Universidad de Murcia (UMU)

Grado en Logopedia

Universidad de Murcia (UMU)

Grado
Presencial
Oficial / Homologado

Descripción

Los antecedentes de la titulación de Logopedia se remontan al año 1951, en que el Ministerio de Educación ofrece cursos para profesores de Centros Educativos Especiales para Sordomudos. En la década de los setenta se incluye en la titulación de Pedagogía la especialidad de ¿Profesor especializado en Pedagogía Terapéutica¿, a través de la cual se accede a la titulación de ¿Profesor especializado en Perturbaciones de la Audición y del Lenguaje oral y escrito¿. Ante las demandas sociales de una mayor formación específica, en 1979 la Universidad Pontificia de Salamanca crea dos Escuelas Superiores: la de Logopedia, y la de Psicología del Lenguaje, a través de las cuales se ofrece a los graduados en Psicología y en Pedagogía, la especialidad de ¿Psicología del Lenguaje y de Logopedia¿, de tres años de duración. Sin embargo, dado que hasta 1992 no se implantará la titulación oficial en Logopedia, a partir de una propuesta del Gobierno expresada en el Real Decreto 1419/1991, de 30 de agosto (BOE de 10 de octubre de 1991), durante toda la década de los ochenta la formación se realizaba mediante cursos de especialización impartidos generalmente al amparo de los Institutos de Ciencias de la Educación. A partir de la promulgación de la Ley Orgánica 11/1983, de 26 de agosto, de Reforma Universitaria (BOE de 1 de septiembre de 1983) comienza una nueva etapa en los estudios de Logopedia con la firma, en octubre de 1985, de un Convenio entre el MEC y las Universidades Complutense y Autónoma, de Madrid, que posibilitó la entrada, con carácter oficial, de los estudios de Logopedia en la universidad pública. Tales acuerdos se extendieron posteriormente a otras universidades, como las de Asturias, Baleares, Castilla la Mancha, Extremadura, Valladolid, Zaragoza, y Murcia. En todas ellas fueron los Institutos de Ciencias de la Educación los encargados de organizar cursos de ¿Especialista en Audición y Lenguaje¿, con la excepción de la Universidad de Murcia, donde la organización de tales cursos fue llevada a cabo por el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Posteriormente, tanto el I.C.E. de la UMU como el sindicato UGT llevan algunos años organizando este tipo de cursos. Por otra parte, el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación siempre cuenta con algún módulo relativo a la adquisición y el desarrollo del lenguaje, entre los Cursos de Doctorado que imparte. Con la implantación oficial del Título de Logopedia en el año 1992, se responde a la necesidad de regular la formación de los logopedas, hasta el momento tan dispersa y poco organizada, dando carácter oficial universitario a unos estudios que, en el mejor de los casos, se impartían en cursos de postgrado o especialización. Se diseñaron para ello unos estudios de primer ciclo con un carácter más homogéneo, que permitieran a los titulados egresados con ese perfil profesional específico, una incorporación rápida e inmediata al mercado de trabajo. En la Universidad de Murcia, la Titulación de Logopedia comenzó a impartirse en el curso 2006/2007. Tras la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (Declaración de Bolonia, 1999), las titulaciones universitarias quedan inmersas en el proceso de Convergencia Europea en el que están comprometidos la mayoría de los países europeos. La titulación de Logopedia no podía quedarse al margen, por lo cual todas las Universidades que impartían esos estudios participaron en la II Convocatoria de Ayudas de la ANECA para el diseño de Planes de Estudio y Títulos de Grado adaptados al EEES.



Objetivo:

El objetivo general del título de Grado en Psicología es formar profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano, así como, con las destrezas y habilidades para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida. Dado que el Grado en Psicología ha de tener un carácter generalista, el plan de estudios presentado pretende formar un profesional polivalente, dando una base sólida de conocimientos y habilidades sobre la disciplina y una formación inicial básica para poder acceder a los diferentes ámbitos de la psicología en que se encuentran las principales salidas profesionales vinculadas a estos estudios: ámbito clínico y de la salud, de la educación, del trabajo y organizaciones y de la intervención social.



Competencias:

Competencia específica del grado nº 1:



Diseñar, implementar y evaluar acciones de prevención de los trastornos de la comunicación y el lenguaje.

Competencia específica del grado nº 2:



Explorar, evaluar, diagnosticar y emitir pronóstico de evolución de los trastornos de la comunicación y el lenguaje desde una perspectiva multidisciplinar.

Competencia específica del grado nº 3:



Usar las técnicas e instrumentos de exploración propios de la profesión y registrar, sintetizar e interpretar los datos aportados integrándolos en el conjunto de la información.

Competencia específica del grado nº 4:



Dominar la terminología que permita interactuar eficazmente con otros profesionales.

