FILOSOFÍA PARA TODOS EN EL SIGLO XXI (RESPUESTAS DE HOY A LAS PREGUNTAS DE SIEMPRE)

INSTITUTO VIRTUAL DE CIENCIAS HUMANAS

Curso
On-line
3 Cuatrimestres
720 €

Descripción



        La filosofía, desde sus orígenes hasta nuestros días, es el intento de comprender de forma racional y crítica la Realidad en su conjunto. En ésta se incluye, como es evidente, el propio ser humano, fundamento de la reflexión filosófica, no sólo en cuanto sujeto que la ejecuta, sino también como objeto al que aquélla se dirige. Así, la filosofía constituye un ejercicio de autoconocimiento, que pretende, de forma primaria y principal, ayudar a comprendernos. Ahora bien, el hombre es un ser vivo muy complejo, que reúne en sí muchas y variadas dimensiones: metafísica, ético-política, estética, religiosa, etc. La filosofía, a diferencia de la ciencia, es el único tipo de saber que trata de la totalidad de las experiencias y dimensiones humanas, con el propósito de integrarlas y dotarlas de un sentido unitario.



        En el actual mundo científico-técnico, globalizado y cada vez más homogéneo, la filosofía sigue siendo una herramienta sumamente útil, pues es la única que nos proporciona una visión distinta, no la mejor ni la más verdadera, pero sí complementaria y sumamente enriquecedora, del mundo en el que vivimos y también de nosotros mismos. Es una herramienta indispensable para poder abordar con rigor aquellos interrogantes que siempre han preocupado al ser humano y que, inevitablemente, nos asaltan de continuo también hoy a nosotros, pues forman parte de nuestra propia naturaleza: ¿Qué puedo conocer?, ¿qué debo hacer para ser feliz?, ¿qué forma de organización socio-política es mejor y más justa?, ¿para qué sirve el arte?, ¿qué sentido tiene la existencia?, ¿existe Dios?...



        El presente curso se ocupa de estos grandes interrogantes, desarrollándolos sistemáticamente a partir de teorías significativas de algunos de los más renombrados filósofos occidentales. Se trata, pues, de un curso de introducción a la filosofía que, con rigor y amenidad, pretende esclarecer mejor la naturaleza y esencia de ese ser vivo histórico que es el hombre, un ser vivo que somos cada uno de nosotros.



Objetivos:



1. Contribuir al desarrollo de una actitud crítica ante las cuestiones y fenómenos que configuran el mundo actual: ciencia, tecnología, ideologías políticas, corrientes estéticas...

2. Dotar al participante de una cultura filosófica básica, que le permita conocer los interrogantes clásicos y fundamentales que dicha disciplina ha abordado a lo largo de su historia, poniendo de manifiesto su innegable actualidad.

3. Conocer las distintas respuestas que se han dado a tales interrogantes, enmarcándolas en su respectivo contexto histórico y cultural, con el objetivo de comprender su íntima vinculación con otras manifestaciones culturales del ser humano.

4. Capacitar para la lectura e interpretación comprehensivas de textos y obras filosóficas, familiarizando al participante con un vocabulario filosófico fundamental.

5. Dotarle de una formación teórica precisa, que le capacite para posteriores profundizaciones en el ámbito del saber filosófico, en cuanto legado cultural del mundo occidental.

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Temario

COORDINADOR: INSTITUTO VIRTUAL DE CIENCIAS HUMANAS

MÓDULO I (1º CUATRIMESTRE)


Tema 1: ¿Qué es eso de la filosofía?
Tema 2: ¿De dónde venimos?: La ciencia y sus implicaciones filosóficas.
Tema 3: Anhelamos la verdad, pero ¿qué es la verdad?
Tema 4: De la muerte y otros temores.
Tema 5: Del amor y otros motores.
Tema 6: Somos animales… ¡pero políticos!
Tema 7: Somos animales políticos y además ¡utópicos!
Tema 8: Un viaje por el tiempo.
Tema 9: Artificiales por naturaleza.
Tema 10: Filosofía, ciencia y tecnología: ¿Enemigas íntimas?
Tema 11: Existo yo, ¿y qué más?
Tema 12: ¿Qué es conocer?: Fenomenología y teoría del conocimiento.
Tema 13: ¿Qué son los valores?: Objetivismo frente a subjetivismo.
Tema 14: Dentro de un orden (cósmico), la libertad (humana).
Tema 15: ¿Qué debo hacer, qué puedo esperar?
Tema 16: Qué nos determina más: ¿La naturaleza o la cultura?
Tema 17: ¿Soy una mente, soy un cuerpo?, ¿qué es lo que soy?
Tema 18: El hombre como animal estético: ¿Para qué el arte?
Tema 19: Hablando del ser, ¿qué es lo que hay?
Tema 20: …Y al final, la pregunta por el principio: ¿existe Dios?

