Universidad Internacional de Valencia (VIU)

Máster en Educación, Tecnologías e Innovación

Universidad Internacional de Valencia (VIU)

Máster
On-line
60 Créditos
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Descripción

Los cambios educativos y sociales van de la mano del avance de las tecnologías, por lo que se necesitan profesionales especializados que sean capaces de dar respuesta a estos nuevos retos.

El  Máster Universitario en Educación, Tecnologías e Innovación (TIC) contribuye al desarrollo de las competencias necesarias para diseñar, planificar, implementar y evaluar procesos formativos donde las tecnologías constituyen un eje vertebrador. Para ello, la estructura se organiza en un itinerario de materias obligatorias que permiten profundizar en los aspectos más impactantes de las TIC en los procesos formativos. Además ofrece la posibilidad de dar acceso a un programa de doctorado al alumno que desee continuar por la línea de la investigación.

 

Temario

La estructura se distribuye en dos grandes módulos, ambos de carácter obligatorio.

Módulo 1:  Orientación hacia la adquisición y desarrollo de competencias básicas en torno a los ejes de Tecnologías del Aprendizaje y la Innovación, así como el conocimiento de tendencias metodológicas emergentes y recursos tecnológicos para el aprendizaje y su evaluación. El primer módulo comenzará en octubre y finalizará en junio.

Módulo 2: Realización del Trabajo Fin de Máster que se basará en el desarrollo de proyectos formativos tecnológicos: Prospectivas, diseño e implantación. Este módulo comenzará en enero y terminará en julio en su 2ª convocatoria.

Destinatarios

Buscamos profesionales de los distintos ámbitos formativos, que van desde la formación reglada en sus diferentes etapas y niveles hasta otros contextos formativos, como el empresarial, que estén interesados en adquirir competencias digitales que aporten valor y calidad a la nueva realidad tecnológica de las instituciones.



 



Requisitos

En el supuesto de que la demanda supere la oferta de plazas, la Comisión Académica de la titulación examinará los currículos de los candidatos con el objetivo de decidir si es pertinente o no otorgarles el derecho de matriculación, de acuerdo con los perfiles de ingreso y los requisitos de formación previa establecidos.



La Comisión Académica elaborará una lista jerarquizada de méritos de los candidatos de acuerdo con los siguientes criterios:




  • 1. Expediente académico (50%)

  • 2. Experiencia profesional (10%)

  • 3. Formación complementaria (30%)

  • 4. Conocimiento de otros idiomas diferentes a la propia lengua materna (10%).



Tendrá prioridad el inglés sobre otros idiomas.



Metodología

Dirigido a la gestión de entornos formativos e informativos mediados por las TIC.
Plan de estudios acorde a las últimas tendencias en tecnología e innovación educativa.

Idiomas en los que se imparte

Español

Tipo de evaluación

Seminarios de activación del aprendizaje.
Aprendizajes en entornos simulados de enseñanzas y basados en necesides reales.

Horario/Turno

Inicio: noviembre 2019.

Duración

1 año

Objetivos

El principal objetivo de este máster es brindar unos conocimientos especializados que aporten valor en el uso de las TIC desde una óptica amplia, teniendo en cuenta a profesionales de distintos ámbitos que van desde la formación reglada en sus diferentes etapas y niveles hasta otros contextos como el empresarial. 

Titulación obtenida

Título propio. Máster Universitario en Educación, Tecnologías e Innovación.
*En proceso de verificación.

Perspectivas laborales

Algunas de las salidas profesionales son las siguientes:

Empresas de formación
Consultoras
Editoriales
Servicios de orientación educativa.
Servicios de gestión educativa.
Servicios de mediación escolar.
Centros de investigación en innovación educativa
Empresas proveedoras de e-learning

Ventajas del curso

Plan de estudios acorde a las últimas tendencias en tecnología e innovación educativa.
Dirigido a la gestión de entornos formativos e informativos mediados por las TIC.

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