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Posgrados en Valencia

Mostrando 1 - 20 de 187 resultados (0.765 segundos)
  • El mundo del deporte cada vez está más especializado y más tecnificado. La diferencia entre un buen resultado y otro peor, a veces se reduce a aspectos muy concretos o detalles que hacen que todo el trabajo tenga sentido o no. Así, cada vez más, todos los profesionales que trabajan en el mundo del deporte, se preocupan de controlar al máximo todos los factores que hacen que los deportistas rindan al máximo; controlar todas las variables técnicas, tácticas, biológicas,etc... Así los servicios ...
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  • Escuela Española de Formación Osteopática (EFO)
    • • Benisano (Valencia)
    • • 140 Horas
    • • 1.750 €
    OBJETIVOS: Dotar al fisioterpeuta de los conceptos neurofisiológicos necesarios para la comprensión y el análisis de la actitud corporal. .Aprender a valorar la propiocepción muscular y sus implicaciones en el ortostatismo..Crear una constante inquietud en la búsqueda del porqué padece el ser humano.. Conocer los conceptos bioquímicos básicos necesarios para la comprensión de las disfunciones músculo-esqueléticas. .Comprender la interrelación físico-químicopsíquico en la unidad del ...
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  • Los objetivos del curso son: - Propiciar unos conocimientos teóricos esenciales en torno a la institución del arbitraje y a la necesidad de delimitar esta institución de figuras afines. Esa adquisición de conocimientos se produce desde el conocimiento de la legislación nacional e internacional. - Desarrollar una cultura jurídica moderna, acorde con los momentos en que se vive, y abierta a posible expectativas hace unos años impensables, debido a la facilidad de las relaciones jurídicas de ...
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  • Los objetivos del curso son: Este diploma tiene como objetivo que los fisioterapeutas conozcan, aprendan y practiquen las diferentes y novedosas técnicas y tratamientos para tratar las diferentes lesiones o patologías derivadas del considerable aumento de la práctica de diferentes deportes. A través de este curso, los profesionales de la fisioterapia conocerán las últimas tendencias y técnicas, para prevenir u ofrecer a sus pacientes los mejores tratamientos y la mejor combinación posible de ...
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  • Evaluación. No hay examen. Al final de cada Tema, hay unos ejercicios (tipo Test) que sirven de evaluación. A diferencia de otros cursos, nosotros pretendemos que esté, sea totalmente practico, es decir, que realmente vaya a servir para algo después de terminar los estudios y por lo tanto que pueda ser una guía de consulta en cualquier momento. Modo de estudio del PROYECTO FINAL: El Proyecto, aspecto central de carácter aplicado y pragmático, seguirá un proceso formativo paralelo a ...
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  • En la actualidad, toda publicidad de los centros de óptica parece que va enfocada al consumo de un segundo par de gafas o lo bien que le sientan las gafas a un determinado paciente, dando por sentado que la salud óptica está garantizada. Este diploma se centra en la prioridad que deben tener los centros ópticos: la atención al paciente. En la visión, el estado de salud debe primar sobre el despliegue de medios en el que se basa la venta en los centros ópticos. Por ello, este diploma analiza las ...
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  • Evaluación No hay examen. Al final de cada Tema, hay unos ejercicios (tipo Test) que sirven de evaluación. A diferencia de otros cursos, nosotros pretendemos que esté, sea totalmente practico, es decir, que realmente vaya a servir para algo después de terminar los estudios y por lo tanto que pueda ser una guía de consulta en cualquier momento. Modo de estudio del PROYECTO FINAL: El Proyecto, aspecto central de carácter aplicado y pragmático, seguirá un proceso formativo paralelo a ...
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  • Evaluación No hay examen. Al final de cada Tema, hay unos ejercicios (tipo Test) que sirven de evaluación. A diferencia de otros cursos, nosotros pretendemos que esté, sea totalmente practico, es decir, que realmente vaya a servir para algo después de terminar los estudios y por lo tanto que pueda ser una guía de consulta en cualquier momento. Modo de estudio del PROYECTO FINAL: El Proyecto, aspecto central de carácter aplicado y pragmático, seguirá un proceso formativo paralelo a ...
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  • El presente curso tiene la finalidad de formar profesionales en el ámbito de la readaptación deportiva post-lesión. El periodo de readaptación va a venir definido como el intervalo de tiempo que transcurre entre que el deportista tiene biológicamente curada su lesión, hasta que se encuentra en condiciones de competir sin tipo alguno de limitación. Debido a la gran incidencia lesiva existente en el deporte, ya sea amateur o profesional, han proliferado en los últimos años las publicaciones ...
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  • La metodología de estudio consistirá en tomar como referencia de trabajo los módulos didácticos que se harán llegar de forma periódica al alumno elaborados por los distintos profesores del curso. A partir de ahí, el alumno tendrá como elemento de desarrollo de las diferentes materias el Aula Virtual del curso donde se le hacen constar los manuales y estudios complementarios, el Foro de Debate donde los profesores irán haciendo aportaciones para complementar las diferentes materias de las que ...
