Curso Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones

Escuela Nova Center

Descripción

La atención a las personas dependientes en residencias y centros de día es una actividad que requiere una dedicación especial y de un trabajo coordinado y en equipo con otros profesionales. Desde Cruz Roja te podemos dar la formación necesaria en este ámbito profesional para ayudar a estas personas a mantener y mejorar su autonomía personal o a cubrir las necesidades que les vayan surgiendo en el día a día.

Temario

Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones
  • Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
  • Organización de actividades en instituciones sociales
  • Participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria
  • Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo
Apoyo en la Recepción y acogida en Instituciones de personas dependientes.
  • Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
  • Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes
Animación social de las personas dependientes en instituciones
  • Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la Institución sociosanitaria
  • Reconocimiento de las características psicológicas de las personas dependientes en instituciones
  • Acompañamiento de los usuarios
Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones
Bloque 1. Mejora del proceso de comunicación con el usuario
  •  Proceso de comunicación: características
  •  Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos
  •  Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención,empatía
  • Técnicas básicas de comunicación no verbal
  • Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario
  • Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
Bloque 2. Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
  • Necesidades especiales de comunicación
  • Estrategias y recursos de intervención comunicativa
  • Sistemas alternativos de comunicación
  • Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa
  • Técnicas de comunicación con enfermos de alzheimer
Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones
  • Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas em situaciones cotidianas de la institución
  • Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución
Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones
  • Realización e la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones
  • Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas de la habitación del usuario
  • Administración de alimentos y recogida de eliminaciones en instituciones
Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones
Bloque 1. Reconocimiento de las necesidades especiales de las personas dependientes
  • Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas (C.1)
  • Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física (C.2)
  • Aplicación de técnicas e instrumentos de observación en función del usuario y sus características (C.3)
  • Tipos de ayudas técnicas y tecnologías para la vida cotidiana (C.4)
Bloque 2. Participación en la atención sanitaria para personas dependientes en el ámbito sociosanitario
  • Anatomofisiología y patologías más frecuentes (C.1)
  • Participación en la toma de constantes vitales (C.2)
  • Participación en la administración de medicación: vía oral, tópica y rectal (C.3)
  • Medicación en el caso de personas con diabetes (C.4)
  • Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia (C.5)
  • Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor (C.6)
  • Uso de materiales para la medicación (C.7)
  • Riesgos de los medicamentos (C.8)
  • Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias (C.9)
Bloque 3. Colaboración en la movilización, traslado y deambulación de los usuarios
Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patologías más frecuentes.
  • Biomecánica de las articulaciones (C.1)
  • Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso (C.2)
  • Posiciones anatómicas (C.3)
  • Principios de mecánica corporal. Prevención de riesgos laborales en las tareas de
Bloque 4. Prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia en instituciones
  • Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a los profesionales responsables (C.1)
  • Técnicas de actuación urgentes (C.2)
  • Mantenimiento de botiquines (C.3)
Bloque 5. Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales e instrumentos sanitarios
  • Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios (C.1)
  • Proceso de desinfección. Métodos y materiales (C.2)
  • Proceso de esterilización. Métodos y materiales (C.3)
  • Prevención de infecciones (C.4)
  • Eliminación de residuos sanitarios (C.5)
  • Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario (C.6) Introducción.

Objetivos

  • Preparar y apoyar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno en el ámbito institucional indicadas por el equipo interdisciplinar.
  • Desarrollar intervenciones de atención física dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
  • Desarrollar intervenciones de atención sociosanitaria dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
  • Desarrollar intervenciones de atención psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.

Titulación obtenida

Al finalizar los estudios, y una vez formalizados los trámites administrativos, el alumno que supere satisfactoriamente el curso obtendrá, de Escuela Nova Center, un certificado acreditando haber superado el curso preparatorio para Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones.

Prácticas

Prácticas desde el primer día en residencias.

Perspectivas laborales

Cuidador de personas con discapacidad física, intelectual o sensorial. Gerocultor.

Ventajas del curso

Con seguro de responsabilidad civil y accidentes con FIATC.

Profesorado

Los profesores son profesionales de reconocida experiencia y proyección dentro de cada uno de sus ámbitos. Han realizado los materiales del curso, los mantienen actualizados y, además, acompañan al alumno a lo largo de su proceso de aprendizaje. Cada área formativa está coordinada y desarrollada por sus correspondientes especialistas, quienes están auxiliados por especialistas de otras áreas.
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