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"Los titulados de la FP de Administración y Gestión tienen excelentes perspectivas laborales"
Gema Rodríguez Alonso.
Directora del Centro Integrado de FP Federica Montseny de Fuenlabrada (Madrid)
20/03/2024
"Es necesario que la formación vaya acompañada de una orientación profesional permanente"
Asunción Manzanares.
Subdirectora general de Orientación y Aprendizaje a lo largo de la Vida de la Secretaría General de Formación Profesional, en el Ministerio de Educación y FP.
31/01/2023
"Crecerán más las profesiones relacionadas con la sostenibilidad, la atención a las personas y las nuevas tecnologías"
Oriol Homs Ferret.
Sociólogo e investigador especializado en educación y trabajo (Catalunya)
25/03/2021
"En tiempos de coronavirus la orientación se necesita desesperadamente"
Tristam Hooley,
Investigador y profesor de orientación profesional en la University of Derby (Reino Unido) y coautor del libro 'Career Guidance and Social Justice'
21/04/2020
"El contenido generado por un Edutuber puede complementar perfectamente el trabajo de una clase"
Eva Rodríguez,
Consultora y conferenciante de Marketing Digital, y profesora en el Instituto Superior para el Desarrollo de Internet y en IE Business School
18/12/2019
"España necesita una solución estatal para complementar los esfuerzos en orientación académica y profesional a nivel autonómico"
John McCarthy,
Director del International Centre for Career Development and Public Policy
21/02/2019
"Debemos aprender a vivir en estado de aprendizaje y adaptación continuos"
Raquel Roca,
Periodista y directora del Máster en Gestión del Talento en la Era Digital
18/12/2017
"La educación de las destrezas del siglo XXI necesita de la colaboración entre padres y profesores"
Eva Marina López,
Directora de la Fundación Educativa Universidad de Padres
01/06/2017
"El talento se compone de aptitud y actitud. La aptitud son conocimientos y la actitud son comportamientos y habilidades"
Entrevista a Juan Carlos Cubeiro,
Head of Talent en Right Management
17/12/2015
"El principio de una buena experiencia lingüística en el extranjero es combinar estudios con placer"
Entrevista a Osmira Amaiz,
Directora General de StudyGlobal
26/05/2014
"El empleador prefiere a una persona que demuestre saber lenguas, incluso aunque inicialmente no las requiera para un puesto de trabajo"
Entrevista a Sònia Prats.
Jefa de estudios del Servicio de Lenguas de la Universitat Autònoma de Barcelona- UAB Idiomes (Bellaterra - Barcelona)
25/09/2013
"Las mujeres son verdaderos agentes de cambio en las empresas y, especialmente, en las que crean ellas mismas"
Entrevista a Anna Mercadé y Marta Zaragoza, del Observatori Dona, Empresa i Economia de la Cambra de Comerç de Barcelona
18/12/2013
"PISA es un excelente paso adelante para "concretar" elementos comparables, pero falta mucho camino por recorrer si lo que se intenta es evaluar la calidad real de un sistema educativo"
Entrevista a José Luis García Garrido,
catedrático emérito y profesor de Educación Comparada en la UNED. Director de la Revista Española de Educación Comparada
02/12/2013
"Una formación en el extranjero ayuda a todos los niveles: lengua, formación profesional, estudios universitarios para el desarrollo profesional y personal..."
Entrevista a Graciela Rodríguez.
Directora de EDU Consultancy Services, Education & Migration (Australia)
24/06/2013
"¿Por qué aprender un idioma?"
Entrevista a Lesley Denham.
Senior Teacher Academic de British Council Barcelona
14/05/2012
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