Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos + Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL

ISEB Instituto Superior Europeo de Barcelona

Descripción

El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos + Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL pretende proporcionar a sus participantes las herramientas para la organización, gestión y dirección de instituciones educativas que les permita dar respuesta a las crecientes exigencias y cambios en este sector de una forma responsable.
A través de este Máster Doble, aprenderás a liderar los distintos equipos que conforman la organización del Centro a través de las técnicas más actuales de gestión y acompañamiento de equipos humanos como el Coaching, la Inteligencia Emocional y la PNL (Programación Neurolingüística) que te permitirán lograr los objetivos y metas en todos los niveles.

Temario

Módulo 1. Organización del centro educativo
  • Tema 1. Estructura del centro educativo
  • Tema 2. Los recursos del centro educativo
  • Tema 3. Los docentes y los alumnos
  • Tema 4. Representantes legales de los alumnos
  • Tema 5. Las relaciones en la escuela
  • Tema 6. Liderazgo en la institución educativa
  • Tema 7. El diseño curricular
  • Tema 8. La innovación docente
Tema 9. Organización del espacio y tiempo en los centros educativos
Módulo 2. Políticas educativas
  • Tema 1. Derecho a la educación
  • Tema 2. Sistema educativo español
  • Tema 3. Enseñanzas en el sistema educativo
  • Tema 4. Requisitos de los centros docentes
  • Tema 5. Autonomía organizativa, pedagógica y de gestión de los centros educativos
  • Tema 6. Documentación del centro educativo
  • Tema 7. Inspecciones de centros educativos
  • Tema 8. Comparativa de sistemas educativos internacionales
Módulo 3. Planificación y dirección estratégica en centros educativos
  • Tema 1. Fundamentos de la Estrategia
  • Tema 2. El proceso estratégico
  • Tema 3. Análisis y formulación estratégica
  • Tema 4. Desarrollo de la estrategia
  • Tema 5. Formación e implementación de la estrategia
  • Tema 6. El cuadro de mando integral (CMI)
  • Tema 7. Aplicación de modelos estratégicos en centros educativos.
  • Tema 8. Gestión de los trabajos de equipo y negociación estratégica.
Módulo 4. Dirección financiera
  • Tema 1. Estructura económico-financiera
  • Tema 2. Análisis económico y financiero
  • Tema 3. Coste y beneficio de la Empresa
  • Tema 4. El coste de los recursos financieros a corto plazo
  • Tema 5. El Coste de los recursos financieros a largo plazo
  • Tema 6. Selección y valoración jerárquica de proyectos de inversión simple
  • Tema 7. Planificación financiera
  • Tema 8. Autofinanciación de La empresa y política de dividendos
Módulo 5. Gestión de los RRHH
  • Tema 1. Las Organizaciones
  • Tema 2. Dirección y gestión de recursos humanos.
  • Tema 3. Análisis y descripción de puestos de trabajo
  • Tema 4. Reclutamiento y selección de personal
  • Tema 5. Formación
  • Tema 6. Evaluación del rendimiento y retribuciones
Módulo 6. Coaching educativo
  • Tema 1. Coaching: Bases y fundamentos
  • Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones
  • Tema 3. Proceso de coaching y metodologías
  • Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching
  • Tema 5. Coaching educativo.
Módulo 7. Practitioner en PNL
  • Tema 1. Introducción a la PNL
  • Tema 2. Presuposiciones de la PNL, feedback y objetivos
  • Tema 3. Sistemas representacionales, accesos oculares, empatía, rapport y claves sensoriales
  • Tema 4. Metamodelo del lenguaje, calibración, estado asociado, disociado y anclajes
  • Tema 5. Submodalidades, hipnosis e inteligencia emocional
  • Tema 6. Resolución de conflictos, metáforas, modelo POPS avanzado y las creencias
Módulo 8. Inteligencia emocional
  • Tema 1. La inteligencia emocional
  • Tema 2. Las emociones y la educación emocional
  • Tema 3. Competencias emocionales
  • Tema 4. Eficacia organizativa
  • Tema 5. La inteligencia emocional grupal
  • Tema 6. El liderazgo emocional y la gestión de equipos
  • Módulo 9. Inteligencia emocional en las organizaciones
  • Tema 1. El poder del autoconocimiento
  • Tema 2. Conciencia emocional
  • Tema 3. Regulación y autonomía emocional
  • Tema 4. Aplicación de la IE para la mejora de la satisfacción laboral
Módulo 10. Comunicación y marketing en el entorno educativo
  • Tema 1. Identidad Corporativa
  • Tema 2. La Comunicación Interna
  • Tema 3. Liderazgo y Comunicación
  • Tema 4. Responsabilidad Social Corporativa
  • Tema 5. Comunicación de Crisis
  • Tema 6. Medios de Comunicación
  • Tema 7. Las Nuevas Tecnologías y la Comunicación Online
  • Tema 8. Marketing Educativo.
  • Tema 9. Promoción del Centro educativo
Módulo 11. Innovación y tic en el ámbito educativo
  • Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje
  • Tema 2. Psicopedagogía en la era digital
  • Tema 3. Innovación en el espacio educativo: La escuela en red
  • Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras
  • Tema 5. La educación colaborativa
Módulo 12. Gestión de la calidad educativa y la escuela inclusiva
  • Tema 1. La calidad educativa
  • Tema 2. Estándares de evaluación
  • Tema 3. Evaluación institucional y del alumnado
  • Tema 4. Atención a las necesidades educativas especiales
  • Tema 5. La escuela inclusiva
  • Tema 6. Las adaptaciones curriculares
Módulo 13. Gestión de equipos
  • Tema 1. Equipos de trabajo: aspectos contextuales
  • Tema 2. Dirigir/Gestionar un equipo de trabajo
  • Tema 3. Empowerment: conseguir lo mejor de tu equipo y colaboradores
  • Tema 4. Dirigir tu equipo con eficacia: estrategias
Módulo 14. Herramientas de negociación
  • Tema 1. La Negociación: definición y características
  • Tema 2. Estrategias y tipos principales de negociación
  • Tema 3. Fases de la negociación
  • Tema 4. Tácticas de negociación: de desarrollo y de presión
  • Tema 5. Negociaciones internacionales
  • Tema 6. Negociaciones colectivas: definición y características
Módulo 15. Relaciones públicas
  • Tema 1. Introducción a Las Relaciones Públicas
  • Tema 2. Las Relaciones Públicas como proceso estratégico
  • Tema 3. Relaciones públicas internas
  • Tema 4. Relaciones públicas externas (prensa)
  • Tema 5. Organización de eventos
Módulo 16. Responsabilidad social corporativa
  • Tema 1. Introducción a la Responsabilidad Social Corporativa
  • Tema 2. Grupos de interés o stakeholders
  • Tema 3. Comunicación y transparencia
  • Tema 4. Ámbitos de actuación
  • Tema 5. Componentes de la gestión de la RSC
  • Tema 6. Medición de la RSC

