Descripción

El Grado en Enfermería comenzó a implantarse en el año 2010 en Talavera de la Reina con el primer curso, y sucesivamente lo han ido haciendo el resto de cursos. Se trata de una titulación de carácter teórico-práctico donde los trabajos en equipo, las prácticas en laboratorios y salas de demostración, el aprendizaje basado en simulación de casos y las bases de la metodología científica, comienzan desde el primer curso, en un entorno de nuevas instalaciones y un ambiente altamente proactivo.



Por ello, paralelamente al desarrollo del curso académico, se han ido haciendo hasta ahora diferentes jornadas formativas, ciclos de conferencias, actividades extraordinarias, concursos y talleres que enriquecen, como un valor añadido, la formación de los futuros egresados en Enfermería.



Asimismo, Enfermería cuenta con la colaboración de diferentes centros sanitarios para la realización de las Estancias Clínicas de los alumnos, así como con profesores Asociados Clínicos que ejercen de formadores y colaboradores en las prácticas.



Con la nueva titulación de Grado en Enfermería se abre un horizonte de posibilidades para los estudiantes, que adquirirán competencias y habilidades según la metodología del Espacio Europeo de Educación Superior, y participarán de una formación integral orientada al máximo logro de sus capacidades.



El objetivo general del Grado en Enfermería es formar enfermeras y enfermeros de cuidados generalistas, capaces de desarrollar funciones en el ámbito asistencial, de gestión administrativa, de prevención y promoción de la salud, y de información y educación para la salud, a nivel individual y comunitario. En el ámbito asistencial, su formación les capacitará para un ejercicio responsable de la enfermería en los niveles de atención primaria, especializada y sociosanitaria.



El grado en Enfermería se ha diseñado para conseguir que los alumnos adquieran los siguientes objetivos relacionados en la OM 2134/2008 de 3 de julio que establece los requisitos para la obtención del título que habilite para el ejercicio de la profesión regulada de Enfermería:



    Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.

    Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud.

    Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería.

    Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural.

    Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas.

    Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.

    Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional.

    Promover y respetar el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas, acorde con la forma en que viven su proceso de salud –enfermedad.

    Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas.

    Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad.

    Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud.

    Conocer el código ético y deontológico de la enfermería española, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación.

    Conocer los principios de financiación sanitaria y sociosanitaria y utilizar adecuadamente los recursos disponibles.

    Establecer mecanismos de evaluación, considerando los aspectos científico–técnicos y los de calidad.

    Trabajar con el equipo de profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales.

    Conocer los sistemas de información sanitaria.

    Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.

    Conocer las estrategias para adoptar medidas de confortabilidad y atención de síntomas, dirigidas al paciente y familia, en la aplicación de cuidados paliativos que contribuyan a aliviar la situación de enfermos avanzados y terminales.




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Destinatarios

Perfil recomendado



El perfil de ingreso recomendado para el acceso a los estudios de Grado en Enfermería de la UCLM, de acuerdo a la legislación vigente al respecto, es el siguiente:



    Estudiante procedente del Bachillerato en Ciencias de la Naturaleza y la Salud y Ciclos Formativos Superiores en Ciencias de la Salud.

    Nivel medio de idioma europeo (inglés).

    Características individuales de interés por las relaciones personales, tolerancia, solidaridad y superación personal.



Requisitos de acceso



Para acceder a los estudios de Grado en Enfermería, tal y como establece el artículo 14 del R.D. 1393/2007, será necesario estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente. En este sentido, la futura modificación de las Pruebas de Acceso a la Universidad y del decreto que regula el acceso a estudios universitarios, servirá de base para establecer las vías de acceso a estos estudios teniendo en cuenta las asignaturas cursadas y evaluadas en Bachillerato que guarden relación con los contenidos formativos de esta titulación.



También se podrá utilizar cualquiera de las siguientes vías para acceder a estos estudios:



    Título de Ciclo Formativo de Graduado Superior o equivalente relacionado, por sus diseños curriculares, con los contenidos formativos de la titulación.

    Titulados universitarios.

    Pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años.

    Titulaciones equivalentes.

    Alumnos de la Unión Europea o de Estados con acuerdos internacionales suscritos.

    Alumnos que acrediten experiencia laboral o profesional.



Si el alumno tuviera más de una vía de acceso podrá hacer uso simultáneamente de todas ellas para ingresar en estos estudios en el momento de formalizar su preinscripción.
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Perspectivas laborales

Enfermero/a de: Análisis clínicos, Atención discapacitados, Atención a domicilio, Atención primaria, Centros sociosanitarios y atención a la 3ª edad, Cuidados especiales, Cuidados generales, Cuidados intensivos, Equipos de diagnóstico, Esterilización, Farmacia, Higiene hospitalaria, Hospitalización, Materno-infantil, Pediatría, Quirófano, Salud laboral, Salud mental, Salud pública, Urgencias, Director/a de enfermería, Enfermero/a de empresa, Enfermero/a de instituciones penitencias, Enfermero/a en la escala de Oficiales del cuerpo militar de sanidad, Especialista en enfermería obstétrico-ginecológica (Matrona), Especialista en psiquiatría y salud mental, Experto en centros de promoción de la salud, Experto en geriatría, Experto en traumatología, Formador de formación no reglada/profesional, Formador sanitario de trabajadores en materia de prevención de riesgos laborales y educación para la salud y en temas relacionados con la salud, Representante de la industria farmacéutica, Subinspec

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