Másters, Posgrados y Doctorados de Enseñanza

La Universidad Antonio de Nebrija ofrece un nuevo título oficial, en el marco europeo de estudios aplicados, con una especialización académica innovadora en el ámbito de las lenguas. Esta innovación se apoya en su larga experiencia en la formación de profesores y en la enseñanza de español como lengua extranjera a través de programas de prestigio internacional consolidado: el Doctorado y el Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, y los Programas de Formac ...

La Universidad Antonio de Nebrija añade un nuevo título a la oferta de estudios de postgrado de la Universidad al incorporar una vía de formación de tipo profesional que satisface una gran demanda social: la formación en enseñanza bilingüe.  Se trata del  Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe para profesores de Educación Primaria y Secundaria, que se apoya en su larga experiencia tanto en la formación de profesores y la enseñanza de L2 como en la investigación en Lingüística aplicada y bili ...

En colaboración con Graó y la Universidad Ramon LLull. Duración: 15 meses. Inicio: Octubre de 2012. Metodología: On-line Destinatarios: Profesorado de educación reglada. Acreditación académica: Máster por la Universitat Ramon Llull El objetivo general del máster es: Analizar y tomar decisiones sobre la práctica docente desde una concepción de formación en competencias. Directores del curso: Alba Ambrós Pallarés: Doctora en Ciencias de la Educació ...

En colaboración con Graó y Universitat Ramon LLull. Duración: 6 meses. Inicio: ¡Últimos días de matrícula! Consulta plazas disponibles. Metodología: On-line Destinatarios: Profesorado de educación reglada. Acreditación académica: Postgrado por la Universitat Ramon Llull. 30 créditos ECTS. Directores del curso: Alba Ambrós Pallarés: Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Maestra y filóloga con experiencia docente en todos los n ...

En colaboración con Graó y Universitat Ramon LLull. Duración: 6 meses. Inicio: Octubre de 2012. Metodología: On-line Destinatarios: Profesorado de educación reglada. Acreditación académica: Postgrado por la Universitat Ramon Llull Directores del curso: Alba Ambrós Pallarés: Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Maestra y filóloga con experiencia docente en todos los niveles educativos. Actualmente es profesora lectora de la F ...

Horario: Viernes de 16:00 a 21:00 h. y sábados de 9:00 a 14:00 h. Fecha: 10/10/2011 -  28/06/2012 Lugar: Campus de la Universidad Francisco de Vitoria Duración: 60 ECTS Beneficios del Máster Ésta es la puerta que abre la oportunidad para ejercer de docente en estas etapas educativas, aportando los contenidos disciplinares necesarios que correspondan con la especialidad elegida. Dirigido a titulados universitarios que deseen formarse para ser profesores de Educación Secundaria ...

La Universidad de Alcalá organiza, desde 1994, un Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. Está dirigido a licenciados universitarios y a profesionales de la enseñanza de lenguas que quieran adquirir una formación cualificada y sólida donde se combinan los elementos teóricos y prácticos más actualizados. Desde 2007, el Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera se ofrece de modo semipresencial, con un periodo de estancia de un mes, en verano, en la Universidad de Alca ...

Facultad de Educación Lugar: Alicante

Programa interuniversitario apoyado por la Comisión Europea. Su objetivo es formar especialistas en enseñanza del español como lengua segunda o extranjera, incorporando en su diseño curricular las directrices del proyecto europeo Tuning, las del Perfil Europeo del Profesor de Lenguas y las del Marco común de referencia para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas. El Máster Europeos Aprendizaje y enseñanza del español en contextos multilingües e internacionales es el resulta ...

12 créditos ECTS (300 horas) Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) La enseñanza de la Matemática tiene la finalidad de desarrollar la capacidad de razonamiento y la facultad de la abstracción. Su rigor lógico y sus métodos aplicados a los distintos fenómenos y aspectos de la realidad deben ir unidos a la observación y la experimentación para potenciar el aprendizaje. El desarrollo de la observación, la intuición, la creatividad y el razonamiento lógico, junto con la acción del alumno, ...

Objetivos: Facilitar a los asistentes elementos de reflexión que les permitan orientar su formación hacia el ejercicio profesional de la enseñanza de español como lengua extranjera.

Lugar: Campus Virtual de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros. Fecha inicio: octubre de 2011 Fecha fin: septiembre de 2013 En una sociedad como la nuestra, donde la competencia digital se encuadra dentro de las competencias clave que todo ciudadano debe adquirir, se hace imprescindible que el educador tenga una formación especializada en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En este sentido, la apuesta no es sólo actualizarse, sino lograr pertenecer al grupo de profes ...

 La Universidad de Zaragoza tiene cinco siglos de historia y en ella estudian más de 35.000 alumnos, cuenta con más de 3.500 docentes e investigadores y casi 1.800 miembros del personal de administración y servicios. Es una institución de calidad al servicio de la sociedad, que combina una tradición de más de cuatro siglos de funcionamiento con la actualización permanente de sus enseñanzas, estando situada a la cabeza de las españolas en aspectos como la adaptación al Espacio Europeo de Educació ...

Este curso on line de Experto en Enseñaza de Español como Lengua Extranjera forma parte de la programación de Estudios Propios de la Universidad de Alcalá, y está gestionado por la plataforma de enseñanza virtual Liceus. Está organizado por el Departamento de Filología y dirigido por Ana Mª Cestero. La sociedad actual y las perspectivas de futuro en educación requieren de profesores con una adecuada formación en todos los niveles y ámbitos educativos. Este hecho constatado, unido al aume ...

Sede Santa María de La Rábida. Programa interuniversitario Universidad de Huelva / Universidad Internacional de Andalucía Postgrados oficiales. La Rábida, 11/01/2010 PRESENTACIÓN Este Programa Oficial de Postgrado (POP) interuniversitario pretende ofrecer al alumnado la posibilidad de seguir una línea de estudio e investigación especializada en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. La fase docente del POP (Máster) se dirige, ...

Facilitar los fundamentos de los usos de las Tecnologias de la información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza y aprendizaje de lenguas, especialmente a aquellos profesionales de la educación que no han recibido una formación previa en este campo. Presentación del Máster: http://www.ub.es/multimedia/linguatic/ ...

El Máster Universitario de Formación del Professorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas tiene como objectivo la formación docente inicial de los futuros profesionales de la educación para que puedan ejercer sus funciones como docentes en el ámbito de la enseñanza secundaria obligatoria y/o postobligatoria i según su especialidad. ...

El máster ofrece formación en la enseñanza del inglés i en inglés (CLIL) aplicable a las diferentes etapas educativas. En este sentido, el máster promueve una orientación tanto profesional como académica. Desde un punto de vista profesional, se pretende dotar a los profesionales de la enseñanza de una excelente formación en la enseñanza y adquisición de lenguas en contextos multilingües. Por lo que respecta a la orientación académica, el máster provee la información adecuada y necesaria para ...

Objetivos: Facilitar a los asistentes elementos de reflexión que les permitan orientar su formación hacia el ejercicio profesional de la enseñanza de español como lengua extranjera.

 La Universidad de Zaragoza tiene cinco siglos de historia y en ella estudian más de 35.000 alumnos, cuenta con más de 3.500 docentes e investigadores y casi 1.800 miembros del personal de administración y servicios. Es una institución de calidad al servicio de la sociedad, que combina una tradición de más de cuatro siglos de funcionamiento con la actualización permanente de sus enseñanzas, estando situada a la cabeza de las españolas en aspectos como la adaptación al Espacio Europeo de Educació ...