Destinatarios

El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos + Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL se dirige a graduados y profesionales del ámbito de la educación y la formación que deseen especializarse en la dirección y gestión de Centros Educativos en entornos cambiantes y complejos con especial interés en el liderazgo y las técnicas de acompañamiento hacia el éxito humano.d

Metodología

Online

Idiomas en los que se imparte

Español

Duración

120 Créditos

Objetivos

  • Conocer de forma exhaustiva y a través de una sólida formación el funcionamiento del ámbito educativo y el papel de las instituciones educativas en la coyuntura actual
  • Saber interpretar el marco normativo en la organización de los centros educativos, tanto desde su perspectiva pedagógica como económica y de gestión de recursos humanos
  • Habilidad de gestión y liderazgo de equipos docentes, sabiendo atender las necesidades particulares de cada área educativa
  • Innovar en el emprendimiento y acciones programadas en el ejercicio de dirección de cualquier institución educativa
  • Diseñar, gestionar y ejecutar sistemas de evaluación de las decisiones realizadas dentro del trabajo educativo
  • Aprender a tomar decisiones en situaciones y contextos complejos, buscando la conciliación entre las necesidades educativas y las necesidades económicas y de gestión del centro
  • Analizar las particularidades de cada institución educativa, detectando las diferencias de cada una para aplicar el modelo de gestión más adecuado en cada caso
  • Adquirir un conocimiento teórico-práctico sobre el Coaching, la Inteligencia Emocional y la PNL.
  • Obtener las herramientas para el autoconocimiento personal y profesional, y aprender a transmitirlas a los equipos y a las personas.
  • Aprender a gestionar situaciones problemáticas y/o de conflicto.
  • Mejorar el proceso de comunicación mediante técnicas y habilidades que te permitirán lograr tus metas con mayor efectividad.

Titulación obtenida

Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos + Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL

Prácticas

Posibilidad de prácticas nacionales e internacionales.

Perspectivas laborales

Director/a y gerente de centros educativos privados Experto/a en evaluación de políticas educativas Gestor/a de entidades educativas de diversa índole Asesor/a de entidades educativas, entre otros Responsable de personal. Gestor de equipos en mando directivo. Responsable del departamento de desarrollo profesional. Diseñador de programas motivacionales.

Precio

21900 €
Precio con becas 1650 euros.

Bolsa de empleo

Bolsa de empleo activa.

Profesorado

Equipo de tutores disponible de lunes a domingo.
Sí, me interesa
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