Noticias de Tecnicas estudio 

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El 72% de los docentes cree que las TIC mejoran las calificaciones académicas
Noticia - Redacción de Educaweb - 03/10/2011

El 94% de los docentes encuestados en el estudio "Nuevas técnicas contra el fracaso escolar" cree que aplicando las TIC en el aula (pizarra digital, Internet, ejercicios digitales, etc.) el alumnado aprende más
Regreso de las vacaciones con novedades educativas
Noticia - Redacción de Educaweb - 29/08/2011

El curso escolar 2011-2012 se iniciará entre el 6 y el 16 de septiembre en todas las comunidades autónomas. Durante este año, la principal novedad será la austeridad con la que deberán trabajar los centros educativos.

Además, la vuelta al "cole" está trayendo reformas y cambios como el Decreto que regula la doble línea orientadora en 4º de la ESO, la creación de un curso puente entre los Ciclos Formativos de Grado Medio y los de Grado Superior y la aprobación de la Ley de Educación de Andalucía. ¡Infórmate de todas estas novedades en el boletín de Educaweb!
La tasa de desempleo de los ingenieros es 10 puntos inferior respecto a la media de otros titulados en Catalunya
Noticia - Redacción de Educaweb.com - 06/05/2011

Los ingenieros catalanes tienen una tasa de paro del 7,6%, frente el 17,9% de la media, y el 87,5% perciben unos ingresos superiores al salario bruto anual medio (22.100,86 euros)
Descárgate los proyectos ganadores del III Premio Educaweb de Orientación Académica y Profesional
Noticia - Redacción de Educaweb.com - 24/01/2011

Los proyectos galardonados han sido seis de un total de 56 que se han presentado. Los Premios Educaweb han elegido un 1er, 2º y 3º ganador de la modalidad individual y de la institucional
Los matriculados en másters oficiales aumentan un 109,0%, mientras que descienden los que cursan postgrados no oficiales
Noticia - Redacción de Educaweb.com - 25/05/2009

El número de matriculados en programas de postgrado no oficial descendió un 17,4% en el curso 2006/2007 respecto a 2004/2005. A partir de datos facilitados por la CRUE, el informe analiza la relación entre la oferta y la demanda de postgrados no oficiales