Formación Alcalá

Experto Universitario en Salud pública y educación para la salud

Formación Alcalá

Posgrado
Distancia
30 Créditos
536 €

Descripción

Desde un marco de Promoción de la Salud, en el que se encuadra la Educación para la Salud como elemento clave (Carta de Otawa para la Promoción de la Salud, 1986), esta sería una forma concreta de trabajo orientada hacia la adquisición, por parte de la población, de conocimientos y habilidades para intervenir en las decisiones que tengan efectos sobre la Salud.

La Educación para la Salud, como herramienta de la Promoción de la Salud, tendrá que ocuparse además de crear oportunidades de aprendizaje para facilitar cambios de conducta o estilos de vida saludables, para que la gente conozca y analice las causas sociales, económicas y ambientales que influyen en la Salud de la comunidad. Esto significa una superación del papel tradicional que se ha atribuido a la EPS, limitado fundamentalmente a cambiar las conductas de riesgo de los individuos, convirtiéndose en un potente instrumento para el cambio. La EPS es un proceso que informa, motiva y ayuda a la población a adoptar y mantener prácticas y estilos de vida saludables, propugna los cambios ambientales necesarios para facilitar esos objetivos, y dirige la formación profesional y la investigación hacia esos mismos objetivos.



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Temario

Módulo I. Fundamentos en educación para la salud
  • Introducción.
  • Tema I. Definiciones en EpS. Agentes de salud.
  • Tema II. Historia y antecedentes de la EpS.
  • Tema III. Metodología en EpS.
  • Tema IV. Búsqueda bibliográfica e investigación en EpS.
  • Tema V. La comunicación en las profesiones sanitarias.
  • Tema VI. EpS del niño sano.
  • Tema VII. EpS en el niño enfermo.
  • Tema VIII. Incontinencia urinaria en la infancia.
  • Tema IX. La adolescencia y la educación sexual.
  • Tema X. EpS en los trastornos de la conducta alimentaria.
  • Tema XI. Educación diabetológica 1.
  • Tema XII. Educación diabetológica 2.
  • Tema XIII. EpS en la HTA.
  • Tema XIV. EpS sobre lípidos.
  • Tema XV. EpS en problemas respiratorios.
  • Tema XVI. EpS en la detección precoz del Cáncer de Cérvix, Mama y Climaterio.
  • Tema XVII. EpS en la Planificación Familiar.
  • Tema XVIII. EpS en el Embarazo.
  • Tema XIX. La Educación Maternal y el Puerperio.
  • Tema XX. La EpS en la Tercera Edad I: Generalidades, caídas e incontinencia urinaria.
  • Tema XXI. La EpS en la Tercera Edad II: Inmovilidad, delirium y demencia.
  • Tema XXII. La formación y la Educación Sanitaria para cuidadores familiares.
  • Tema XXIII. EpS en las urgencias.
  • Tema XXIV. EpS en el enfermo terminal.
  • Tema XXV. Generalidades para el control de síntomas en el enfermo terminal: Tratamiento del dolor.
  • Tema XXVI. EpS en la infección por VIH.
  • Tema XXVII. EpS en la población inmigrante.
  • Tema XXVIII. Promoción y Educación para la Salud en el medio labora. 
Módulo II. Manual básico de iniciación a la metodología de investigación en ciencias de la salud
  • Tema I. El conocimiento científico.
  • Tema II. Tipo de investigación.
  • Tema III. Búsqueda bibliográfica según el contenido de las fuentes consultadas.
  • Tema IV. Esquema de una investigación y la elaboración de la memoria de la misma.
  • Tema V. La difusión de los resultados a la comunidad científica. Cómo hacer un artículo en una revista. Factor de impacto.
  • Tema VI. Metodología específica en la elaboración de comunicaciones científicas para congresos en el ámbito de ciencias de la salud.
Tesina de investigación

El alumno debe de realizar un trabajo final de experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

Para no publicarlo:

  • Debe ser una extensión de unas 30 páginas.
  • Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.
  • Debe estar citada en estilo vancouver.

Para la publicación:

  • Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.
  • Letra Time New Rome.
  • Tamaño 12.
  • Interlineado 1-1,15.
  • La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.
  • Debe estar citada en estilo vancouver y con citas en el texto.
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Destinatarios

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:




  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.

  • Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.

  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.

  • Diplomados/as o graduados/as en nutrición.

  • Matronas.

  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.

  • Licenciados/as o graduados/as en farmacia.

  • Licenciados/as o graduados/as en odontología.

  • Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.

  • Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.

  • Diplomados/as o graduados/as en Óptica y Optometría.

  • Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.

  • Diplomados/as o graduados/as en podología.

  • Diplomados/as o graduados/as en logopedia.

  • Licenciados/as o graduados/as en veterinaria.



Requisitos


  • Copia de la titulación universitaria.

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.



Metodología

El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial.
Dentro de la plataforma encontrarás: Guía de la plataforma. Foros y chats para contactar con los tutores. Temario. Resúmenes. Vídeos. Guías y protocolos adicionales. Evaluaciones. Seguimiento del proceso formativo.

Idiomas en los que se imparte

Español

Tipo de evaluación

La evaluación estará compuesta:
235 Preguntas tipo test.
10 Supuestos.
Trabajo fin de experto.

Horario/Turno

24 horas al día, 365 días del año, a través del campus virtual.

Fecha Límite:

La inscripción en este posgrado online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

750 Horas, 30 Créditos ECTS
Duración: El discente tendrá un tiempo de 6 meses para su finalización.

Objetivos


  • Informar a la población sobre la salud, la enfermedad, la invalidez y las formas mediante las cuales los individuos pueden mejorar su propia salud.

  •  Motivar a la población para que consiga hábitos más saludables.

  •  Ayudar a la población a adquirir los conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para mantener un estilo de vida saludable.

  • Propugnar cambios en el medio ambiente que faciliten unas condiciones de vida saludables y una conducta hacia la salud positiva.

  • Promover la enseñanza, formación y capacitación de todos los agentes de educación para la salud de la comunidad.

  • Incrementar, mediante la investigación y la evaluación, los conocimientos acerca de la manera más efectiva de alcanzar los objetivos propuestos.



Titulación obtenida

Título propio. El Experto universitario en salud pública y educación para la salud está certificado con 750 Horas, 30 Créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Perspectivas laborales

Administración Sanitaria Pública a diferentes niveles.
Nacionales, regionales, locales y también internacionales.
Empresas privadas.
Farmacéutica, Ambiental, Alimentaria, etc.
Gestión de Servicios Sanitarios (públicos y privados).
Hospitales y atención primaria.
Instituciones de investigación y académicas (públicas y privadas).

Promociones

¡En promoción! Dispones de más de un 60% aplicado y además el centro te ofrece 3 promociones adicionales a elegir. 

Precio

536 €
Precio del Posgrado con Promoción: 536 euros.
Precio del Posgrado: 1375 euros.

Ventajas del curso

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

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