Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil

Ciclo formativo de grado superior
Oficial / Homologado
Presencial

Descripción

Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil

Temario

M01: Intervención con familias y atención a menores en riesgo social (132 horas)
  • Uf1: Intervención socioeducativa con menores en riesgo social (66 horas)
  • Uf2: Intervención socioeducativa con familias (66 horas)
M02: Didáctica de la educación infantil (231 horas)
  • Uf1: Contextualización de la intervención educativa en niños de 0 a 6 años (60 horas)
  • Uf2: Planificación de los espacios, el tiempo y los recursos en Educación infantil (36 horas)
  • Uf3: Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito formal (95 horas)
  • Uf4: Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito no formal (40 horas)
M03: Autonomía personal y salud infantil (132 horas)
  • Uf1: Atención y cuidado de la alimentación de los niños (24 horas)
  • Uf2: Atención y cuidado de la actividad y el descanso de los niños (18 horas)
  • Uf3: Atención y cuidado de la higiene de los niños (30 horas)
  • Uf4: Programación y evaluación de hábitos de autonomía personal (40 horas)
  • Uf5: Intervención en situaciones de salud de especial dificultad (20 horas)
M04: El juego infantil y su metodología (198 horas)
  • Uf1: El juego y los juguetes (60 horas)
  • Uf2: Diseño de proyectos de intervención de ocio y tiempo libre educativo (70 horas)
  • Uf3: Implementación de actividades de ocio y tiempo libre (68 horas)
M05: Expresión y comunicación (198 horas)
  • Uf1: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión verbal (40 horas)
  • Uf2: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión rítimco-musical (36 horas)
  • Uf3: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión lógico-matemática (28 horas)
  • Uf4: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión gestual (26 horas)
  • Uf5:intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión a través de las tac (24 horas)
  • Uf6: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión plástica (44 horas)
M06: Desarrollo cognitivo y motor (165 horas)
  • Uf1: Intervención en el desarrollo sensoperceptivo (35 horas)
  • Uf2: Intervención en el desarrollo motriz (35 horas)
  • Uf3: Intervención en el desarrollo cognitivo (30 horas)
  • Uf4: Intervención precoz (20 horas)
  • Uf5: Práctica psicomotriz (45 horas)
M07: Desarrollo socioafectivo (99 horas)
  • Uf1: Intervención en el ámbito afectivo-sexual (49 horas)
  • Uf2: Intervención en el ámbito social (50 horas)
M08: Habilidades sociales (132 horas)
  • Uf1: Habilidades de comunicación en niños, familias y profesionales (60 horas)
  • Uf2: Dinamización de grupos (72 horas)
M09: Primeros auxilios (66 horas)
  • Uf1: Recursos y traslado de accidentados (22 horas)
  • Uf2: Soporte vital básico y dea (22 horas)
  • Uf3: Atención sanitaria de urgencia (22 horas)
M10: Formación y orientación laboral (fol) (99 horas)
  • Uf1: Incorporación al trabajo (66 horas)
  • Uf2: Prevención de riesgos laborales (33 horas)
M11: Empresa e iniciativa emprendedora (66 horas)
  • Uf1: Empresa e iniciativa emprendedora (66 horas)
M12: Proyecto de atención a la infancia (99 horas)
  • Uf1: Proyecto de atención a la infancia (99 horas)
M13: Formación en centros de trabajo (fct) (383 horas)




 

Requisitos

  • Estar en posesión del título de Bachillerato
  • Estar en posesión de un título de Técnico Superior (Grado Superior) o Técnico Especialista (Grado Medio) 
  • Haber superado la Prueba de acceso a Grado Superior que debe ser en la rama a la que pertenece el grado.
  • Haber superado la Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25
  • Estar en posesión del título de COU   
  • Estar en posesión de un título de FPII   
  • Estar en posesión de un título oficial equivalente o superior a cualquiera de losanteriores. Es obligatorio tener 18 años entre el periodo del curso académico de lamatrícula.

Metodología

Aranda Formación presenta una formación Integral y multidisciplinar orientada hacia la obtención de la titulación académica y la inserción en el mercado laboral.Se combina la formación on line con el refuerzo y seguimiento presencial.Se proporcionan los materiales necesarios (libros, guías, multimedia,...) y clases virtuales en directo que se podrán visualizar en diferido sin limitaciones

Titulación obtenida

Título de Técnico Superior de Educación Infantil Oficial Diploma de Auxiliar Infantil Diploma de Primeros Auxilios Diploma de Manipulación de Alimentos

Prácticas

Podrás desarrollar un bloque práctico en empresas del sector

Perspectivas laborales

Al finalizar tus estudios de FP Ciclo Superior de Educación Infantil podrás ejercer tu actividad profesional en el sector de la educación como: Educador/a infantil en el primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o una maestra. Educador/a en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada. Educador/a en instituciones y/o programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) Educador/a en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años

Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil

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