Novedades editoriales - L'escola a la societat en xarxa

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Internet ha generado muchas espectativas sobre la capacidad de las TIC para transformar la educación. Más allá de las cuestiones estrictamente tecnológicas, el contexto social emergente plantea nuevas demandas a los sistemas educativos que dificilmente se podrán satisfacer sin el concurso de las tecnologías digitales. En este libro, se presentan los resultados de una investigación sobre el proceso de integración de Internet en la educación Primaria y Secundaria a partir de una encuesta de 9.825 directores, profesores y alumnos de una muestra representativa de centros educativos de Catalunya. El estudio proporciona una panorámica detallada de la forma como se apropian de Internet los diversos actores de la comunidad escolar, identifica las tendencias subyacentes a estos procesos y los retos a los que será necesario hacer frente si se quieren poner las TIC al servicio de la mejora educativa.