratio recomendada para atender adecuadamente a niños con necesidades especiales, y juega un papel determinante en la salud y calidad de vida de niños con enfermedades crónicas y sus familias.

Como profesional sanitario, es capaz de establecer sistemas de formación de formadores en salud que ayudan a crear en la comunidad educativa una cultura de la salud, detecta a tiempo problemas de salud que suponen un riesgo y forma a docentes en la detección de síntomas.

El máster en enfermería escolar nace con el objetivo de potenciar los conocimientos pedagógicos, las habilidades didácticas, las competencias técnicas y las destrezas necesarias para preparar al profesional enfermero para el diseño y desarrollo de intervenciones educativas y asistenciales de calidad en el centro escolar, y capacitarlo para el cumplimiento de las diversas funciones que se pueden llevar a cabo en este ámbito. Así, se le convierte en un agente de innovación y de dinamización pedagógica en salud escolar. Entre estas funciones del enfermero/a escolar destacan:



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Temario

Educación para la salud

  • Definiciones en EpS. Agentes de salud
  • Historia y antecedentes de la EpS
  • Metodología en EpS
  • Búsqueda bibliográfica e investigación en EpS
  • La comunicación en la profesiones sanitarias
  • EpS del niño sano
  • EpS en el niño enfermo
  • Incontinencia urinaria en la infancia
  • La adolescencia y la educación sexual
  • EpS en los trastornos de la conducta alimentaria
  • Educación diabetológica 1
  • Educación diabetológica 2
  • EpS en la HTA
  • EpS sobre lípidos
  • EpS en problemas respiratorios
  • EpS en la detección precoz del Cáncer de Cérvix, Mama y Climaterio
  • EpS en la Planificación Familiar
  • EpS en el Embarazo
  • La Educación Maternal y el Puerperio
  • La EpS en la Tercera Edad I: Generalidades, caídas e incontinencia urinaria
  • La EpS en la Tercera Edad II: Inmovilidad, delirium y demencia
  • La formación y la Educación Sanitaria para cuidadores familiares
  • EpS en las urgencias
  • EpS en el enfermo terminal
  • Generalidades para el control de síntomas en el enfermo terminal: Tratamiento del dolor
  • EpS en la infección por VIH
  • EpS en la población inmigrante
  • Promoción y Educación para la Salud en el medio laboral

Formador de formadores

  • Definición de formación
  • Planificación
  • Medios didácticos
  • Metodología
  • El profesorado
  • El alumnado
  • Evaluación
  • Técnicas de estudio
  • Direcciones y datos de interés
  • Glosario de términos
  • Anexos

Habilidades sociales

  • Concepto y perspectiva general de las habilidades sociales
  • Componentes y términos afines a las habilidades sociales
  • Pilares cognitivos de nuestro comportamiento social I
  • Pilares cognitivos de nuestro comportamiento social II
  • Pilares fisiológicos, emocionales y motivacionales de nuestro comportamiento social
  • Comunicación y comportamiento social
  • Manifestaciones y estilos de comunicación y comportamiento
  • Enseñanza–aprendizaje de las habilidades sociales
  • Los pilares metodológicos de un programa de entrenamiento en habilidades sociales
  • Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales I
  • Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales II
  • Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales III
  • Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales IV
  • Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales V
  • Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales VI
  • Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales VII

Qué hacer en caso de… en el aula

  • Funciones vitales: reconocimiento y valoración. Toma de constantes (conocer e identificar signos vitales
  • Asfixia por cuerpo extraño
  • Parada cardiorespiratoria
  • Soporte vital básico instrumental
  • Lesiones en los ojos
  • Convulsiones
  • Intoxicaciones
  • Picaduras y mordeduras de animales
  • Quemaduras
  • Hemorragias
  • Heridas
  • Traumatismos
  • Movilizaciones en el medio extrahospitalario
  • Traumatismos en las extremidades
  • Vendajes
  • Técnicas de inmovilización y movilización con/sin material
  • Atención a múltiples víctimas
  • Dispositivos de riesgos previsibles
  • Negligencia y malos tratos

Introducción a los estudios clínicos

  • Introducción a la epidemiología
  • Introducción a los diseños epidemiológicos. Cómo y por qué investiga la epidemiología
  • Tipos de estudios epidemiológicos. Clasificaciones
  • Estudios descriptivos
  • Estudios analíticos
  • Las variables del estudio
  • Los elementos de la investigación
  • Estadística descriptiva e inferencial
  • Las pruebas estadísticas
  • Sesgos. Precisión y validez de un estudio
  • Los test estadísticos
  • Búsqueda y selección de información

Tesina de investigación

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Destinatarios

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:




  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.



Requisitos


  • Copia de la titulación universitaria.

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.



Metodología

El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial.
Dentro de la plataforma encontrarás:
Guía de la plataforma.
Foros y chats para contactar con los tutores.
Temario.
Resúmenes.
Vídeos.
Guías y protocolos adicionales.
Evaluaciones.
Seguimiento del proceso formativo.

Idiomas en los que se imparte

Castellano

Tipo de evaluación

La evaluación estará compuesta:
610 Preguntas tipo test.
22 Supuestos.
Trabajo fin de máster.

Fecha Límite:

La inscripción en este máster online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

Fecha de Inicio: Inscripción permanente.
1500 horas, 60 créditos ECTS.
Duración: El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

Objetivos

Objetivos generales:



  • Adquirir y/o actualizar los fundamentos teóricos y los instrumentos metodológicos que permiten al enfermero/a escolar diseñar y desarrollar acciones formativas y/o asistenciales en el centro escolar de manera fundamentada y competente.

  • Describir y analizar los elementos clave que conforman el hecho pedagógico para aclarar su sentido y acercarse a una comprensión más profunda de la práctica de la educación para la salud en el centro escolar.

  • Conocer el universo conceptual de los elementos implicados en el diseño y desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en todas las etapas del ciclo vital.



Objetivos específicos:



  • Identificar y analizar diversas modalidades y estrategias de enseñanza y su posible aplicación en el centro escolar.

  • Diseñar y llevar a cabo acciones de prevención y promoción de la salud en la escuela y en la comunidad a través de las TIC.

  • Poner en marcha controles y exámenes que permitan detectar precozmente enfermedades y problemas de salud.

  • Elaborar protocolos de actuación ante situaciones de riesgo en la infancia y adolescencia.

  • Identificar las actuaciones que se tienen que llevar a cabo ante accidentes, urgencias y emergencias en el medio escolar.

  • Describir los diferentes métodos y técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa.

  • Elaborar proyectos de investigación/intervención en educación para la salud en la escuela.



Titulación obtenida

Título propio: El Máster en enfermería escolar está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Perspectivas laborales

Algunas salidas profesionales del Máster en Enfermería Escolar son las siguientes:
Ejercicio de la enfermería en escuelas públicas, concertadas y privadas.
Gabinetes de Educación para la Salud (EpS).
Asesoramiento a centros educativos sobre EpS.
Áreas socioeducativas de ayuntamientos y corporaciones provinciales.

Precio

2.395 €
Precio del máster: 2395 euros.
Precio con descuento estrella: 958 euros (disponible hasta final de mes o fin de plazas)

Ventajas del curso

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

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