Descripción
El Grado en Educación Infantil forma a maestros y maestras competentes en la planificación, desarrollo y evaluación de actividades educativas dirigidas a niños y niñas de 0 a 6 años, actuando paralelamente con las familias y coordinando su tarea con otras instituciones de la comunidad.
Florida Universitària imparte el Título Oficial de Grado en Maestro/a en Educación Infantil, perteneciente a la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas, como centro adscrito a la Universitat de València, desde el curso 2010-2011.
Las competencias profesionales que desarrollamos, forma a maestros/as proactivos/as, integradores/as, innovadores/as y reflexivos/as.
Este título habilita para el ejercicio de la profesión regulada de Maestro/a en Educación Infantil, y cuenta con numerosas salidas profesionales.
Florida Universitària oferta anualmente 80 plazas de nuevo ingreso para esta titulación.
Si eres diplomado o diplomada en Magisterio, Florida Universitària te ofrece la posibilidad de obtener la titulación de Grado en Maestro/a en Educación Infantil o Grado en Maestro en Educación Primaria en Florida Universitària realizando un curso de actualización al Grado, en un solo curso académico y en un horario compatible con la actividad profesional.
Competencias para las que te prepara el curso
Diseñar y planificar la actividad educativa, ejercerla y evaluarla, desde un punto de vista autónomo y colaborativo.
Interactuar como analista y como agente activo, junto a los niños y las niñas, las familias y otros profesionales; así como realizar una gestión eficaz y de calidad del tiempo, los espacios y los recursos, con capacidad para adaptarse al cambio.
Potenciar la dimensión práctica de su trabajo como parte esencial de la acción docente y la mejora continua.
Gestionar las organizaciones de Educación Infantil atendiendo a su realidad y a la diversidad de acciones que comporta.
Crear entornos de aprendizaje que favorezcan la empatía, la conducta social, la autonomía y la convivencia multicultural, observando el entorno social, familiar y escolar.
Interactuar con las familias, con una información adecuada y una orientación clara, para integrarlos como parte activa del proceso educativo.
Ser profesionales creativos, reflexivos y críticos.
