IL3 - Universitat de Barcelona

Experto en Metodología del Español como Lengua Extranjera

IL3 - Universitat de Barcelona

Curso
On-line
375 Horas
1.970 €

Descripción


El español es la segunda lengua de comunicación internacional. A causa de su expansión internacional, su valor como recurso económico y la importancia demográfica de los hispanohablantes, vivimos un gran aumento de la demanda de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE), a nivel español e internacional.



El programa de Experto en Metodología del Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Barcelona está diseñado e impartido por expertos de reconocido prestigio, en el marco de la Universidad pionera y referente en este campo. Te dota de la capacidad necesaria de desarrollar con autonomía la tarea docente, familiarizándote con las cuestiones metodológicas relacionadas con la enseñanza del ELE.



Con una experiencia de más de 20 años, este programa ha formado a cientos de profesionales, muchos de los cuales actualmente forman parte de la plantilla docente de prestigiosos centros como los distintos Institutos Cervantes repartidos por todo el mundo, o los departamentos de español de universidades de EUA, Europa, Asia y África.



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Temario

1. Conceptos básicos y adquisición de segundas lenguas.
1.1. Inicios de la profesión de los educadores en lenguas extranjeras.
1.2. Visión diacrónica de la didáctica de lenguas extranjeras.
1.3. Conceptos lingüísticos subyacentes para una didáctica comunicativa de las lenguas.
1.4. Aproximaciones comunicativas a la didáctica de las L2: enfoques nocionales funcionales y enfoques procesuales o discursivos.
1.5. Concepto de lengua subyacente en la didáctica actual de lenguas: aproximación semiótica al modelo discursivo de la lengua.
1.6. Introducción a la investigación sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas.
1.7. La adquisición del lenguaje: perspectivas teóricas y de investigación.
1.8. La producción del hablante no nativo: la interlengua.
1.9. La configuración de los sistemas de interlengua: factores internos y externos.
1.10. Revisión de los conceptos relacionados con la didáctica de las L2, y especialmente con el área de adquisición de las L2.

2. Metodología.
2.1. El aula de E/LE.
2.2. Los objetivos y los contenidos del programa, y su tratamiento didáctico.
2.3. La evaluación y los exámenes.
2.4. Las destrezas lingüísticas.
2.5. La didáctica de las destrezas receptivas.
2.6. La didáctica de la expresión y de la interacción.
2.7. El dominio del sistema.

3. Gramática pedagógica.
3.1. Del dicho al hecho... lingüístico.
3.2. El contexto.
3.3. ¿Redundantes? A propósito del valor de los pronombres tónicos en el discurso.
3.4. Había una vez...
3.5. Había... ¡otra vez!
3.6. Para seguir.

4. Portafolio I.
4.1. ¿Qué es el portafolio?
4.2. Objetivos del uso del portafolio en la formación de profesores.
4.3. La selección de muestras.
4.4. Estrategias para la selección de muestras.
4.5. Los diferentes apartados del portafolio.
4.6. Procedimiento y criterios de evaluación.
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Destinatarios

Personas interesadas en la docencia de E/LE que quieran adquirir una formación profesionalizadora, con o sin experiencia previa en la enseñanza de E/LE.

Idiomas en los que se imparte

Castellano

Duración

Inicio curso: 05 noviembre 2015.
Final curso: 06 abril 2016.
Créditos: 15 ECTS.

Objetivos


Ofrecer una formación amplia y actualizada en la enseñanza del español como lengua extranjera.
Familiarizar al estudiante con las cuestiones metodológicas relacionadas con la enseñanza del español como lengua extranjera.
Dotar al estudiante de la capacidad reflexiva necesaria para que le posibilite desempeñar con autonomía su labor docente.

Titulación obtenida

Experto en Metodología del Español como Lengua Extranjera por la Universitat de Barcelona.

Curso propio diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 15 créditos ECTS.

Promociones

Posibilidad de Descuentos, becas y financiación.

Precio

1.970 €

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