CES DON BOSCO

Grado en Pedagogía

CES DON BOSCO

Grado
Presencial
240 Créditos
  • Madrid

Descripción

El Grado en Pedagogía comienza en el Centro de Enseñanza Superior Don Bosco en el curso académico 2012/2013, en una apuesta por la Educación como clave para la transformación de la sociedad. El CES Don Bosco cuenta con más de 50 años de experiencia en los que se han formado más de 14.000 titulados en educación, en un ambiente familiar de trabajo cooperativo e inclusivo de la diversidad.



Los profundos cambios sociales que se están llevando a cabo en el siglo XXI requieren sistemas educativos que preparen para transformar una sociedad de la información en una sociedad del conocimiento y del saber. Este contexto demanda profesionales de la educación con un alto nivel de formación y cualificación técnica para trabajar en diversos ámbitos.



Con este Grado se pretende formar a profesionales en instituciones, contextos, recursos y procesos educativos y formativos, así como en los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de forma integrada en las personas y grupos a lo largo de toda la vida. Se trata de cualificar en el diseño, gestión, desarrollo, evaluación y mejora de planes, proyectos y programas adaptados y contextualizados. Los contextos de desarrollo profesional de los pedagogos se identifican tanto en el ámbito de la educación formal como no formal. En el caso de ámbitos no formales hablamos de perfiles como: formador de formadores, asesor y orientador pedagógico en fundaciones, consultor, autor y editor de materiales y otros recursos educativos, técnico en evaluación, etc. En el ámbito formal: orientador, profesor, coordinador y gestor de programas y recursos, etc.



Dobles titulaciones – Nuestros alumnos pueden combinar dos de las titulaciones que ofertamos y obtener dos títulos en tan solo cinco años.



Objetivos:



Analizar aspectos que conforman situaciones educativas en diferentes contextos formativos, mediante el manejo de métodos y técnicas de investigación, de diagnóstico y de evaluación de necesidades educativas.

Diseñar, dirigir y gestionar programas, acciones y proyectos adaptados a los contextos analizados.

Realizar un seguimiento y evaluación de los programas, acciones y proyectos diseñados e implementados para cada contexto educativo.



Prácticas:



El Practicum de Grado es el puente, vínculo de unión, entre los conocimientos académicos y la realidad escolar a la que deberá enfrentarse el futuro profesional de la educación.



Los créditos de carga académica del Practicum permitirán al alumno de Grado interrelacionar los aspectos teóricos adquiridos hasta ese momento de su formación, con los contextos de intervención educativa, identificando de este modo, necesidades e interacciones profesionales y personales.



Gracias a la incorporación de los estudiantes a los distintos contextos de actuación, se podrán adquirir las competencias propias de una formación práctica que conduzca a la reflexión sobre la acción docente y las habilidades y actitudes propias del pedagogo.
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Temario

PRIMER CURSO. ASIGNATURAS
Psicología del Desarrollo Básica Psicología
Didáctica e Innovación Curricular Básica Educación
Teoría de la Educación Básica Educación
Estadística aplicada a las Ciencias Sociales Básica Estadística
Sociología Básica Sociología
Organización y Gestión Institucional Básica Empresa
Historia y Corrientes Internacionales de la Educación y la Cultura Básica Historia
Psicología del Aprendizaje Básica Psicología
Psicobiología Básica Biología
Orientación Educativa y Acción Tutorial

SEGUNDO CURSO. ASIGNATURAS
Historia del Pensamiento Pedagógico
Pedagogía Diferencial
Psicología de la Instrucción
Didáctica de las Matemáticas
Desarrollo Profesional de Docentes y Educadores
Sociología del Sistema Educativo
Didáctica de la Expresión Plástica y Visual
Dificultades de Aprendizaje
Dos Optativas
Evaluación de Programas, Centros y Profesores
Entrenamiento en Competencias de Aprendizaje

TERCER CURSO. ASIGNATURAS
Medición en Educación
Bases Psicológicas de la Educación Especial
Didáctica de la Lengua
Conocimiento Pedagógico e Investigación Educativa
Bases Didácticas de la Educación Especial
Filosofía de la Educación
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza
Psicopatología General Aplicada a la Educación
Dos Optativas

ASIGNATURAS CUARTO CURSO
Historia del Pensamiento Pedagógico
Dirección de Centros Educativos
Diagnóstico Pedagógico
Didáctica de las Ciencias Sociales
Practicum
Optativa
Trabajo Fin de Grado
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Destinatarios

A todos aquellos con interés en ejercer la profesión docente a la que va dirigida esta titulación. Se buscará gente con interés especial por descubrir, profundizar y analizar las características de la conducta humana.

Requisitos

Título de Bachiller o convalidaciones del mismo
Estar en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
Estar en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
Quienes hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

Idiomas en los que se imparte

Español

Horario/Turno

Turno de mañana: lunes a viernes de 8:30 a 13:25 h.
Turno de tarde: lunes a viernes de 16:00 a 21:00 h.

Duración

4 cursos académicos.

Lugar donde se imparte el curso

Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación Don Bosco.

Titulación obtenida

Grado en Pedagogía de la Universidad Complutense de Madrid.

Perspectivas laborales

- Orientador escolar y familiar
- Profesor de educación especial
- Profesor de estudiantes de altas capacidades
- Profesor de apoyo, de compensatoria
- Profesor de pedagogía terapéutica
- Etc.

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Grado en Pedagogía

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