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  • El diploma tiene como principal objetivo capacitar a los alumnos proporcionándoles un conocimiento de la materia desde un prisma multidisciplinar, con miras a que sepan identificar y tratar en los distintos ámbitos las situaciones de esa particular violencia. La materia se estudia de forma integral, abordándola desde muy variados campos: legal, psicológico, educativo, policial, sociológico, de asistencia social, medios de comunicación, etc. Se estudian, con especial profundidad, las medidas que ...
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  • La metodología de estudio consistirá en tomar como referencia de trabajo los módulos didácticos que se harán llegar al alumno, elaborados por los distintos profesores del curso. A partir de ahí, el alumno tendrá como elemento de desarrollo de los diferentes módulos el Aula Virtual del curso donde se le hacen constar los manuales y estudios complementarios, el Foro de Debate donde los profesores, en su caso, podrán hacer algunas aportaciones complementarias sobre las diferentes materias de las ...
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  • La modalidad de aprendizaje es a distancia tutorizada en base a los temarios elaborados por los profesores y las fuentes de referencia disponibles públicamente (legislación básica, boletín Oficial del Estado, del REgistro Mercantil, webs de las Administraciones Públicas, etc). a través del aula virtual del curso, alojada en las plataformas de comunicación social en rd actuales, donde se le facilitan los manuales y fuentes de estudio complementarias. A criterio del profesor de cda módulo se ...
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  • El objetivo de este diploma es formar en gestión de la información juvenil a profesionales que quieran desarrollar su trabajo en los centros de información juvenil, las concejalías de juventud, asociaciones juveniles o entidades dedicadas a la gestión de programas y/o servicios dirigidos a los jóvenes. Durante este curso, se abordarán las materias necesarias para convertir a sus alumnos en expertos en la gestión de programas y servicios para la juventud. El diploma acredita a sus estudiantes ...
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  • Los objetivos del curso son: En la actualidad, los accidentes de tráfico se han convertido en el quinto problema de salud pública en la Unión Europea. Este diploma de especialización aborda, desde un enfoque multidisciplinar, las técnicas empleadas para descifrar el porqué y el cómo de los accidentes de tráfico, que permitan ayudar a mejorar el diseño de las infraestructuras de carreteras, su señalización y el estudio del comportamiento humano ante la conducción, entre otros aspectos. Para ...
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  • Escuela Española de Formación Osteopática (EFO)
    • • Benisano (Valencia)
    • • 5 Años
    • • 3.850 €
    La EFO nace en el año 2005 fruto del contínuo desarrollo que la Osteopatía experimenta a nivel Europeo, absorbiendo en el seno de Francia las raíces y el modelo de la Osteopatía moderna. La EFO, siguiendo el módelo y las directrices aceptadas por consenso a nivel europeo, decide abrir una sede en Valencia para mantener y conservar la integridad de la metodología original osteopática, y continuar así complaciendo la creciente demanda que tanto la sociedad como la medicina nos exige. La ...
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  • MODALIDAD: Online con sesiones presenciales potestativas. PERIODO/CREDITOS Noviembre 2010 – Febrero 2011. 20 Créditos Europeos. 450 horas. Para más de 15 alumnos pueden abrirse grupos en cualquier momento del año. MATRÍCULA : 760 €. Diferentes formas de pago. Bonificable a través de la Formación Tripartita. CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES: Adquirir los conocimientos imprescindibles que todo profesional debe conocer para concebir, implementar y ejecutar proyectos de éxito y aplicación ...
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  • atendiendo a las numerosas solicitudes recibidas y en el deseo de formar consejeros que el mercado solicita, ha programado un curso concebido para que sus integrantes puedan presentarse a los exámenes oficiales de capacitación para CONSEJERO DE SEGURIDAD así como también a aquellos que siendo en la actualidad consejeros y ejerciendo como tales, deban REVALIDAR en el transcurso de este año su título oficial, que lo es para un período de cinco años. ...
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  • Evaluación. No hay examen. Al final de cada Tema, hay unos ejercicios (tipo Test) que sirven de evaluación. A diferencia de otros cursos, nosotros pretendemos que esté, sea totalmente practico, es decir, que realmente vaya a servir para algo después de terminar los estudios y por lo tanto que pueda ser una guía de consulta en cualquier momento. Modo de estudio del PROYECTO FINAL: El Proyecto, aspecto central de carácter aplicado y pragmático, seguirá un proceso formativo paralelo a ...
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  • Este Diploma tiene por objetivo proporcionar la formación necesaria para realizar la actividad de experto en contabilidad de cualquier tipo de empresa, con independencia de su tamaño. Asimismo, el curso también está dirigido a ampliar y actualizar los conocimientos de aquéllos profesionales dedicados al ámbito de la contabilidad. A través de este diploma se facilitará a los estudiantes los medios que le permitan el aprendizaje, así como los trabajos de aplicación práctica en las técnicas y ...
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