Máster en Dirección de Residencias de Mayores, Centros de Día, y otros Centros de Atención Sociosanitaria

Euroinnova Formación

Descripción

El presente Máster Dirección Residencias Mayores, Centros De Día, Y Otros Centros De Atención Sociosanitaria tiene como finalidad principal ofrecer la formación necesaria para gestionar y dirigir profesionalmente una Residencia de Mayores, Centro De Día, y/u Otros Centros De Atención Sociosanitario, desde el conocimiento de la realidad social de sus usuarios y desde los conocimientos técnicos de la gestión integral y empresarial de un centro.

Temario

Parte 1. Gestión de centros de atención a la dependencia
  • Unidad didáctica 1. Los centros de atención a la dependencia
  • Unidad didáctica 2. Sistema de autonomía y atención a la dependencia
  • Unidad didáctica 3. La dirección en los centros de atención a la
  • Unidad didáctica 4. El trabajo en equipo
  • Unidad didáctica 5. La comunicación en los centros de atención a la dependencia
  • Unidad didáctica 6. El liderazgo
  • Unidad didáctica 7. La gestión del conflicto
  • Unidad didáctica 8. La calidad en la prestación de los servicios
  • Unidad didáctica 9. Necesidades especiales de las personas dependientes
  • Unidad didáctica 10. Intervención en el ámbito de la dependenciaparte 2. Gestión laboral y recursos humanos en centros de atención a la dependencia
Módulo 1. Gestión de recursos humano
  • Unidad didáctica 1. Planificación de plantillas
  • Unidad didáctica 2. La gestión de RR en la organización. Gestión por competencias
  • Unidad didáctica 3. Comunicación interna y externa
Módulo 2. Gestión laboral
  • Unidad didáctica 4. Contratos i. La relación laboral
  • Unidad didáctica 5. Contratos ii. Modalidades de contratación
  • Unidad didáctica 6. La seguridad social
  • Unidad didáctica 7. Gestión de nóminas
Parte 3. Gestión contable y prevención de riesgos laborales en centros de atención a la dependencia
Módulo 1. Gestión económico-financiera
  • Unidad didáctica 1. Introducción a la contabilidad
  • Unidad didáctica 2. El ejercicio contable
  • Unidad didáctica 3. Marco conceptual y principios
  • Unidad didáctica 4. Contabilización de gastos e ingresos
  • Unidad didáctica 5. Contabilización del inmovilizado
  • Unidad didáctica 6. Contabilización de operaciones de tráfico
Módulo 2. Prevención de riesgos laborales
  • Unidad didáctica 7. Conceptos básicos de prevención de riesgos laborales
  • Unidad didáctica 8. Los riesgos profesionales parte 4. Recursos de atención a la dependencia
Módulo 1. La ley de dependencia y el SAAD
  • Unidad didáctica 1. La ley de dependencia
  • Unidad didáctica 2. El sistema para la autonomía y atención a la dependencia
  • modulo ii. Ayudas a la dependencia
  • Unidad didáctica 3. Las ayudas técnicas para la mejora de la autonomía y la reducción de la dependencia
  • Unidad didáctica 4. Los programas de intervención con familias
Módulo III. Análisis de servicios intermedios y modelos de alojamiento de atención a la dependencia
  • Unidad didáctica 5. Análisis de los servicios intermedios. Estancias temporales y centros de día
  • Unidad didáctica 6. Las residencias y los modelos de alojamiento alternativos a las residencias
Módulo IV. Dirección técnica-administrativa en instituciones sociales
  • Unidad didáctica 7. El plan general de intervención (PGI). Servicios y programas
  • Unidad didáctica 8. Técnicas y soportes de gestión y administración básica
  • Unidad didáctica 9. Prestaciones y servicios para las personas menores de 65 años dependientes
  • Unidad didáctica 10. Conclusiones finales
Parte 5. Dirección y organización de intervenciones en el ámbito institucional
Módulo I. Recepción y acogida en instituciones de personas dependientes
  • Unidad didáctica 1. Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
  • Unidad didáctica 2. Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes
  • modulo ii. Organización de actividades para personas dependientes en instituciones
  • Unidad didáctica 3. Diseño y preparación de actividades en instituciones sociales
  • Unidad didáctica 4. Organización de actividades en instituciones sociales
  • Unidad didáctica 5. Organización funcional en una organización sociosanitaria
  • Unidad didáctica 6. Gestión del plan de cuidados individualizados y la documentación básica de trabajo
Módulo III. Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones sociales.
  • Unidad didáctica 7. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
  • Unidad didáctica 8. Mejora del proceso de comunicación con el usuario
  • Unidad didáctica 9. Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
Módulo IV. Atención higiénico-alimentaria en instituciones sociales
  • Unidad didáctica 10. Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales e instrumentos sanitarios
  • Unidad didáctica 11. Nutrición en la tercera edad
  • Unidad didáctica 12. Prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia en instituciones
Parte 6. Gestión de la calidad en instituciones sociosanitarias
Módulo I. Acercamiento a la calidad
  • Unidad didáctica 1. ¿por qué la calidad?
  • Unidad didáctica 2. La implantación de un sistema de gestión de la calidad (sgc) según une-en-iso-9001
  • Unidad didáctica 3. La calidad y sus instrumentos
  • Unidad didáctica 4. El modelo de gestión de la calidad
  • Unidad didáctica 5. Calidad total
  • Unidad didáctica 6. Une 158201:2007. Gestión de centros de día y de noche
  • Unidad didáctica 7. Une 158101:2008. Gestión de los centros residenciales

Destinatarios

Dirigido al personal directivo de centros y servicios destinados al colectivo de personas dependientes, que deseen titularse o ampliar y perfeccionar su práctica profesional en este terreno. Igualmente a titulados universitarios interesados en la dirección y gestión empresarial aplicada a los centros y servicios de atención a la dependencia y para personal de cualquier procedencia académica que, teniendo o no formación específica, quiera especializarse en la gestión de centros de atención sociosanitaria a la dependencia.

Metodología

Online

Duración

8 Créditos

Objetivos

  • Profundizar en los contenidos relativos a la dependencia, acercándose a la legislación que la regula.
  • Conocer las principales características de las Residencias de Mayores, Centros de Días, y otros Centros de Atención Sociosanitaria
  • Presentar las distintas competencias de liderazgo y las habilidades profesionales que debe poseer un director o directora de una Residencia de Mayores, Centro de Día, y/u otros Centros de Atención Sociosanitaria
  • Ofrecer los conocimientos necesarios y las pautas generales para realizar la gestión laboral del centro.
  • Explicitar los principios teóricos y prácticos vinculados a la gestión económico-financiera de un Centro sociosanitario.
  • Acercamiento a la Prevención de los Riesgos asociados al colectivo, así como a la gestión de la calidad.

Titulación obtenida

Titulación multiple compuesto por una Titulación de Master en Dirección de Residencias de Mayores, Centros de Día, y otros Centros de Atención Sociosanitaria expedida por Eeuroinnova Business School como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales y a su vez una Titulación Universitaria en Curso en Dirección de Centros de Atención a la Dependencia con 8 Créditos Universitarios ECTS.

Perspectivas laborales

Dirección y administración de una Residencias de Mayores, Centro de Día, y otros Centros de Atención Sociosanitaria.

Promociones

Becas hasta el 70%. 

Precio

999 €
Precio Original: 2380 Euros Precio con Beca: 999 Euros

Bolsa de empleo

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