Descripción

Objetivos:

1. Formar profesionales capaces de anticiparse a las necesidades integrales del alumnado a

través del diseño y desarrollo de propuestas de trabajo inclusivas en donde tengan cabida el

alumnado procedente de distintos entornos familiares y socio-culturales y de ese modo

garantizar la igualdad de acceso , éxito y utilidad social.

2. Formar profesionales reflexivos, creativos, comprometidos y autónomos que sepan

responder a las exigencias de una sociedad cambiante, plural que atienda a las diferentes

circunstancias, valiéndose de diferentes entornos de aprendizaje, metodologías y recursos

didácticos.

3. Formar profesionales con una visión integradora y global del saber profesional, con el

convencimiento que la formación no es una actividad puntual en la vida, sino que se va

desarrollando de manera consciente e intencionada a lo largo de ella, siendo la investigación un

pilar clave para avanzar en la construcción del conocimiento profesional.

4. Formar profesionales polivalentes, que ante todo sean educadores con sólidas

competencias en el "saber" y "saber hacer", "saber vivir y trabajar con otros" así como en el

"saber ser", entendida esta última como la formación integral de las personas que van a trabajar

en la enseñanza.

5. Formar Profesionales con competencias docentes generales y específicas para ayudar al

aprendizaje, al desarrollo y a la consecución de los objetivos previstos por las normativas

educativas para el alumnado de la etapa de infantil.
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Grado en Educación infantil

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