Editoriales de Selectividad
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Selectividad improvisada. ¿Por qué? Editorial
- Enric Renau.
- 16/05/2011 Como el entrenador del equipo de futbol del Real Madrid, Jose Mourinho, no entiendo ¿por qué? ¿Por qué no se pueden planificar las cosas con tiempo e intentar que perduren las medidas y normativas establecidas por los responsables ministeriales y autonómicos? Comprendo los esfuerzos ministeriales para reforzar la Formación Profesional y comprendo el valor de ponderar la selectividad con exámenes de asignaturas específicas. Pero no entiendo la improvisación. | |
De los datos a las decisiones Editorial
- 21/02/2011 Más allá del impacto comunicativo que aporta la presentación de un estudio como Universidad española en cifras 2010, el hecho que la universidad empiece a rendir cuentas ya es una señal positiva. Sin embargo, tenemos que ver y comprender más la relación entre las decisiones políticas y los indicadores que nuestros responsables políticos y universitarios se marquen como objetivos a cumplir. | |
Selectividad: ¿Perdidos? Editorial
- Enric Renau. Editor
- 25/05/2010 ¿Están "perdidos" los alumnos matriculados a las pruebas de acceso a la Universidad (PAU) con los cambios producidos en el guión de la serie? Seguramente, unos cuantos sí. Pero ello no significa que no estén bien los cambios en el guión, si estos se adecuan mejor a las necesidades e intereses de la audiencia. En la serie televisiva, los cambios han funcionado. | |
Europa: terremoto y tsunami universitario Editorial
- Enric Renau. Editor
- 26/05/2008 Europa puede ser como un terremoto para la Universidad. Pero después del temblor de los cimientos en aspectos como el acceso o la movilidad interuniversitaria, llegará la gran ola que lo cubrirá todo, si en lugar de moverse y actuar, el sistema político y gestor universitario, se queda quieto y pasmado. Enric Renau. Editor | |
La comunicación sobre educación y formación necesita mejorar (¿o suspende?) Editorial
- Enric Renau. Editor
- 07/01/2008 Más allá de los retos actuales, el mundo educativo no ha sido capaz, hasta ahora, de consensuar y comunicar los logros que se han conseguido estas tres décadas de democracia y estado del bienestar y transmitirlo a la población en general y a los líderes de opinión. | |
La selectividad en tiempos de rebajas Editorial
- Enric Renau. Editor
- 19/06/2007 Una selectividad general en plena caída demográfica no fomenta la especialización de los centros educativos. Una selección propia de cada facultad o escuela universitaria podría fomentar la búsqueda de excelencia en algún aspecto científico, tecnológico, humanístico en cada centro. Algo que diferencie el centro del resto. Aunque sea el campus deportivo, el bar o la cercanía a la parada del autobús. | |
Las otras selectividades Editorial
- Enric Renau, Editor de Educaweb.com
- 09/05/2005 La Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) produce un proceso de reordenación del alumnado. Pero hay otras "selectividades": en el instituto, en la elección de centro, en el primer curso y en el mercado de trabajo. | |
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