MÓDULO II (2º CUATRIMESTRE)

Tema 21: ¿Es posible el conocimiento?: El problema del escepticismo.
Tema 22: ¿Es trascendente el conocimiento?: El problema del idealismo.
Tema 23: ¿Cuáles son las fuentes del conocimiento?: El problema del apriorismo.
Tema 24: ¿Palabras, ideas, cosas?: El problema de los universales.
Tema 25: Sobre la consistencia de lo que sé: Verdades racionales y verdades empíricas.
Tema 26: ¿Cómo debo pensar para pensar bien? (I): La lógica de enunciados.
Tema 27: ¿Cómo debo pensar para pensar bien? (II). La lógica de predicados.
Tema 28: ¿Qué es eso que hace que piense bien?: Incursiones en la filosofía de la lógica.
Tema 29: … Y el hombre se hizo Verbo: El lenguaje como problema filosófico.
Tema 30: El peso del pasado o la filosofía de la historia.
Tema 31: Vivencia religiosa y filosofía de la religión.
Tema 32: ¿Filosofía o filosofías?: El diálogo Oriente-Occidente.
Tema 33: La metafísica como problema: Historia de una disputa.
Tema 34: Las cosmovisiones científicas y sus implicaciones filosóficas (I): Del mundo griego a la revolución copernicana.
Tema 35: Las cosmovisiones científicas y sus implicaciones filosóficas (II): Teorías actuales del Universo.
Tema 36: ¿Por qué es bella la Belleza?: Fundamentación filosófica del juicio estético.
Tema 37: ¿Cómo y por qué surgió el Estado?: La teoría contractualista.
Tema 38: El debate en torno a la ciudadanía: Génesis histórica y fundamentación filosófica.
Tema 39: Materia, vida y conciencia: ¿una gradación meramente cuantitativa?
Tema 40: ¿La felicidad, fin último del hombre?

MÓDULO III (3º CUATRIMESTRE)

Tema 41: Los comienzos de la filosofía: Reflexiones ontológicas sobre la Naturaleza.
Tema 42: El giro antropológico: El debate ético-político. Los sofistas frente a Sócrates.
Tema 43: La edad de oro de la filosofía griega (I): Platón. Pensamiento ontológico y antropológico.
Tema 44: La edad de oro de la filosofía griega (II): Aristóteles. Síntesis y culminación de la gran filosofía griega.
Tema 45: De nuevo el hombre: Escuelas morales en la Grecia helenística.
Tema 46: La filosofía en el Imperio Romano: La racionalidad (filosofía) frente a la fe (religión).
Tema 47: Agustín de Hipona: Cristianismo platónico.
Tema 48: La irrupción de la filosofía árabe: La controversia razón-fe desde una nueva óptica.
Tema 49: Tomás de Aquino: Cristianismo aristotélico.
Tema 50: El ocaso de la filosofía medieval: El nominalismo y su influencia en la ciencia de la época.
Tema 51: Descartes y el surgimiento de la filosofía moderna. Del Yo al mundo.
Tema 52: El reinado de la gnoseología. El empirismo inglés.
Tema 53: Los ideales de la Ilustración. Uso teórico y práctico de la razón en Kant.
Tema 54: Hacia un nuevo horizonte. El idealismo alemán y su época.
Tema 55: El triunfo del positivismo. ¿La filosofía definitiva o la definitiva muerte de la filosofía?
Tema 56: La filosofía al servicio de la política: La crítica de Marx al capitalismo.
Tema 57: Adiós a la razón. Romanticismo y vitalismo. Nietzsche: Heraldo del nuevo hombre.
Tema 58: La filosofía continental: la fenomenología, el existencialismo, la hermenéutica y la escuela de Frankfurt.
Tema 59: La filosofía analítica: el positivismo, el neopositivismo y la filosofía del lenguaje.
Tema 60: Estructuralismo, postestructuralismo y postmodernidad.

PROFESORADO

Calvo Portela, Ruth: Profesora de Filosofía de la Universidad San Pablo CEU.
Fernández Tobar, Jorge Federico: Licenciado en Filosofía. Colaborador Honorífico del Departamento de Historia de la Filosofía de la Facultad de Filosofía de la Universidad compl. de Madrid.
Galvín Redondo, Pablo: Licenciado en Filosofía. Profesor de Filosofía de Bachillerato. Colaborador Honorífico del Departamento de Metafísica y Teoría del Conocimiento de la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid.
Isidoro Giráldez, Emilio de: Licenciado en Filosofía. Premio Nacional de Terminación de Estudios en Filosofía. Investigador del Departamento de Metafísica y Teoría del Conocimiento de la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid.
Martínez Liébana, Ismael: Prof. Titular de Filosofía de la UCM.
Olmo García, Francisco Javier: Doctor en Filosofía. Prof. de Filosofía de Bachillerato.
Puche Díaz, David: Lic. en Filosofía. Prof. de Filosofía de Bachillerato.
Rodríguez Lozano, Luis Miguel: Colaborador Honorífico del Dep. de Metafísica y Teoría del Conocimiento de la Facultad de Filosofía de la UCM.
Rodríguez Navarro, Eloy: Doctor en Filosofía. Profesor de Antropología Filosófica.
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Destinatarios



¿A quiénes va dirigidd?



-- Titulados universitarios de Facultades de Educación, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía,    Trabajo Social, Derecho, Historia, Filosofía y Humanidades.

-- Alumnos de estas licenciaturas.

-- Titulados en otros ámbitos (científico, tecnológico...), que deseen complementar su formación con un enfoque integrador y multidisciplinar (médicos, informáticos, matemáticos, biólogos, etcétera).

-- Opositores a los cuerpos de Enseñanzas Medias (Secundaria y Bachillerato)

-- Personas interesadas en el campo del saber humanístico, en general, y filosófico, en particular.

Fecha Límite:

No hay fechas fijas ni de comienzo ni de finalización del Curso, salvo que hay que hacer cada Módulo o Cuatrimestre, como máximo, en doce meses.

Duración

480 horas aproximadamente

Precio

720 €
Pagos fraccionados, en tre veces, de 240 euros al principio de cada Cuatrimestre o Módulo.

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