El Consejo Ejecutivo de la Generalitat de Catalunya ha aprobado el decreto de ordenación de las enseñanzas de educación primaria, incorporando como principal novedad el modelo competencial que garantiza la adquisición de competencias básicas del alumnado al finalizar la etapa obligatoria.Esta modificación supone un cambio de paradigma del modelo actual, pues incorpora la relación de competencias que deben trabajarse en cada área de conocimiento, establece una serie de orientaciones metodológicas y de evaluación, incrementa en 175 las horas de matemáticas y evidencia las competencias digitales de forma transversal en toda la etapa.
En relación con las competencias digitales, el Departament d'Ensenyament ha enviado a los centros educativos el documento "Tecnologies per a l'aprenentatge i el coneixement", que anima a los docentes a utilizar el móvil en clase como herramienta educativa. Para utilizarlo con eficiencia la Generalitat recomienda a los centros aplicar una normativa clara que facilite la adquisición de la competencia digital incorporándola en el currículum, regulando los espacios y momentos de uso para toda la comunidad educativa y difundiendo y corresponsabilizando a alumnado y familia en su uso.
