Grado en Educación Social

UNED Garrotxa

Grado
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Oficial / Homologado
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Descripción

El título de Grado en Educación Social tiene como finalidad proporcionar la formación profesional básica, a la vez que la madurez intelectual y humana, a través de la adquisición de los conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para desarrollar acciones de intervención y mediación socioeducativa en diferentes escenarios, con la finalidad de favorecer la integración de los individuos y colectivos, e impulsar el desarrollo de la comunidad, incorporándose, así, a la vida activa con responsabilidad y competencia profesional. Además, como graduados de esta universidad, serán capaces de gestionar y planificar su actividad profesional, de gestionar procesos de calidad e innovación, de utilizar de forma eficaz y sostenible las herramientas de la sociedad del conocimiento, de trabajar en equipo y de promover una cultura de paz a través del fomento de los derechos humanos, los principios democráticos, el principio de igualdad y el de accesibilidad universal. Este título de Grado capacita a los estudiantes para acceder a los estudios de Master y Doctorado.



Competencias específicas



Comprender los referentes teóricos, históricos, socio-culturales, comparados políticos, ambientales y legales que constituyen al ser humano como protagonista de la educación.

Identificar problemas socioeducativos y emitir juicios razonados para mejorar la práctica profesional

Diagnosticar situaciones complejas que fundamenten el desarrollo de acciones socioeducativas

Diseñar planes, programas, proyectos y actividades de intervención socioeducativa en diversos contextos.

Diseñar y desarrollar procesos de participación social y desarrollo comunitario

Gestionar y coordinar entidades y equipamientos, de acuerdo a los diferentes contextos y necesidades.

Elaborar y gestionar medios y recursos para la intervención socioeducativa

Dirigir y coordinar planes y programas socioeducativos

Intervenir en proyectos y servicios socioeducativos y comunitarios

Promover procesos de dinamización cultural y social

Aplicar metodologías específicas de la acción socioeducativa.

Mediar en situaciones de riesgo y conflicto

Formar agentes de intervención socioeducativa

Asesorar y acompañar a individuos y grupos en procesos de desarrollo socioeducativo

Asesorar en la elaboración de planes, programas, proyectos y actividades socioeducativos

Diseñar e implementar procesos de evaluación de programas, agentes, ámbitos y estrategias de intervención socioeducativa

Supervisar centros, planes, programas y proyectos socioeducativos

Elaborar e interpretar informes técnicos, de investigación y evaluación sobre acciones, procesos y resultados socioeducativos

Realizar estudios prospectivos y evaluativos sobre características, necesidades y demandas socioeducativas

Comprender la trayectoria de la Educación Social y la configuración de su campo e identidad profesional.



Competencias Genéricas para los Grados de la UNED



Gestionar y planificar la actividad profesional.

Iniciativa y motivación. Planificación y organización. Manejo adecuado del tiempo.

Desarrollar procesos cognitivos superiores.

Análisis y Síntesis. Aplicación de los conocimientos a la práctica. Resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos. Pensamiento creativo. Razonamiento crítico. Toma de decisiones. Aprendizaje a partir de la práctica. Elaboración de teoría a partir de la práctica. Valoración fundamentada.

Gestionar procesos de mejora, calidad e innovación.

Seguimiento, monitorización y evaluación del trabajo propio o de otros. Aplicación de medidas de mejora. Innovación.

Comunicarse de forma oral y escrita en todas las dimensiones de su actividad profesional con todo tipo de interlocutores.

Comunicación y expresión escrita. Comunicación y expresión oral. Comunicación y expresión en otras lenguas. Comunicación y expresión matemática, científica y tecnológica.

Utilizar de forma eficaz y sostenible las herramientas y recursos de la sociedad del conocimiento.

Uso de las TIC. Búsqueda de información relevante. Gestión y organización de la información. Recolección de datos, el manejo de bases de datos y su presentación. Evaluación de la información. Selección y transformación de la información.

Trabajar en equipo.

Coordinarse con el trabajo de otros. Negociar de forma eficaz. La mediación y resolución de conflictos. Coordinar grupos de trabajo. Liderazgo. Desarrollo de la empatía. Compatibilización de los intereses personales con los grupales.

Desarrollar actitudes éticas de acuerdo con los principios deontológicos y el compromiso social

Compromiso ético. Ética profesional. Compromiso social. Aplicación y desarrollo del marco jurídico propio del área profesional.

Promover actitudes acordes a los derechos humanos y los principios democráticos

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