Inglés Oxford básico

Curso
Distancia
400 horas
275 €

Descripción

Objetivos:
Adquirir conocimientos sobre el inglés para poder hablar correctamente.



Temario

People
En el aeropuerto
Gramática: el verbo “to be” (frases afirmativas, negativas e interrogativas), respuestas cortas. Vocabulario: los números del 1 al 10. 
Listening: práctica de los números, acentuación de palabras, diferenciar sonidos.

En la recepción
Gramática: adjetivo posesivo. 
Vocabulario: el alfabeto, la ortografía. 
Listening: practicar con el alfabeto, completar una ficha de registro, diferenciar sonidos.

¿Quién es famoso?
Gramática: el verbo “to be”, el adjetivo. 
Vocabulario: países y nacionalidades. 
Listening: practicar el vocabulario del tema a través de diálogos, diferenciar sonidos.

Pedir ayuda
Gramática: uso del imperativo y de “it’s” (afirmación, negación e interrogación). 
Listening: diálogo en el que se deletrean palabras, practicar con los números de teléfono, diferenciar sonidos.

En la sala de conferencias
Gramática: el verbo “to be”. 
Vocabulario: los números del 1 al 29 y los días. 
Listening: diálogos sobre nacionalidades y sobre los días de la semana, practicar con los números, diferenciar sonidos.

En el avión
Gramática: las expresiones “yes, please” y “no, thanks”. 
Vocabulario: pedir una bebida. 
Listening: escuchar una canción.

Perdido en el tren
Gramática: el uso de los artículos a/an, this/ these + un nombre. 
Vocabulario: los números del 30 al 199; “how much” y “how many”; los nombres. 
Listening: practicar con los números, diferenciar sonidos.

La oficina de objetos perdidos
Gramática: el uso de “the, that/ those”. 
Vocabulario: las preposiciones “in/ on/ next to/ under”. 
Listening: distinción entre palabras en singular y plural, practicar con los artículos “this/ that/ these/ those”, diferenciar sonidos.

El mundo de las lenguas
Gramática: el presente simple: “he/ she/ it”. 
Vocabulario: los verbos “like/ play, etc; and/ but/ or”. 
Listening: diferenciar la sílaba tónica de las palabras, comprensión de un diálogo, diferenciar sonidos.

¿Salario bajo? ¿Estrés elevado?
Gramática: uso de los artículos indefinidos “a/ an + el nombre de una profesión”. 
Vocabulario: profesiones, los ordinales “1st al 10th”. 
Listening: practicar con los ordinales, completar frases, diferenciar sonidos.

¿Cuánto cuesta esto?
Gramática: Uso de “how much…?” y “can I have…?”. 
Vocabulario: comprar comida y cambiar dinero.

Pescado, patatas, y cricket
Gramática: el presente simple: “he/she/it”. 
Vocabulario: los verbos “match/ listen to, etc.”. 
Listening: completar un texto, entonación de palabras, diferenciar sonidos. 

A través del agujero de la cerradura
Gramática: el uso de “do/does…?, what…?/ where…?. 
Vocabulario: los verbos “drive/ ride, etc.”. 
Listening: entonación de palabras y diferenciar sonidos.

¿Sabes…?
Gramática: el uso de “can/can’t”. 
Vocabulario: los verbos “sing/ dance, etc”. 
Listening: escuchar un diálogo, diferenciar sonidos.

Acelerar el reloj
Gramática: el uso de “it’s + una expresión de tiempo”. 
Vocabulario: la hora, “second/ minute, etc.”. 
Listening: entonación de las horas, diferenciar sonidos. 

En el hotel
Gramática: uso de la expresión “Would you like…?”. 
Vocabulario: registrarse en un hotel. 
Listening: diálogo en el que se rellena un impreso para registrarse en un hotel.

¿Qué es rojo, rápido e italiano?
Gramática: uso de las expresiones “(not) very/ quite+ un adjetivo”.
Vocabulario: los adjetivos “old/ blue, etc”. 
Listening: practicar con lo colores, diferenciar sonidos.

La historia de un fantasma real
Gramática: el uso del posesivo con “ ‘s, its/ our/ their”. 
Vocabulario: la familia: “sister/ father, etc”; los plurales irregulares. 
Listening: la pronunciación del posesivo ‘s, plurales irregulares.

Mujer rica, hombre pobre
Gramática: uso del verbo “have got” y de los determinantes “some/ any). 
Vocabulario: pertenencias: “TV/ bike, etc.”. 
Listening: comentarios sobre los protagonistas del tema, diferenciar sonidos.

En tu tiempo libre
Gramática: uso de los verbos “like/ love/ hate + (verbo acabado en) –ing”.
Vocabulario: actividades: “cooking/ shopping, etc.”, los colores. 
Listening: oír una entrevista.

Compras turísticas
Gramática: uso de la expresión “Could I have...?”. 
Vocabulario: ir de compras. 
Listening: una canción.

¿Vives como Suzy Stressed?
Gramática: las estructuras sin artículo, “after that/ then”. 
Vocabulario: los verbos “get up/ have breakfast, etc.”. 
Listening: comentarios sobre la vida de los protagonistas del capítulo.

