Grado en Trabajo social

Escuela Universitaria de Trabajo Social (ULE)

Descripción

Competencias:

Competencias generales y específicas que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios, y que sean exigibles para otorgar el título.
COMPETENCIAS BÁSICAS
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación
secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que
implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que
suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para
emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no
especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un
alto grado de autonomía

COMPETENCIAS GENERALES

CG1 - Expresión escrita: saber expresarse con claridad en la redacción de escritos adecuando el estilo del lenguaje al interlocutor y
utilizando vocabulario específico y relevante.
CG2 - Expresión oral: saber expresarse con claridad en conversaciones y debates adecuando el estilo del lenguaje al interlocutor y
utilizando vocabulario específico y relevante.
CG3 - Trabajo en equipo: Capacidad de compromiso con un equipo, de colaboración y trabajo solucionando conflictos que puedan surgir;
capacidad de conocer y valorar las distintas perspectivas y aportaciones procedentes de otras disciplinas, capacidad de desarrollar el trabajo
en torno a objetivos compartidos.
CG4 - Liderazgo: Capacidad para liderar grupos de trabajo, reuniones, supervisar personas...
CG5 - Toma de decisiones y resolución de problemas: localización del problema identificar causas y alternativas de solución selección y
evaluación de la más idónea.
CG6 - Pensamiento critico: capacidad de analizar, sintetizar y extraer conclusiones de un articulo (ya sea de opinión o científico)
CG7 - Razonamiento cotidiano: capacidad de buscar argumentos de sentido contrario a la propia opinión (marco teórico, ideología, valores,
conflictos sociales,...)
CG8 - Creatividad: capacidad de innovación, iniciativa, fomento de ideas e inventiva.
CG9 - Gestión: capacidad de gestionar tiempos y recursos: desarrollar planes, priorizar actividades, identificar las criticas, establecer plazos
y cumplirlos
CG10 - Habilidad de documentación: consulta de bases de datos relevantes en el campo profesional, consulta de revistas especificas,
navegación ¿experta¿ por Internet.
CG11 - Aprendizaje autónomo: capacidad de conocer el propio modo de aprendizaje, capacidad de utilizar las estrategias y técnicas
adecuadas.
CG12 - Habilidades de relación interpersonal: capacidad para relacionarse adecuadamente con los demás
CG13 - Adaptación a nuevas situaciones.
CG14 - Sensibilidad hacia temas medioambientales: capacidad de observar y valorar las condiciones del entorno y su influencia en la
calidad de vida

Idiomas en los que se imparte

Castellano.

Perspectivas laborales

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso.
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Grado en Trabajo social
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