Experto universitario en salud escolar aplicada

Posgrado
Distancia
30 créditos
1375 €

Descripción

Las enfermeras, médicos y psicólogos escolares desempeñan su labor profesional en muchos países de la Unión Europea y del resto del mundo desde hace décadas. En España, estos profesionales son figuras institucionalizadas en colegios de educación especial, y actualmente se está introduciendo en los colegios ordinarios de algunas comunidades autónomas.
Con el experto universitario en salud escolar aplicada se especializa en el diseño, construcción e implementación de programas educativos, acciones formativas específicas, así como en la aplicación y resolución de procesos asistenciales orientados a la población escolar en su conjunto.
La evidencia científica en torno a la pertinencia de la labor de estos profesionales es amplísima y podemos encontrar numerosos estudios científicos que avalan, justifican y recomiendan de manera contundente la presencia de un profesional de la salud en la escuela, siendo capaz de establecer sistemas de formación de formadores en salud que ayudan a crear en la comunidad educativa una cultura de la salud, detecta a tiempo problemas de salud que suponen un riesgo y forma a docentes en la detección de síntomas, con una clara dimensión educativa que progresivamente gana un protagonismo especial afirmación justificada por motivos epidemiológicos, de salud pública, y socioeconómicos.

Temario

Módulo I. Alimentación Infantil
  • Tema I. Desarrollo del niño de 0 a 12 meses.
  • Tema II. Alimentación del niño de 0 a 4 meses.
  • Tema III. Alimentación del niño de 4 a 5 meses.
  • Tema IV. Alimentación del niño de 6 a 9 meses.
  • Tema V. Alimentación del niño de 10 a 12 meses.
  • Tema VI. El desarrollo del niño de 12 meses a 6 años.
  • Tema VII. Alimentación del niño de 12 a 18 meses.
  • Tema VIII. Alimentación del niño de 18 a 24 meses.
  • Tema IX. Alimentación del niño de 2 a 3 años.
  • Tema X. Alimentación del niño de 4 a 12 años.
  • Tema XI. Alimentación equilibrada.
  • Tema XII. Alimentación del niño en situaciones especiales.
Módulo II. Acoso escolar y convivencia en las aulas
  • Tema I. El acoso escolar.
  • Tema II. Elementos del acoso escolar.
  • Tema III. Origen y evolución del acoso escolar.
  • Tema IV. Comprensión del fenómeno del acoso escolar.
  • Tema V. Consecuencias del acoso escolar. orientaciones.
  • Tema VI. Cambios en la sociedad actual que han llevado a su aparición y crecimiento.
  • Tema VII. Investigaciones y estudios realizados.
  • Tema VIII. Evaluación del acoso escolar.
  • Tema IX. Propuestas de prevención e intervención estatales y autonómicas en el ámbito educativo.
  • Tema X. Plan para la promoción y mejora de la convivencia escolar.
  • Tema XI. Promoción y mejora de la convivencia desde la escuela.
  • Tema XII. Otras actuaciones para la prevención del acoso escolar.
  • Tema XIII. La mediación en la resolución de conflictos. el mediador.
  • Tema XIV. La inteligencia emocional en el acoso escolar.
  • Tema XV. La educación en valores en el acoso escolar.
  • Tema XVI. Educación para la igualdad en el acoso escolar.
  • Tema XVII. Educación para la paz y la no violencia en el acoso escolar.
  • Tema XVIII. Programa de habilidades sociales y de resolución de conflictos en el acoso escolar.
  • Tema XIX. Programas de sensibilización de los alumnos con respecto al acoso escolar.
  • Tema XX. Prevención e intervención desde la familia en caso de acoso escolar.
  • Tema XXI. Intervención en el acoso escolar.
  • Tema XXII. Asociaciones y direcciones de interés.
Módulo III. Niños y adolescentes difíciles
  • Tema I. El comportamiento en los niños y adolescentes.
  • Tema II. Problemas de comportamiento en niños y adolescentes.
  • Tema III. El desarrollo de la personalidad y problemas de comportamiento.
  • Tema IV. Causas que inducen al comportamiento inadecuado de los hijos.
  • Tema V. Estilos de educación de los padres inducen estilos de comportamiento en los hijos.
Módulo IV. ¿Toma mi hijo drogas?
  • Tema I. Definición, clasificación y conceptos.
  • Tema II. Las drogas según su potencial de adicción.
  • Tema III. ¿Qué induce a las personas a consumir droga?
  • Tema IV. Detección del problema. ¿Mi hijo tomará drogas?
  • Tema V. ¿Qué hacer?
  • Tema VI. Asociaciones.
Tesina de investigación

Requisitos

  • Copia de la titulación universitaria.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Dentro de la plataforma encontrarás: Guía de la plataforma. Foros y chats para contactar con los tutores. Temario. Resúmenes. Vídeos. Guías y protocolos adicionales. Evaluaciones. Seguimiento del proceso formativo.

Idiomas en los que se imparte

Castellano

Duración

750 Horas, 30 Créditos ECTS. Duración: El discente tendrá un tiempo mínimo de 4 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Objetivos

Objetivos generales:
  • Conocer el universo conceptual de los elementos implicados en el diseño y desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en todas las etapas del ciclo vital.
  • Diseñar y llevar a cabo acciones de prevención y promoción de la salud en la escuela y en la comunidad a través de las TIC.
  • Elaborar protocolos de actuación ante situaciones de riesgo en la infancia y adolescencia.
Objetivos específicos:
  • Identificar las actuaciones que se tienen que llevar a cabo ante accidentes, urgencias y emergencias en el medio escolar.
  • Poner en marcha controles y exámenes que permitan detectar precozmente enfermedades y problemas de salud.
  • Potenciar los conocimientos pedagógicos, las habilidades didácticas, las competencias técnicas y las destrezas necesarias para preparar al profesional de la salud para el diseño y desarrollo de intervenciones educativas y asistenciales de calidad en el centro escolar, y capacitarlo para el cumplimiento de las diversas funciones que se pueden llevar a cabo en este ámbito.

Titulación obtenida

Título propio: El Experto universitario en salud escolar aplicada está certificado con 750 Horas, 30 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Prácticas

El centro te ofrece la opción de realizar Prácticas profesionales, en una empresa cerca de tu domicilio.

Perspectivas laborales

Algunas salidas profesionales del experto universitario en salud escolar aplicada son: Ejercicio en escuelas públicas, concertadas y privadas. Atención primaria. Gabinetes de educación para la salud (EpS). Asesoramiento a centros educativos sobre EpS. Áreas socioeducativas de ayuntamientos y corporaciones provinciales.

Promociones

Consultar con el centro sobre becas y promociones

Precio

1375 €
Precio del Posgrado: 1375 euros. Precio con descuento estrella (disponible hasta final de mes o fin de plazas): 550 euros.

Ventajas del curso

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Bolsa de empleo

Profesorado

Los tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada. Blanco Fernández, Daniel. (Enfermería). González Caballero, Marta. (Nutricionista). Zamora Pasadas, Marta. (Enfermería).

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Experto universitario en salud escolar aplicada

Formación Alcalá

Campus y sedes: Formación Alcalá

Formación Alcalá
Polg. Industrial El retamar, vial B- parcela 6 23687 Alcalá la Real (Jaén)

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