SERCA - Instituto de Altos Estudios Especializados

Doble titulación en Máster en Atención Temprana + Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición

SERCA - Instituto de Altos Estudios Especializados

Descripción

La doble titulación Máster en Atención Temprana y Máster en Logopedia  del Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA ofrece al alumnado la posibilidad de adquirir un conocimiento multidisciplinar al objeto de entender, diagnosticar e intervenir en el desarrollo cognitivo y evolutivo de los niños/as de cero a seis años así como  los conocimientos y herramientas más funcionales e innovadoras del ámbito de la logopedia clínica y escolar, capacitándolo así para ejercer su profesión de un modo más competitivo al tiempo que le abrirá nuevas oportunidades laborales en un ámbito terapeútico cuyas necesidades y demandas están en continuo proceso de cambio y mejora.

Temario

MÓDULO 1: MARCO GENERAL Y ORGANIZADORES PREVIOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA.

    MATERIA 1. La Atención Temprana. Conceptualización y Evolución del Concepto.
    MATERIA 2. Aspectos básicos de la Atención Temprana.
    MATERIA 3. Marco Teórico y Modelos de Actuación en Atención Temprana.

MÓDULO 2: DESARROLLO EVOLUTIVO DE 0 A 6 AÑOS.

    MATERIA 4. Desarrollo prenatal y perinatal.
    MATERIA 5. Desarrollo evolutivo de 0 a 1 año.
    MATERIA 6. Desarrollo evolutivo de 1 a 3 años.
    MATERIA 7. Desarrollo evolutivo de 3 a 6 años.

MÓDULO 3: FUNDAMENTACIÓN DEL LENGUAJE Y LA LOGOPEDIA.

    MATERIA 8. La Logopedia.
    MATERIA 9. Fundamentación Neuroanatómica en Logopedia.
    MATERIA 10. Fundamentación Histórica de la Logopedia.
    MATERIA 11. Perfil Profesional del Logopeda.
    MATERIA 12. Investigación en Logopedia.
    MATERIA 13. Lenguaje y Comunicación.
    MATERIA 14. Teorías y Modelos del Desarrollo del Lenguaje.

MÓDULO 4: TRASTORNOS DEL LENGUAJE.

    MATERIA 15. Clasificación y Etiología de los Trastornos del Lenguaje.
    MATERIA 16. Retraso Simple del Lenguaje (RSL).
    MATERIA 17. Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).
    MATERIA 18. Afasia, Alexia, Apraxia y Acalculia.

MÓDULO 5: TRASTORNOS DEL HABLA.

    MATERIA 19. Dislalias.
    MATERIA 20. Disartria.
    MATERIA 21. Disglosias.
    MATERIA 22. Disfemias

MÓDULO 6: TRASTORNOS DE LA VOZ.

    MATERIA 23. La Voz.
    MATERIA 24. Disfonías.

MÓDULO 7: TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN.

    MATERIA 25. La hipoacusia.
    MATERIA 26. Comunicación y Lenguaje en las personas con Hipoacusia.

MÓDULO 8: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN ATENCIÓN TEMPRANA.

    MATERIA 27. Generalidades de la evaluación.
    MATERIA 28. La evaluación en atención temprana.
    MATERIA 29. Bases del diagnóstico psicoeducativo.

MÓDULO 9: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LOGOPEDIA.

    MATERIA 30. Trastornos del Lenguaje.
    MATERIA 31. Trastornos del Habla.
    MATERIA 32. Trastornos de la Voz.
    MATERIA 33. Trastornos de la Audición.

MÓDULO 10: TRASTORNOS, SÍNDROMES Y DIFICULTADES MÁS FRECUENTES EN AT. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN.

    MATERIA 34. Prematuridad.
    MATERIA 35. Trastorno Generalizado del Desarrollo.            
    MATERIA 36. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.
    MATERIA 37. Síndrome de Down.
    MATERIA 38. Trastornos Motores.
    MATERIA 39. Discapacidad Intelectual (DI).
    MATERIA 40. Discapacidad Auditiva.
    MATERIA 41. Discapacidad Visual.

MÓDULO 11: INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA.

    MATERIA 42. Elaboración de un programa de atención temprana.
    MATERIA 43. Fundamentos de la Modificación de conducta.
    MATERIA 44. Intervención en el Lenguaje. Terapia Miofuncional.

MÓDULO 12: INTERVENCIÓN EN LOGOPEDIA.

    MATERIA 45. Intervención Logopédica.
    MATERIA 46. Trastornos del Lenguaje.
    MATERIA 47. Trastornos del Habla.
    MATERIA 48. Trastornos de la Voz.
    MATERIA 49. Trastornos de la Audición.
    MATERIA 50. Logopedia y Gerontología.
    MATERIA 51. Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en Logopedia.

MÓDULO 13: ATENCIÓN TEMPRANA Y FAMILIA.

    MATERIA 52. El papel de los padres en Atención Temprana.
    MATERIA 53. El Impacto del Diagnóstico en la familia.
    MATERIA 54. La Intervención en el contexto familiar.

MÓDULO 14: LOS CENTROS DE ATENCIÓN INFANTIL TEMPRANA.

    MATERIA 55. Normativa de los Centros de Atención Infantil Temprana.
    MATERIA 56. Los Centros de Atención Infantil Temprana.
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Competencias para las que te prepara el curso

Capacidad para comprender y dominar el concepto de Atención Temprana y su evolución.
Capacidad de analizar y conocer los aspectos básicos de la Atención Temprana así como los modelos de actuación en la misma.
Capacidad de identificar las características del desarrollo prenatal y perinatal y capacidad de dominar el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años.
Capacidad de distinguir y reconocer los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención Temprana.
Capacidad de evaluar de manera específica los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención Temprana.
Capacidad de comprender el tratamiento específico de los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención temprana.
Enumerar y reconocer las técnicas e instrumentos propios de la evaluación en Atención Temprana.

Metodología

Online

Duración

120 ECTS

Objetivos

Identificar y comprender el marco general y los organizadores previos de la Atención Temprana. Dominar las características y peculiaridades del desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años. Conocer la fundamentación teórica y conceptual del Lenguaje y la Logopedia. Clasificar y conocer la etiología de los trastornos del lenguaje y profundizar en ellos. Conocer y diferenciar los trastornos del habla: Dislalias, disartrias, disglosias y disfemias. Dominar las peculiaridades de los trastornos de la voz. Identificar los trastornos de la audición y las características del proceso comunicativo en personas que los padecen. Evaluar y diagnosticar adecuadamente trastornos desde la Logopedia y la Atención Temprana. Evaluar e intervenir en los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención Temprana. Analizar, conocer y aplicar correctamente la intervención en Atención Temprana y en Logopedia.

Titulación obtenida

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición de los dos títulos propios de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza:
- Máster en Atención Temprana (60 créditos ECTS)
- Máster en Logopedia (60 créditos ECTS)

Promociones

Becas:  A partir del  día 1 de Septiembre está disponible un sistema de becas para todos nuestros Postgrados (Máster, Dobles Máster y Expertos Universitarios) del 50% de descuento de su valor, con un número limitado de 10 becas por titulación. Usted es beneficiario de esta beca si pertenece a alguno de estos grupos:



  • Desempleado/a

  • Recién graduado/a

  • Excelencia académica

  • Profesional en activo

  • Cursando estudios superiores



Precio

3.450 €

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