Redacción de Educaweb.com
18/05/2009
La Conferencia de Decanos de Facultades de Medicina solicitaron el pasado 6 de mayo en el Senado la creación de una prueba específica y adicional a la Selectividad, que tendría como finalidad regular la entrada de alumnos de nuevo ingreso en Medicina evaluando su "vocación y habilidades".
Joaquín García-Estañ, presidente de la Conferencia de Decanos de Facultades de Medicina, explicó en su comparecencia que se trata de una propuesta formulada hace tiempo por las facultades y confía que, con la reforma de la selectividad, sea posible medir otras capacidades de los alumnos que quieran estudiar medicina.
La idea de la Conferencia es valorar la vocación de forma objetiva y justa para que el alumnado que no supere la nota de corte estipulada pueda estudiar la carrera si demuestran tener aptitudes para ello.
Durante su exposición, el representante de los decanos españoles de Medicina puso de manifiesto que esta licenciatura tiene una demanda creciente y, de hecho, por cada plaza que se oferta anualmente para alumnos de nuevo ingreso hay 6 solicitantes que finalmente se quedan fuera y se ven obligados a estudiar otra carrera. Ante esta situación criticó la creación de nuevas facultades de medicina, alegando que el principal problema está en la regulación de la formación especializada, ya que las pruebas MIR tienen muchos más solicitantes que plazas ofertadas.
Joaquín García-Estañ, presidente de la Conferencia de Decanos de Facultades de Medicina, explicó en su comparecencia que se trata de una propuesta formulada hace tiempo por las facultades y confía que, con la reforma de la selectividad, sea posible medir otras capacidades de los alumnos que quieran estudiar medicina.
La idea de la Conferencia es valorar la vocación de forma objetiva y justa para que el alumnado que no supere la nota de corte estipulada pueda estudiar la carrera si demuestran tener aptitudes para ello.
Durante su exposición, el representante de los decanos españoles de Medicina puso de manifiesto que esta licenciatura tiene una demanda creciente y, de hecho, por cada plaza que se oferta anualmente para alumnos de nuevo ingreso hay 6 solicitantes que finalmente se quedan fuera y se ven obligados a estudiar otra carrera. Ante esta situación criticó la creación de nuevas facultades de medicina, alegando que el principal problema está en la regulación de la formación especializada, ya que las pruebas MIR tienen muchos más solicitantes que plazas ofertadas.