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Técnico superior en animación sociocultural

Técnico superior en animación sociocultural

Proporciona los conocimientos necesarios para programar, organizar, dinamizar y evaluar proyectos de intervención social dirigidos al desarrollo social, aplicar técnicas de dinámica de grupos y utilizar los recursos comunitarios, culturales de ocio y de tiempo libre. Es competencia general de este técnico programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos necesarios a los cuales dará lugar esta programación.

Vías de acceso

A continuación te relacionamos las diferentes vías que te permiten acceder indistintamente a estos estudios.

Vias de acceso
Bachillerato mod. científico-técnica
Bachillerato mod. de ciencias de la salud
Bachillerato mod. de humanidades
Bachillerato mod. de ciencias sociales
Bachillerato (LOE) mod. ciencias y tecnología
Bachillerato (LOE) mod. humanidades y ciencias sociales
Ciclos formativos de grado medio + Prueba de acceso a los ciclos formativos + 18 años
ESO + Prueba de acceso a los ciclos formativos + 19 años
Ciclos formativos de grado superior

Plan de estudios

En este apartado te mostramos algunas de las asignaturas representativas de este estudio.

Horas lectivas:
1700
Horas de formación en centros de trabajo:
430
Horas de formación en el centro educativo:
1270
Módulos profesionalesHoras
Animación de ocio y de tiempo libre 210h
Animación sociocultural 180h
Animación y dinámica de grupos 120h
Bases antropológicas y psicosociológicas (en Cataluña) 120h
Desarrollo comunitario 180h
Formación en centros de trabajo 420h
Formación y orientación laboral 60h
Metodología de la intervención social 120h
Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas 90h
Síntesis 60h

Perfil profesional

Aquí encontrarás unas breves descripciones del perfil que mejor puede encajar para el ejercicio de esta profesión.
Recuerda que son recomendaciones que te permitirán una mayor competencia en esta profesión, y que el hecho de que tu perfil no se corresponda con el descrito no implica que no puedas ser capaz de ejercer la profesión.

Capacidades:
Se requiren capacidades de organización, de implicación y compromiso, de superación e iniciativa así como de trabajo en equipo que implica la facilidad de adaptación a diferentes situaciones, espíritu colaborador y flexibilidad ante diferentes criterios y propuestas. Comprensión y fluidez verbal, atención por los detallesy rapidez perceptiva.
Intereses:
Gusto por el trato con las personas, por la cultura y el ocio. Interés por la educación en el ámbito del tiempo libre y otros ámbitos como son el hospitalario, comunitarios, asociativo, etc.
Aspectos de personalidad recomendables:
Persona sociable, abierta, paciente, divertida, dinámica.

Ámbitos profesionales

A título orientativo te presentamos ejemplos de ámbitos profesionales, funciones y actividades que puede desempeñar o realizar un profesional de este sector y también un esbozo de sus perspectivas laborales.

Debes tener en cuenta que esta información puede variar en función de la zona geográfica y la actualidad del sector.

Salidas profesionales:
Coordinador de programas de intervención específicos (por edades o sectores de intervención), animador de equipamientos especializados: ludotecas, centros culturales y cívicos, albergues i campamentos, animador comunitario, animador/monitor cultural, animador/monitor del tiempo libre, animador hospitalario, etc.
Funciones y actividades:
Organización, planificación y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas. Organización, dinamización y evaluación de proyectos de intervención comunitaria. Organización, dinamización y evaluación de proyectos de animación sociocultural. Organización, dinamización y evaluación de proyectos de ocio y de tiempo libre.
Perspectivas laborales:
Dado el contexto social en el que vivimos, cada vez se da más importancia a las actividades realizadas en el tiempo libre. Por esta razón se prevee una demanda importante de estos profesionales realizando actividades de servicios sociales, actividades asociativas, servicios culturales, actividades en ferias y parques de atracciones, o bien en cualquier estructura u organización empresarial que implique la realización de actividades de intervención comunitaria, trabajo con grupos, colectivos o asociaciones, programas de animación cultural o de ocio y de tiempo libre.

Acceso a otros estudios

Conexiones con otros estudios desde esta titulación

  • Estudios
  • Diplomatura en magisterio (todas las especialidades)
  • Licenciatura en sociología

Otros estudios relacionados de la misma familia profesional y/o área de conocimiento:

Formación complementaria: otros estudios reglados y no reglados recomendables para el ejercicio de la profesión

Es recomendable tener el título de monitor de actividades en el tiempo libre, así como experiencia en la educación en el tiempo libre en centros de colonias, campamentos de verano, etc. ya que son ámbitos que están bastante relacionados.
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