Descripción

El maestro de Educación Infantil



Es el profesional de la educación responsable de garantizar la educación integral de los niños en la etapa de desarrollo de 0 a 6 años, que les permita desplegar sus capacidades y potencialicidades desde los ámbitos cognitivo, motriz, emocional y social. La formación del maestro de Eduación Infantil en nuestra Facultad tiene el objectivo de ofrece propuestas de calidad que permitan al maestro/a ser innovador y emprendedor en los ámbitos relacionados con la educación del niño/a de 0 a 6 años. El maestro/a en Educación Infantil tendrá una sólida formación para poder impulsar avances y prácticas pedagógicas en los ciclos 0-3 años (guarderías) y de 3-6 años (parvulario) en el marco de una escuela abierta a las famílias y al entorno, así como para alcanzar diferentes niveles de compromiso y de responsabilidad en el marco educativo en general y en el escolar en particular.


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Temario

1r curso
La escuela de educación infantil I
Comunicación oral, escrita y digital
Gestión de la información y TIC
Educación física
Música i expresión plástica I: Lenguaje musical
Música i expresión plástica I: Lenguaje visual y plástico
Música i expresión plástica I: Seminario

Habilidades docentes comunicativas I: Lengua catalana - C1 y Lengua Castellana - C1
Procesos y contextos educativos
Procesos y contextos educativos: Historia y antropología de la educación
Procesos y contextos educativos: Seminario
Sociedad, familia y escuela (Humanidades I): Persona, cultura, religión y valores
Sociedad, familia y escuela II (Humanidades I): Seminario
Sociedad, familia y escuela I: Sociedad, familia y escuela

2º curso
Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad (0-6 años)
Psicopedagogía del aprendizaje y de la educación
Psicología del desarrollo
Sociedad, familia y escuela III (Humanidades II): Cristianismo y cultura
Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, sociales y matemática I: Conocimiento y actividad matemática en la educación infantil
Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, sociales y matemática I: Descubrimiento del entorno en la educación infantil
Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, de las ciencias sociales y de la matemática I: Seminario
Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes
Materiales y recursos didácticos
Organización escolar y habilidades docentes
Prácticum I
Prácticum I: diseño de la intervención educativa
Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo: Diversidad, interculturalidad y educación inclusiva
Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo: Seminario
Habilidades docentes comunicativas II: Inglés B2.1

3º curso
Aprendizaje de lenguas y lectoescritura
Enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura
Didáctica y recursos para el desarrollo del lenguaje oral
La escuela de Educación Infantil II: La escuela de educación infantil
Declaración Eclesiástica de Competencia Académica - DECA I: Teología y didáctica de la religión católica I
Familia, escuela y entorno: Contextos de desarrollo y educación
Didáctica de la lengua y de la literatura oral

Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, de las ciencias sociales y de la matemática II
Didáctica del descubrimiento del entorno
Didáctica de las matemáticas en la educación infantil
Música, expresión plástica y corporal II
Proyecto artístico interdisciplinar
Prácticum II
Prácticum II - Aula y centro como contextos educativos

4º curso
Observación sistemática y análisis de contextos
Educación física
Educación musical
Educación inclusiva
Lengua extranjera
Experimentación y descubrimiento del entorno
Infancia, salud y alimentación: Educación y salud
Declaración Eclesiástica de Competencia Académica - DECA II-: Declaración Eclesiástica de Capacitación Académica II
Educación visual y plástica
Trabajo de fin de gradoTrabajo de fin de Grado 
Prácticum III: Bases para la innovación e investigación educativasPrácticas 
 
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Requisitos

Para acceder a cualquier grado de educación, segun la Comissió d'Accés i Afers Estudiantils del Consell Interuniversitari de Catalunya, se requiere superar una Prueba de Aptitud Personal (PAP).

 

Horario/Turno

Mañana.

Duración

4 años.

Perspectivas laborales

Escuelas de educación infantil (0-6)

Centros de educación infantil y primaria (educación infantil)

Equipos interdisciplinares en servicios educativos

Administraciones

Educación no formal

Centros de atención a la infancia

Aulas hospitalarias

Medios de comunicación

Espacios familiares

Empresas de servicios educativos

Profesores de religión

Otras...

Precio

Precio por crédito: 123,30 euros.

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Grado en Educación Infantil

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