Másters, Posgrados y Doctorados de Entornos de Programación en Imagen y sonido: cine, radio, fotografía

...composición y poder resolver, con los entornos técnicos más adecuados, los encargos de las diferentes aplicaciones de la música actual. Como complemento profesional para los estudios superiores de música, está dirigido a la formación especializada de autores con preparación técnica y experiencia creativa desde un punto de vista práctico y en la perspectiva del ejercicio profesional que hoy en día se exige. ...

...de Gamification en contextos y entornos distintos a los juegos. El Máster en Game Design es un título propio de U-tad, Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital, de carácter presencial, de 60 créditos ECTS, cuya finalidad es formar a profesionales en el diseño de Videojuegos y Productos Interactivos. Para lograrlo, el Máster desarrolla el plan docente entorno a una metodología de enseñanza que busca la diferenciación y la alta cualificación. En concreto, dicha ...

Objetivos de Enseñanza: El objetivo del máster es formar especialistas en arte que participen en el proceso de dirección y/o creación de material gráfico de última generación para videojuegos e industrias de entretenimiento relacionadas. Para conseguirlo, los distintos contenidos del máster, por un lado, presentan los principios teóricos que rigen el apartado gráfico de una pieza de entretenimiento digital y, por otro, enseñan su aplicación práctica en un contexto realista de producción y de ...

Duración: 1000 horas: - 500 horas operativas - 70 horas de talleres o workshop para la realización de trabajo reales. Desarrollando... la realización de cine y vídeo, los entornos digitales de radio y televisión,... a múltiples posibilidades en los entornos televisión, radio, cine, vídeo, publicidad, fotografía, diseño, multimedia, internet. Salidas laborales: - Emisoras de Televisión: Departamentos de Redacción, Locución, Grafismo, Postproducción, Realización, ...

Aprender a crear personajes y entornos en 3D de aspecto realista. Conocer las técnicas necesarias para crear animaciones. Exportar a Director modelos creados en SOFTIMAGE  u otras plataformas 3D. Aprender a programar en Lingo y dominar la interfaz de Director. Crear interactivos utilizando teclado, ratón y otros periféricos. Aprender a realizar juegos en 3D por medio de Shockwave y colgarlos en Internet. ...

Aprender a crear personajes y entornos en 3D de aspecto realista. Conocer las técnicas necesarias para crear animaciones. Exportar a Director modelos creados en SOFTIMAGE u otras plataformas 3D. Aprender a programar en Lingo y dominar la interfaz de Director. Crear interactivos utilizando teclado, ratón y otros periféricos. Aprender a realizar juegos en 3D por medio de Shockwave y colgarlos en Internet. ...

Los objetivos del curso son: La entrada de la televisión digital terrestre y la tecnología digital en general crea unas nuevas perspectivas, que establecen un marco de actuación renovado para los profesionales de la radio y la televisión. Esta nueva perspectiva de actuación es en la que se basa este diploma de especialización. Mediante la realización de este curso, se permite a los profesionales afianzar los conocimientos en este campo: realizar determinados productos audiovisuales, definir l ...

...capaz de implementar simulaciones y entornos de realidad virtual aplicables a cualquier sector. Aprender a utilizar las diferentes herramientas para la programación de videojuegos, así como para las diferentes plataformas: PC, dispositivos móviles, consolas portátiles y consolas de última generación. ...

Señas de identidad •Validez total a efectos oficiales en España y en Europa: El Máster Universitario mediáticos y sociales que están... de la imagen fija en general tanto en entornos analógicos como digitales relacionadas con la producción de series de ficción para televisión. Capacidad para dirigir con seguridad y solvencia las técnicas y procesos en la organización y creación en las diversas fases de la construcción de la producción multimedia y materiales interactivos relacionados ...

Duración: 1000 horas: - 500 horas operativas - 70 horas de talleres o workshop para la realización de trabajo reales. Desarrollando... la realización de cine y vídeo, los entornos digitales de radio y televisión,... a múltiples posibilidades en los entornos televisión, radio, cine, vídeo, publicidad, fotografía, diseño, multimedia, internet. El sistema de asimilación de conocimientos se basa en los principios del aprendizaje cooperativo, promoviendo la participación de ...

En colaboración con CEV, Escuela Superior de Comunicación, Imagen y Sonido Si tuviéramos que condensar de trabajo reales. Las capacidades... a múltiples posibilidades en los entornos de cine, vídeo, publicidad, diseño, multimedia e internet. CRITERIOS METODOLÓGICOS El sistema de asimilación de conocimientos se basa en los principios del aprendizaje cooperativo, promoviendo la participación de los alumnos y fomentando la interactividad. Se establece una dinámica de grupos en ...

Duración: 1000 horas: - 500 horas operativas - 70 horas de talleres o workshop para la realización de trabajo reales. Desarrollando... la realización de cine y vídeo, los entornos digitales de radio y televisión,... a múltiples posibilidades en los entornos televisión, radio, cine, vídeo, publicidad, fotografía, diseño, multimedia, internet. Metodología El sistema de asimilación de conocimientos se basa en los principios del aprendizaje cooperativo, promoviendo la ...

El Máster Profesional de Diseño y Producción de Videojuegos nació 30 años después de la creación del primer videojuego en el mundo, sector que a día de hoy, como medio de entreteni-miento, forma de arte, expresión y por supuesto como industria, mueve ya, entre hardware y software, más de 31 mil millones de dólares al año. Una industria tan emergente y creciente en los últimos años, y con tal capacidad de desarrollo futuro no puede abastecerse únicamente de los profesionales que surgen de la f ...