¿Cómo vivir para llegar a los 100?
Gramática: los adverbios de frecuencia: “always/ usually, etc”. 
Vocabulario: la salud: alimentación/ ejercicio, etc. 
Listening: entonación de palabras, diferenciar sonidos.

Un fin de semana en España
Gramática: el uso de “once/ twice/ every, in/ on/ at + una expresión de tiempo. 
Vocabulario: los verbos “ go out/ away, etc”. La expresión “how often…?”. 
Listening: completar un texto, diferenciar sonidos.

En el restaurante 
Gramática: uso de la expresión “I’d like…”. 
Vocabulario: pedir una comida. 
Listening: completar un diálogo. 

Sólo rock’n roll, pero me gusta
Gramática: los pronombres complemento “me/ him, etc”. 
Uso de “why? Because…”. 
Vocabulario: los adjetivos “great/ awful, etc.”. 
Listening: Entonación de frases.

Mi habitación favorita
Gramática: uso de “there is/ are + a/ an/ some/ any. 
Vocabulario: mobiliario: sofa/ lamp, etc. 
Listening: entonación de la tabla de gramática. 

Asesinato en Navidad I
Gramática: el pasado simple: “was/  were”. 
Vocabulario: at/ in+ un lugar, yesterday/ last…. 
Listening: contestar una serie de preguntas, diferenciar sonidos.

Asesinato en Navidad II
Gramática: there was/ were.
Vocabulario: repaso de “some/ any” y las preposiciones. 
Listening: historia sobre el asesinato, completar una tabla. 

En la oficina de turismo
Gramática: “what time…?
Vocabulario: pedir información para viajar. 
Listening: completar notas sobre trenes, autobuses y aviones. Escuchar diálogos y emparejarlos con fotografias.

Fumar perjudica la salud
Gramática: el pasado simple: “go/ have”. 
Vocabulario: lugares: “café/ bank, etc.”. 
Listening: oir un diálogo, ordenar unas fotografías y contestar unas preguntas. 
Diferenciar sonidos.

¿Fiebre del sábado noche?
Gramática: el pasado simple: verbos regulares/ irregulares. 
Vocabulario: los verbos “study/ stay in, etc.”. 
Listening: escuchar un diálogo y completar unos textos. 

14 de febrero
Gramática: el uso de “was born (in/ on/ at)”. 
Vocabulario: la fecha y los ordinales “11th- 31st”. 
Listening: completar una tabla, diferenciar sonidos.

Ayer
Gramática: el pasado simple: su pronunciación. 
Vocabulario: repaso de los verbos regulares. 
Listening: una canción, pronunciación del pasado simple.

Direcciones
Gramática: la expresión “could you tell me the way to…?”. 
Vocabulario: pedir indicaciones. 
Listening: completar un plano, señalar lugares en un mapa, escuchar direcciones. 

Viéndote a ti de mirarme
Gramática: el uso del presente continuo: “I’m listening”. 
Vocabulario: los verbos “looking/ running, etc.”. 
Listening: escuchar un diálogo, imitar la entonación de sonidos. 

Moda
Gramática: cuando se usa el presente simple y cuando el presente continuo. 
Vocabulario: la ropa: “skirt/ boots, etc”. 
Listening: escuchar comentarios sobre moda, diferenciar sonidos.

Gastar, gastar, gastar
Gramática: planes futuros: “(be) going to…”. 
Vocabulario: “tomorrow/ next”. 
Listening: completar una quiniela, escribir frases que oigas en un diálogo.

Al teléfono
Gramática: uso de la expresión “could I speak to…?. 
Vocabulario: llamar por teléfono. 
Listening: contestar a una pregunta, completar un mensaje, una canción. 

Relativamente superficial
Gramática: el adjetivo comparativo+ than. 
Vocabulario: los adjetivos “easier/ more difficult, etc.”. 
Listening: intentar oir frases del ejercicio.

Predice tu futuro
Gramática: uso de las predicciones “(be) going to…”. 
Vocabulario: “maybe/ I think so/ I hope so”. 
Listening: escuchar un diálogo, escuchar una canción. 

¡Feliz cumpleaños! 
Gramática: el uso de los adverbios “slowly/ quickly, etc.”. 
Vocabulario: repaso de los adjetivos. 
Listening: escuchar un texto y contestar a unas preguntas, escribir 5 frases de las que escuches.

¿Saben los hombres cocinar?
Gramática: los nombres contables e incontables. 
Vocabulario: alimentos y bebidas, “how much/ many…?. 
Listening: repetir palabras, escuchar una lista de la compra.

Comprar ropa
Gramática: uso de “it’s/ they’re too (big)”. 
Vocabulario: comprar ropa. 
Listening: escuchar diálogos.

¡Envidioso!
Gramática: uso del pretérito perfecto: “have you ever…?”. 
Vocabulario: el participio pasado. 
Listening: escuchar frases y repetirlas, escuchar una canción.

Contenido del CD:
3 CD Self-study Edition (audiciones de los contenidos).
1 CD Self-study Edition - Listen and Speak (audición y repetición para mejorar la pronunciación). 
1 CD  Self-study Edition – Practice CD-ROM (aplicación interactiva bastante interesante para favorecer los aprendizajes).

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