Hemeroteca

Recomiendo pasar un tiempo en otro país para acabar de acomodarte en la lengua que estás estudiando. En verano, durante unas semanas, durante un semestre o un año, a través del Programa Erasmus o Comenius, realizando una especialización post universitaria en un centro de otro país o trabajando en la sede de una compañía internacional fuera de tu propia localidad. Vale la pena.

El inicio del curso ya está aquí, por eso, en Educaweb calentamos motores con la información sobre el sector educativo. Una de las noticias más destacadas es que ya se ha abierto la convocatoria para solicitar becas y ayudas al estudio con nuevos requisitos. ¡Infórmate!

Por otro lado, si eres de los que buscan trabajo, no te pierdas la información sobre la "economía verde", pues, según un informe elaborado por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), si se toman las medidas políticas adecuadas, pueden llegar a generarse unos 2 millones de empleos.

Los estudiantes de bachillerato y formación profesional se preparan para realizar las pruebas de acceso a la universidad (PAU). ¿Sabías que, según Círculo de Formación, el 76% de los jóvenes que se enfrentan a la selectividad no saben qué grado elegir?

Si te encuentras en esta situación, te ofrecemos una serie de recursos que te ayudarán a definirte y a optimizar tu proceso de toma de decisiones, como el test de autoconocimiento GR.

La semana pasada empezaron las preinscripciones universitarias en muchas comunidades autónomas. Poco a poco, vamos conociendo las notas de corte para acceder a los grados y de nuevo, Medicina tiene una de las notas más altas en la mayoría de territorios. Durante este verano podrás consultar toda la información sobre las notas de corte en la página de contenidos de Educaweb.

Cambiando de tema, ¿has visto el nuevo diseño de Educaweb? ¿Qué te parece? Esperamos que te sirva para acceder de forma más fácil e intuitiva a toda la formación que buscas.

Mejorar la empleabilidad y el acceso al mercado laboral es una de las prioridades de la administración, las empresas y los ciudadanos. En este boletín hemos recopilado algunas noticias que pueden contribuir a la orientación profesional: la acreditación de cualificaciones profesionales a nivel europeo, los perfiles más demandados en el mercado laboral y la apuesta por la innovación de las empresas.

Además, descubre cómo la música puede contribuir a reducir el fracaso escolar.

El joven que tiene una carrera profesional que desarrollar, ¿No es mejor darle las herramientas de formación (idiomas, por ejemplo), información y orientación, programas de estímulo (Erasmus, Erasmuns Mundus, Youth on the move, etc,) para estudiar o trabajar fuera de su ciudad natal durante un tiempo que resignarle a aceptar los tiempos difíciles en términos de empleo?

La formación es el ingrediente clave que hace que determinadas personas tengan una empleabilidad mejor que otras, en un mercado laboral europeo, el nuestro, que vivirá la jubilación ingente de su población activa en los próximos diez años y la aparición de nuevas ocupaciones y nuevos yacimientos de empleo que aún no conocemos.

En general, el alumnado de ciclos formativos y el universitario sale bien preparado de los centros donde ha recibido formación. Pero los empresarios de servicios TIC, software o hardware o de productos y servicios de Internet están preocupados por la falta de vocaciones en estudios técnicos y la falta de encaje entre el sistema educativo y el mundo laboral y de la empresa, especialmente en lo que se refiere a la transferencia tecnológica.

La receta para combatir el paro tiene tres ingredientes principales: la formación, la innovación y la internacionalización. Sin empresas y personas abiertas al mundo, que hablen idiomas de forma fluida y con predisposición a la movilidad internacional, sin una voluntad de formación permanente, el único futuro que nos queda es el de la queja y el subsidio.

Las competencias se adquieren ejercitando actuaciones concretas en escenarios concretos, es decir, aprender haciendo cosas. El Aprendizaje-Servicio es, en esencia, eso: un espacio para aprender siendo útil a una comunidad determinada con necesidades específicas y con un proyecto concreto.

El 11 de septiembre de 2010, la Diada, ha aparecido el portal Educaweb.cat para dar respuesta a la demanda de la audiencia que tiene la lengua catalana y para satisfacer el interés de los centros educativos de Catalunya. El éxito de una publicación on-line como qestudio.cat dirigida a jóvenes de 16 a 20 años que creen en su futuro nos animó. Y la complementariedad con la actividad de orientación presencial en los centros educativos y la telefónica prestada como servicio de orientación académica nos ha acabado de convencer.

Cuando un centro se compromete con su entorno social y tiene herramientas para actuar responde mejor que si simplemente es el brazo ejecutor de unas políticas centralizadas y poco flexibles, definidas por unas instancias políticas alejadas de los problemas reales y de las soluciones posibles a pie de calle. La autonomía de los centros tiene que venir acompañada de una mayor capacidad decisoria por parte del profesorado y, particularmente, de una dirección más reconocida como autoridad pública.

Europa va a generar 100 millones de empleos hasta el 2020 debido a la jubilación de cohortes muy amplias y a nuevas ocupaciones derivadas de nuevas necesidades sociales. El crudo panorama laboral debe afrontarse con una adecuación de la oferta formativa y un actitud favorable a recuperar el tiempo perdido entre los que abandonaron el instituto o la universidad y a reciclarse permanentemente a través de la formación continua .

Si hacemos un balance de lo que recibimos de la actividad educativa y lo que pagamos en forma de impuestos y de forma directa, no creo que nadie, con un mínimo de sentido común pueda quejarse ni dudar, por un segundo, de que vale la pena invertir más en educación. Además, este gasto educativo significa, probablemente, la mejor inversión en equidad, igualdad de oportunidades e integración sociocultural que podamos hacer. ¿Se les ocurre una mejor forma de dedicar nuestros recursos públicos?

El aprendizaje de un idioma tiene mucho que ver con la convivencia lingüística natural de un alumno en un entorno que lo utiliza. Esto se corrobora, por ejemplo, con la tan criticada en ciertos círculos y tan poco conocida inmersión lingüística en Cataluña, que permite a niños y niñas, hijos de la inmigración extracomunitara aprendan y dominen el catalán y el castellano sin ningún problema.