Diálogos - Universidad

Entrevista a Víctor Benito Álvarez Rojo, Catedrático del Departamento de Didáctica y Organización Escolar y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Sevilla

Entrevista a Eulàlia Griful Ponsati, Subdirectora de Innovación Académica. Responsable de las Enseñanzas Semipresenciales. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Terrassa (Universidad Politécnica de Catalunya)

Entrevista a Carlos Carnicer Díez, Presidente del Consejo General de la Abogacía Española

Entrevista a Margarida Gual i Perelló, Decana del Colegio de Biólogos de Cataluña

Entrevista a Claudi Montefusco Masip, adjunto de dirección de la Vila Universitaria de la Universitat Autònoma de Barcelona

Entrevista a Rosa M. Pujol i Galobart, Secretaria General de Joventut de la Generalitat de Catalunya

Entrevista a María Bautista Rojas, Directora de Formación de la Fundación General de la Universidad Complutense de Madrid (Fundación General UCM)

Entrevista a Carlos Hervés Beloso Catedrático de Análisis Matemático de la Universidad de Vigo, miembro de la Comisión Interuniversitaria de Galicia. Esta Comisión, amparada por un Convenio entre la Xunta y las tres Universidades Gallegas, está constituida por los tres delegados de los tres rectores de las Universidades de Galicia y otros tres miembros, profesores de bachillerato, nombrados por la Xunta de Galicia. Sus funciones son la organización de la Prueba de Acceso a la Universidad (actúa como Comisión Organizadora de las Pruebas) y la asignación de las plazas ofertadas por el sistema universitario gallego

Entrevista a Josep Cuní, periodista

Entrevista a Julián Pavón, Director de CEPADE, Escuela Virtual de Negocios de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM)

Entrevista a Miguel Garcés Sanz, Presidente de ANESTUR: Federación Española de Escuelas de Turismo

Entrevista a Manuel Cebrián de la Serna, director de Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga y profesor de Tecnología Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación

"El estudiante de este siglo debe exigir cada vez mayor calidad, debe ser más exigente con el tiempo que emplea para adquirir competencias en la universidad, y requiere competencias muy orientadas al mundo del trabajo (saber como hacer y saber hacerlo) y a su mundo interior (satisfacción y posibilidad de desarrollo intelectual, emotivo y personal)."

"La creatividad en diseño siempre ha de ir de la mano de la funcionalidad"

Entrevista a Santi Errando, Gerente Estudio Mariscal

"Las nuevas tecnologías favorecen al re-descubrimiento de la verdadera función del docente en la universidad"
Entrevista a Agustí Ten Pujol, Director General de la Universitat de Barcelona Virtual

"Las escuelas de Dirección de Empresas son organizaciones nacidas en el seno de la sociedad para ayudar a la formación y desarrollo de aquellas personas que quieran ejercer en este ámbito profesional."
Entrevista a David Parcerisas, secretario general de la AEEDE (Asociación Española de Representantes de Escuelas de Dirección de Empresas)

"Por parte de los orientadores, la mejor propaganda es el trabajo acertado con cada uno de los individuos"
Entrevista a Carlos de la Fuente, escritor y autor del libro "Todos los estudios y carreras"

"Lo importante es sentirte a gusto con los estudios que elijas y la profesión que ejerzas, por encima de sus perspectivas de trabajo"
Entrevista a Joan Llusà , arquitecto y Responsable de Formación del COAC (Col.legi Oficial d'Arquitectes de Catalunya). Desde hace años es también Coordinador general de la Escuela de Práctica Profesional Josep Lluís Sert, órgano de Formación del Colegio de Arquitectos

"El mercado laboral valora la formación de posgrado si viene avalada por una entidad de prestigio"
Entrevista a Isabel Arimany, Psicóloga y responsable del servicio de orientación profesional de Educaweb.com

"Las universidades siempre acaban seleccionando sus alumnos, sea a la entrada o bien durante los estudios"
Entrevista a Jaume Sarramona, catedrático de Pedagogía de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)

"Los recursos tecnológicos serán un excelente complemento de la formación presencial, un recurso más del bagaje del profesor y un servicio de la institución que facilitará la vida a estudiantes y profesores"
Entrevista a Jordi Adell, director del Centro de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universitat Jaume I de Castellón de la Plana