Posgrados de Comunicación en Pedagogía, psicopedagogía y psicología en Barcelona

El objetivo principal es integrar y relacionar la expresión y la comunicación en propuestas educativas desde un enfoque globalizador con tal de flexibilizar los contenidos y aportar una dimensión creativa y transformadora en su práctica profesional.

Barcelona, Julio 2010 Objetivos Este Curso de postgrado de Informática y Didáctica de Lenguas (CIDLEO) ofrece una panorámica de las tecnologías de la comunicación e información que los educadores y profesores pueden utilizar en las clases de lengua extranjera. A lo largo de las sesiones se abordarán las posibles aplicaciones a la didáctica de lenguas de la información presente en Internet y de la comunicación electrónica. Se describirán ejemplos reales de estas aplicaciones de las nuevas ...

La Atención Temprana representa la posibilidad de intervenir de forma precoz en situaciones de riesgo para el desarrollo del niño pequeño o en situaciones de patología. Su objetivo es posibilitar la adopción de medidas encaminadas a la prevención, la detección precoz de los riesgos de deficiencias, la intervención como proceso que tienda a conseguir el máximo desarrollo físico, mental y social. Este curso pretende ofrecer una formación especializada que permita profundizar en los aspectos bás ...

PRESENTACIÓN: La práctica de la investigación pone al descubierto las nociones y presupuestos epistemológicos que determinan la temática que se investiga, su descripción y el modo de formular hipótesis científicas para demostrarlas en el rigor del método aplicado. La formulación de problemas y delimitación de hipótesis en el campo de la investigación en Ciencias Sociales no se reduce a una técnica concreta o a un conjunto coherente de procedimientos metodológicos, también indica un modo de ...

PRESENTACIÓN: La Psicopedagogía Clínica constituye un ámbito profesional y disciplinar con perfil propio: interviene en problemas educativos que no responden a una causa exclusivamente pedagógica y que deben tratarse desde perspectivas clínicas. La finalidad de la Psicopedagogía Clínica de orientación psicodinámica es analizar la práctica educativa desde su intersección con las particularidades subjetivas, sociales y culturales de personas e instituciones. Requieren la atención psicoped ...

PRESENTACIÓN: La aplicación masiva e indiscriminada del diagnóstico médico de "trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad" (TDA/H), en inglés Attention deficit disorder o Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD/ADD) impone la necesidad de divulgar conocimientos principales que, tanto en el campo de la salud mental como en el de la educación, aporten claridad conceptual y diagnóstica sobre los motivos de la aparente "epidemia" de este síndrome en la infancia de la posmod ...

Facilitar los fundamentos de los usos de las Tecnologias de la información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza y aprendizaje de lenguas, especialmente a aquellos profesionales de la educación que no han recibido una formación previa en este campo. Presentación del Máster: http://www.ub.es/multimedia/linguatic/ ...

- Conocer y utilizar los entornos y programas informáticos básicos de comunicación por Internet. - Facilitar las claves de utilización de las herramientas telemáticas en la escuela y en el aula. - Descubrir e integrar propuestas de aprendizaje telemáticas entre escuelas en el proyecto educativo del centro y en la programación de aula. - Capacitar para buscar y encontrar recursos educativos en Internet. - Diseñar clases y materiales curriculares para impartir a través de una red de ordenadores. - ...

La sociedad compleja y en constante evolución en que están inmersos actualmente los niños, adolescentes y jóvenes hace que sea necesario el apoyo educacional y orientativo a lo largo de su proceso madurativo. Las dificultades inherentes a esta tarea, indispensable de cara a completar la formación integral del alumnado, ha llevado al ICE de la UB, desde hace 6 años, a impartir el postgrado "La tutoría y su práctica" que complementa la formación inicial del profesorado, dándole las herramientas ne ...