Universitat de Lleida (UdL)

Estudios Catalanes y Occitanos

Universitat de Lleida (UdL)

Descripción

Calendario 2009-10

Semana de acogida a los estudiantes de 1º curso: 7.09.2009 al 10.09.2009



1º semestre

Inicio: 14.09.2009

Fin: 15.02.2010

2º semestre

Inicio: 05.02.2010

Fin: 02.07.2010



La entrada en vigor de los nuevos títulos universitarios de grado dentro el marco del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha llevado la licenciatura de Filología Catalana a convertirse en grado de Estudios Catalanes y Occitanos. Este nuevo título, a la vez que mantiene el espíritu de los estudios filológicos catalanes, conlleva el destacado cambio de ampliar su alcance a la lengua y a la literatura occitanas, siendo el occitano, además de la lengua propia del Valle de Aran, la segunda lengua oficial de Cataluña. Con el nuevo título de grado de Estudios Catalanes y Occitanos se amplia el horizonte de expectativas de los estudiantes al abrirse un abanico más extenso de salidas profesionales y con la posibilidad de hacer investigación no tan solo en los ámbitos lingüístico y literario catalanes, sino también occitanos.



La formación que ofrece el grado de Estudios Catalanes y Occitanos persigue diferentes objetivos. En el ámbito de la EXPRESIÓN, quiere capacitar a los estudiantes, a partir del dominio de los recursos expresivos propios de las lenguas catalana y occitana (además del castellano y el inglés), para expresarse con corrección y competencia. En el ámbito de DOCENCIA, se les prepara para desarrollar la enseñanza del catalán y occitano en tanto que lenguas cooficiales del territorio, como también de las respectivas literaturas. En el de la INVESTIGACIÓN , se les forma para poder realizar estudios de postgrado propios de las disciplinas lingüísticas y literarias, y para llevar a cabo futuros proyectos de investigación. En los campos de PLANIFICACIÓN Y MEDIACIÓN LINGÜÍSTICAS, se les quiere capacitar para realizar procesos de planificación lingüística en los sectores público y privado, a partir del conocimiento de la dimensión sociolingüística de las lenguas catalana y occitana, y también para llevar a cabo funciones de mediación lingüística en contextos interculturales. Paralelamente, en el ámbito del ASESORAMIENTO LINGÜÍSTICO, se les quiere capacitar para realizar tareas de asesoramiento respecto a las lenguas catalana y occitana tanto en la administración pública como en empresas e instituciones privadas. En el ámbito de la GESTIÓN DE PATRIMONIO LINGÜÍSTICO Y LITERARIO, los forma para el análisis i la avaluación del patrimonio de la lengua y la literatura tanto catalanas como occitanas, y para gestionarlo todo afrontando los retos de la tecnología digital. Y en el SECTOR EDITORIAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN, los prepara para asumir las tareas profesionales vinculadas con el mundo de las editoriales y los medios de comunicación, desde la corrección y la edición hasta el asesoramiento tanto lingüístico como literario.



OBJECTIVOS FORMATIVOS

El título de grado en Estudios Catalanes y Occitanos pretende ofrecer a los estudiantes una formación específica respecto a algunos ámbitos de sus disciplinas, y a la vez de carácter aplicado, orientada hacia la profesionalización en unos sectores estratégicos. Esta formación persigue los siguientes objetivos:



EXPRESSIÓN



Capacitar a los estudiantes, a partir del dominio de los recursos expresivos propios de las lenguas catalana y occitana, tanto en un nivel pasivo como activo, para expresarse con absoluta corrección y competencia en estas lenguas oralmete y por escrito, empleando la terminología propia de las disciplinas lingüísticas y literarias.



DOCENCIA



Capacitar a los estudiantes para desarrollar la enseñanza del catalán y el occitano en tanto lenguas cooficiales del territorio y de sus respectivas literaturas, a distintos niveles docentes y a destinatarios que las tengan como lenguas propias o segundas lenguas.



INVESTIGACIÓN



Capacitar a los estudiatnes para realizar estudios de posgrado propios de las disciplinas lingüísticas y literarias, y llevar a cabo futuros proyectos de investigación en estos ámbitos que conduzcan a una profundización del conocimiento del pasado y el presente lingüísticos y literarios tanto catalanes como occitanos.



PLANIFICACIÓN Y MEDIACIÓN LINGÜÍSTICA



Capacitar a los estudiantes para realizar procesos de planificación lingüístca, a partir de la comprensión de la dimensión sociolingüística tanto de la historia como de la realidad actual de las lenguas catalana y occitana, asicí como de sus conexiones con los ámbitos de la política y el derecho.



ASESORAMIENTO LINGÜÍSTICO



Capacitar a los estudiatnes para, a partir del conocimiento de la normativa lingüística oficial de las lenguas catalana y occitana, aplicar con propiedad sus prescripciones en el ámbito del asesoramiento lingüístico.



