CDS Formación Profesional Deportiva

Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico en Integración Social

CDS Formación Profesional Deportiva

Ciclo formativo de grado superior
Presencial
Oficial / Homologado
2000 Horas
  • 2 sedes
    -
    • Badajoz
    • Cáceres

Descripción

Es un ciclo dirigido a personas dinámicas y creativas, con capacidad para trabajar en equipo, que les guste el contacto con la infancia y que estén interesadas en desarrollar un futuro profesional en este campo.

A lo largo de este ciclo formativo los alumnos aprenden a diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.

La etapa infantil de 0 a 3 años representa un estadio evolutivo fundamental en el desarrollo de la persona. Los técnicos superiores en educación infantil han de ser capaces de dar cuenta en todo momento de su actuación, justificando sus actividades tanto pedagógica como psicológicamente.

El técnico superior en educación infantil ha de ser capaz de trabajar en estrecha colaboración con las familias, manteniendo permanentemente el contacto con los padres y estableciendo una comunicación fluida con ellos de forma que se transformen en sus más estrechos colaboradores en la preciosa tarea de educar a los más pequeños.



Proceso de matriculación:

Preinscripción:

Se deberá realizar una preinscripción donde se le pedirá los datos personales, forma de contacto y pequeño currículum deportivo. Dicha preinscripción no compromete a nada al futuro alumno/a, solo indica el interés por cursar el ciclo formativo. Por su parte CDS si se compromete a garantizar la reserva de plaza hasta el momento que se habrá el plazo de la misma.

Reserva de plaza:

Todos aquellos preinscritos deberán hacer la reserva de plaza la cual compromete tanto al alumno como al Centro el poder matricularse oficialmente en el ciclo formativo en el plazo estipulado.

El período para hacer la reserva de matrícula será a partir del 3 de mayo. Es importante que se realice la reserva de matrícula cuanto antes pues la formalización de matrícula se hará por riguroso orden de reservas.

Formalización de matrícula:

Una vez realizada la reserva de matrícula sólo quedará hacer la formalización de matrícula definitiva, la cual se deberá hacer en el plazo indicado.

El plazo para la presentación de solicitud de matrícula es del 1 al 14 de septiembre. A partir d esta fecha el CDS irá llamando por riguroso orden de lista a las personas que estén en espera y se le dará un plazo de 48 horas para que formalicen la matrícula.

Una vez realizada a matricula el centro educativo comunicará al alumno  el día y hora que se hará la presentación del curso que servirá como inicio del mismo.



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Temario

Primer curso:
  • Contexto de la intervención social.
  • Inserción sociolaboral.
  • Mediación comunitaria.
  • Promoción de la autonomía personal.
  • Metodología de la intervención social
  • Formación y orientación laboral.
  • Ex. Inglés I
Segundo curso:
  • Atención a  las  unidades de convivencia.
  • Apoyo a la intervención educativa.
  • Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.
  • Primeros auxilios.
  • Habilidades sociales.
  • Empresa e iniciativa emprendedora.
  • Ex. Inglés II
  • Proyecto de integración social.
  • Formación en centros de trabajo.
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Competencias para las que te prepara el curso

La competencia general de este título consiste en programar, organizar, implementar y evaluar las intervenciones de integración social aplicando estrategias y técnicas específicas, promoviendo la igualdad de oportunidades, actuando en todo momento con una actitud de respeto hacia las personas destinatarias y garantizando la creación de entornos seguros tanto para las personas destinatarias como para el profesional.
Unidades de competencia:
Cualificaciones profesionales completas:
Educación de habilidades de autonomía personal y social SSC090_3 (Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero).
Mediación comunitaria SSC324_3 (Real Decreto 1368/2007, de 19 de octubre).
Inserción laboral de personas con discapacidad SSC323_3 (Real Decreto 1368/2007, de19 de octubre).
Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad.
Cualificaciones profesionales incompletas:
Atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
Dinamización comunitaria SSC321_3.

Requisitos

1. Para acceder de forma directa a los cfgs se requiere estar en posesión título de Bachiller.

2. Podrán acceder quienes tuvieran aprobada la correspondiente prueba de acceso de Educación. Podrán acceder quienes carezcan del requisito académico mencionado pero tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. En este caso, para participar en el procedimiento de admisión podrán inscribirse en las pruebas de acceso que convoca la Consejería de Educación y Cultura para recabar el certificado de superación de pruebas de acceso a cfgs o participar directamente con la documentación acreditativa de la superación de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

3. Se podrá acceder de forma directa en caso de:

Estar en posesión del título de Bachiller

Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.

Haber superado el curso de orientación universitaria o preuniversitaria.

Disponer del Certificado acreditativo de haber superado el Curso Preuniversitario establecido en la Ley de 26 de febrero de 1953, sobre la Ordenación de la Enseñanza Media

Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.

Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.

Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con el título de Bachiller

Tener el título oficial de Maestro o Maestra de Enseñanza Primaria.
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Metodología

Concebimos el proceso de enseñanza y aprendizaje como una secuencia que contribuye al desarrollo personal y desarrollo de las competencias necesarias para llegar a ser profesionales reflexivos. La metodología didáctica que vamos a desarrollar en los diferentes módulos se centra en la combinación de las siguientes características:
Características del alumnado, cada módulo parte de un análisis de los conocimientos previos y capacidades de cada estudiante de manera individualizada con el objetivo de poder desarrollar el estilo de enseñanza que corresponde en cada situación logrando así la motivación del estudiante.Por lo tanto presentamos una metodología centrada en el estudiante.
Características del profesorado, el profesorado que imparte las diferentes asignaturas se caracterizada por su amplia experiencia y profesionalidad en el ámbito que enseña.
Condiciones físicas y materiales el número máximo de estudiantes por aula será de 30. Las aulas están equipadas con la última tecnología

Horario/Turno

De 8:00 a 15:00 horas.

Perspectivas laborales

Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en el sector de los servicios a las personas: asistencial, educativa, de apoyo en la gestión doméstica y psicosocial, y en el sector de los servicios a la comunidad: atención psicosocial a colectivos y personas en desventaja social, mediación comunitaria, inserción ocupacional y laboral, y promoción de igualdad de oportunidades y defensa de los derechos de las víctimas de violencia de género y de sus hijas e hijos.
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:
Técnico de programas de prevención e inserción social.
Educador o educadora de equipamientos residenciales de diverso tipo
Educador o educadora de personas con discapacidad.
Trabajador o trabajadora familiar.
Educador o educadora de educación familiar.
Auxiliar de tutela.
Monitor o monitora de centros abiertos.
Técnico de integración social.
Especialista de apoyo educativo.
Educador de educación especial.
Técnico/a educador/a...

Promociones

Se puede financiar el pago y, además, el centro se encarga de tramitar el proceso de becas para el alumnado, ya sean del Ministerio o de la Junta de Extremadura.



Precio

A consultar.

Ventajas del curso

Acceso a estudios universitarios:
El título de Técnico Superior en Integración Social permite además el acceso directo a todas las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, en las condiciones de admisión que se establezcan en cada una de ellas.

Instalaciones:
El centro cuenta con magníficas instalaciones preparadas para que nuestros alumnos puedan recibir una enseñanza de calidad.

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