Competencia específica del grado nº 5:



Diseñar y llevar a cabo los tratamientos logopédica, tanto individuales como colectivos, estableciendo objetivos y etapas, con los métodos, técnicas y recursos más eficaces y adecuados, y atendiendo a las diferentes etapas evolutivas del ser humano.

Competencia específica del grado nº 6:



Seleccionar, implementar y facilitar el aprendizaje de sistemas de comunicación aumentativos así como el diseño y uso de prótesis y ayudas técnicas necesarias adaptados a las condiciones físicas, psicológicas y sociales de sus pacientes.

Competencia específica del grado nº 7:



Asesorar a familias y al entorno social de los usuarios, favoreciendo su participación y colaboración en el tratamiento logopédico.

Competencia específica del grado nº 8:



Trabajar en los entornos escolar, asistencial y sanitario formando parte del equipo profesional. Asesorar en la elaboración, ejecución de políticas de atención y educación sobre temas relacionados con Logopedia.

Competencia específica del grado nº 9:



Comprender y valorar las producciones científicas que sustentan el desarrollo profesional del logopeda.

Competencia específica del grado nº 10:



Conocer los límites de sus competencias y saber identificar si es necesario un tratamiento interdisciplinar

Competencia específica del grado nº 11:



Explicar y argumentar el tratamiento seleccionado.

Competencia específica del grado nº 12:



Fomentar las habilidades comunicativas en la población general.

Competencia específica del grado nº 13:



Ser capaz de desarrollar habilidades como: regular su propio aprendizaje, resolver problemas, razonar críticamente y adaptarse a situaciones nuevas.

Competencia específica del grado nº 14:



Conocer y ser capaz de integrar los fundamentos biológicos (anatomía y fisiología), psicológicos (procesos y desarrollo evolutivo), lingüísticos y pedagógicos de la intervención logopédica en la comunicación, el lenguaje, el habla, la audición, la voz y las funciones orales no verbales.

Competencia específica del grado nº 15:



Conocer los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla, la audición, la voz y las funciones orales no verbales.

Competencia específica del grado nº 16:



Conocer y valorar de forma crítica las técnicas y los instrumentos de evaluación y diagnóstico en Logopedia, así como los procedimientos de la intervención logopédica.

Competencia específica del grado nº 17:



Conocer y valorar de forma crítica la terminología y la metodología propias de la investigación logopédica.

Competencia específica del grado nº 18:



Comunicar de manera oral y escrita sus observaciones y conclusiones al paciente, a sus familiares y al resto de profesionales que intervienen en su atención adaptándose a las características sociolingüísticas del entorno.

Competencia específica del grado nº 19:



Elaborar y redactar informes de exploración y diagnóstico, seguimiento, finalización y derivación.

Competencia específica del grado nº 20:



Presentar una adecuada producción del habla, estructuración del lenguaje y calidad de la voz.

Competencia específica del grado nº 21:



Manejar las tecnologías de la comunicación y la información.



Salidas profesionales:

Salida nº1: El/la logopeda se ocupa de la prevención, detección, diagnóstico, recuperación y evaluación integral de los trastornos de la comunicación humana (del habla, el lenguaje o la audición), provocados por problemas psicológicos, físicos, accidentes o por cualquier otra causa que imposibilite la correcta utilización del lenguaje. En un sentido amplio, se puede ocupar de mejorar la comunicación de personas de cualquier edad, en su vida en general o en el ámbito profesional, en particular. Por tanto, el logopeda está habilitado para intervenir en patologías que abarcan desde las anomalías de la expresión, hasta los trastornos producidos por lesiones neurológicas o degenerativas. Así el profesional de la Logopedia puede desarrollar su actividad profesional - Sobre personas con discapacidad física, psíquica y sensorial. - En Equipos de Atención Temprana, - En centros educativos - En gabinetes psicológicos, centros sanitarios y geriátricos - Especialista en evaluación, diagnóstico, e intervención, en la comunicación de personas dependientes. - Como supervisor de programas de comunicación y alteraciones del lenguaje - Como orientador profesional de personas con trastornos del habla y/o de la comunicación. - Como especialista en evaluación y diagnóstico de trastornos de la comunicación humana. - Como visitador/a médico. - Como reeducador de las funciones oral y escrita. -Como rehabilitador de voz en lesiones degenerativas, laringetomizados y envejecimiento cerebral. - Como diseñador/a de equipos especializados para el tratamiento de trastornos del habla y/o de la comunicación.
Ver más

Sí, me interesa

conocer todos los detalles, precios, becas, fechas y plazas disponibles

Grado en Logopedia

Para contactar debes aceptar la política de privacidad
Enviando este formulario acepta recibir información periódica de Educaweb relacionada con estos cursos.
También te recomendamos estos cursos