GESTIÓN DEL PATRIMONIO LINGÜÍSTICO Y LITERARIO



Capacitar a los estudiantes para el análisis y evaluación del patrimonio literario catalán y occitano, tanto del pasado como del presente, a partir del conocimiento de su historia y de sus fundamentos teóricos y críticos.



SECTOR EDITORIAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN



Capacitar a los estudiantes para asumir las tareas vinculadas al sector editorial y al de los medios de comunicación, como són la corrección, edición, redacción, traducción y asesoramiento lingüístico y también literario.

COMPETENCIAS

COMPETENCIAS GENERALES



Competencias Personales



- Capacidad de análisis y síntesis



- Razonamiento crítico



- Curiosidad por el saber y por el conocimiento del patrimonio humano



Competencias Sistémicas



- Capacidad de trabajo en equipo y habilidades en las relaciones personales



- Conocimiento y sensibilidad hacia la diversidad cultural



Competencias Instrumentales



- Capacidad de organización y planificación del trabajo y la investigación



- Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua catalana y castellana, así como con una o más lenguas extranjeras



- Capacidad de utilitzar la terminología y las técnicas propias del ámbito disciplinar o profesional



COMPETENCIAS ESPECÍFICAS



Competencias Lingüísticas Personales



- Dominio crítico de las lenguas catalana y occitana desde las distintas perspectivas gramaticales: fonética, fonológica, léxica, morfológica, semántica, sintáctica, discursiva, pragmática y sociolingüística



- Capacidad de analizar y reflexionar sobre la estructura y el funcionamiento de lenguas catalana y occitana y capacidad para entender e identificar distintos registros y variantes dialectales



- Conocimiento del pensamiento lingüístico y capacidad de discriminar de manera crítica entre las distintas teorías para aplicarlas en el estudio científico de la lengua



Competencias Literarias Personales



- Conocimiento de los principales textos, autores y movimientos literarios en lenguas catalana y occitana, así como su evolución histórica y su contexto literario y sociolingüístico



- Conocimiento de la teoría literaria, sus corrientes, su evolución, su metodología y sus categorías, incluyendo los géneros y otras formas literarias



Competencias Lingüísticas y Literarias Instrumentales



- Conocimiento y dominio prático de retórica, estilística y otros recursos asociados al proceso de creación literaria y a la optimización de los objectivos de la comunicación oral y escrita en lenguas catalana y occitana



- Capacidad de analizar, evaluar y corregir, gramatical y estilísticamente, textos orales y escritos en lenguas catalana y occitana



- Conocimiento crítico, teórico y práctico y capacidad de participar en el diseño de procesos de comunicación interpersonal de masas con finalidades informatives, persuasivas, didácticas o comerciales



SALIDAS PROFESIONALES

1) Enseñanza de las Lenguas Catalana y Occitana



2) Enseñanza de las literaturas en las Lenguas Catalana y Occitana



3 Realización de proyectos de investigación en el campo lingüístico y literario



4) Planificación y política lingüística



5) Edición y corrección de textos



6) Traducción literaria y de manuales y tratados científico-técnicos



7) Asesoramiento lingüístico y literario en instituciones públicas y privadas, así como en empresas



8) Corrección y redacción de textos en instituciones públicas y privadas



9) Gestión del patrimonio artístico y literario



10) Asesoramiento lingüístico y literario en medios de comunicación



11) Talleres de creación literaria



12) Creación de novelas, obras poéticas, dramáticas y ensayos



13) Adaptaciones cinematográficas y televisivas de obras literarias



Practicum

Desde la Facultad de Letras hemos potenciado las prácticas en empresa/institución incorporando estas en los planes de estudio de todas las titulaciones que impartimos, ya que creemos que es un primer paso dentro la carrera profesional que ayudará directamente o indirectamente a los estudiantes a incorporarse al mundo laboral.

Así, en los últimos curso del grado el estudiante cursará prácticas en empresas o instituciones con el objetivo último de completar su formación con experiencias profesionales que requieren la aplicación de los conocimientos adquiridos en la titulación.

Estas prácticas, en muchos casos, supondrán para el estudiante el primer contacto con el ámbito laboral y, además de dotarlo de nuevos conocimientos específicos de su profesión, le permitirán enriquecerse de una experiencia que ampliará su currículum y le dotará de una panorámica general del mundo del trabajo.

A lo largo de la estancia en prácticas, el estudiante tendrá asignado, por un lado, un tutor en la empresa o institución y, por otro lado, un profesor de la Facultad velará para que el proceso de aprendizaje se lleve a cabo correctamente, todo manteniendo contacto con el estudiante y con el tutor de la empresa/institución regularmente.

Al final de la estancia en prácticas el estudiante tendrá que entregar una memoria y será evaluada a partir de esta y de los informes de los dos tutores.




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