Másters y Posgrados de medicina en Málaga

El objetivo de este curso es el de proporcionar las herramientas necesarias para el diseño, desarrollo y análisis de estudios de Neuroimagen, abarcando las múltiples modalidades de este tipo de imagen, integrando de esta forma el conocimiento procedente del ámbito sanitario con la utilización de nuevas tecnologías aplicables a este campo. Así pues, éste es un proyecto de enseñanza de marcado carácter multidisciplinar, con el objetivo de preparar a profesionales en el campo de la Neuroimagen, ...

...la psicología, la psiquiatría, y la medicina lo han convertido en objeto de disputas teóricas y prácticas y la extraña fascinación que ejerce ha llegado incluso al gran público. La intervención psicoeducativa en Autismo requiere varias vertientes de actuación, globales, íntegras e interrelacionadas. Y es que, la complejidad del ser humano y su contexto hace que sea necesario servicios y recursos interdisciplinares, ya sean desde el medio educativo, social y sanitario. Ello ...

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Para Iteap los servicios de Psicología Infantil son uno de los derechos básicos que tenemos que ofrecer a nuestros menores. En la edad infantil estamos ante los cimientos del desarrollo de los que serán nuestros futuros adultos. Por ello, las actuaciones e intervenciones en este periodo es básico para una sociedad mejor, para que nuestros niños y niñas sean más íntegros, más felices. Toda persona tiene el derecho a desarrollarse y al aprendizaje y es en los primeros años de vida donde adquier ...

Los servicios de Logopedia o atención al lenguaje y la comunicación son uno de los derechos básicos que tenemos que disponer como ciudadanos. Cualquier persona tiene derecho a desarrollar sus capacidades de comunicación y lenguaje, como ejes o pilares básicos del desarrollo personal, social e intelectual. Por ello, las actuaciones e intervenciones en este ámbito son básicas en una sociedad desarrollada. El lenguaje es un sistema de signos que permite al hombre comunicarse con otros y consigo ...

Por Psicopedagogía Clínica podemos entender la actividad interdisciplinaria en la que concurren el diagnóstico y la intervención en términos de Psicología, Pedagogía y Clínica sociosanitaria, que lleva acabo el profesional de formación multi-interdisciplinaria y con fines sociales, educativos y terapéuticos. Para ITEAP el profesional de la psicopedagogía clínica debe contar con un amplio conocimiento de los diferentes modelos, teorías y métodos sobre la evaluación, planificación, diseño cur ...

Los servicios de Logopedia o atención al lenguaje y la comunicación son uno de los derechos básicos que tenemos que disponer como ciudadanos. Cualquier persona tiene derecho a desarrollar sus capacidades de comunicación y lenguaje, como ejes o pilares básicos del desarrollo personal, social e intelectual. Por ello, las actuaciones e intervenciones en este ámbito son básicas en una sociedad desarrollada. El lenguaje es un sistema de signos que permite al hombre comunicarse con otros y consigo ...

La atención temprana es uno de los derechos básicos que tenemos que ofrecer a nuestros menores. Toda persona tiene el derecho a desarrollarse y al aprendizaje. En los primeros años de vida es vital ofrecer las respuestas a las necesidades educativas que se requieran, sean las que sean, para promocionar y desarrollar las capacidades y actitudes óptimas de cada uno. Y es que, para enfrentarnos con éxito a la vida necesitamos, desde que nacemos, aprender. La educación se convierte en un hecho ...

Las dificultades de aprendizaje presentan una gran trascendencia personal, familiar y social. Estamos ante uno de los problemas más comunes dentro de nuestro sistema escolar que puede desembocar en un fracaso educativo con relevancia en otros ámbitos del desarrollo de la persona. Los problemas que se derivan de las dificultades del aprendizaje, específicas e inespecíficas, son objeto de investigación y desarrollo de enfoques para su abordaje desde hace muchos años. Se reconoce entre otros a ...

La Pedagogía Terapéutica y las funciones que la integran no son más que las respuestas y consecución de los derechos educativos de todo el grupo de alumnado, independientemente de sus características y necesidades. Toda persona tiene derecho al aprendizaje y a su propio desarrollo, que es único e irrepetible. La pedagogía terapéutica queda establecida como un continuo de prestaciones educativas, constituido por un conjunto de servicios, técnicas, estrategias, conocimientos y recursos ped ...