18 de marzo de 2002 - número 37 | 24236 suscriptores Suplemento del boletin de educaweb | ISSN: 1578-5793


Orientación académica y profesional
Servicios a centros y entidades
Aula-móvil
Charlas-coloquio
Seminarios
Consultas personalizadas
Evaluación de perfiles
Distribución de cursos
Servicios de atención personal
Servicios presenciales
Servicios on-line
Servicio telefónico: 906 88 91 88

Consultoría educativa
Venta de contenidos
Publicidad en Educaweb.com

Publicaciones
Subscripción gratuita al boletín
Boletines anteriores
Los Monográficos
Los Reportajes

Tienda de informática

Buscar en educaweb

Mundo educativo
Mundo laboral

Envía este monográfico a un amigo
Tu email:
Email del amigo:

Equipo boletín: Isabel Arimany, Xavier Aspas, David Farigola, Jesús Martínez, Jordi Mitjana, Montserrat Oliveras, Enric Renau y Xavier Riudor.

Si quieres hacernos alguna sugerencia o quieres incluir noticias, páginas web o actividades en la agenda no dudes en mandárnoslas pulsando aquí.

Para darte de baja del boletín de Educaweb.com envíanos un mensaje con el texto en el asunto: "Darme de baja", a unsubscribe@educaweb.com

Editorial
El rol de la universidad en la Sociedad de la Información

En un estudio de Tendencias sociológicas realizado por el Instituto DEP a partir de una encuesta a 2000 jóvenes españoles, después de la crisis de los atentados del 11 de septiembre en Estados Unidos, se ha puesto de relieve una pérdida de confianza en la ciencia y la tecnología como herramientas para conseguir una vida mejor... Continuar

Enric Renau
renau@educaweb.com
Editor de Educaweb.com


Aula Virtual de la Fundación Universidad-Empresa de Valencia
Cursos de postgrado, formación continua y especialización a distancia a través de internet reconocidos por la Universitat de València. Formación tutorizada en los ámbitos de los recursos humanos, ISO 9000, medio ambiente, comercialización, innovación, ...
Más información: haz click aquí
publicidad

A fondo
Formación virtual, Sociedad de la Información y ámbito de las emociones

Hace un año tuve la oportunidad de exponer mi visión sobre los retos que debían llevar a cabo las universidades en el contexto de la Sociedad de la Información. En aquella ocasión me centré en 4 grandes retos: la entrada en escena de la formación virtual, la flexibilidad, la fidelización y la especialización. En líneas generales, siguen siendo vigentes en el entorno del 2002.... Continuar


Xavier Riudor
riudor@educaweb.com
Director de Educaweb.com

La opinión de los expertos
El conocimiento ha dejado de tener dueño
Juan A. Cabrera - Director de comunicación
Universidad Nebrija
El papel de la educación universitaria en la Sociedad de la Información
Mayte Cortés - Departamento de Comunicación
Universidad Abierta Interactiva
Las universidades no pueden encerrarse en si mismas en su papel tradicional
Sonia González Pachón - Comisionada para la Sociedad de la Información
Asociación Andaluza de Redes Ciudadanas
Los dos problemas de la universidad: qué se enseña y cómo se enseña
Javier Martínez Aldanondo - Consultor
Neos Conocimiento y Aprendizaje
El impacto de las Tecnologías de la Información en la educación y formación permite mejorar los procesos de aprendizaje
Oscar Viñes - Consultor
Eurovías

HAY UN LUGAR EN LA RED QUE TRABAJA POR SU DESARROLLO PROFESIONAL

Ciclo de Seminarios On-line

Desarrollo Directivo • RRHH • Marketing • Finanzas • Organización y Gestión

kings.gif (2608 bytes)

   Marketing Proactivo y de Relaciones
   Cómo confeccionar un plan de Marketing Proactivo
   Key Account Management
   Coaching y Mentoring
   Gestión eficaz del tiempo y de las reuniones de trabajo

www.kingstraining.com


Cursos seleccionados
Curso on-line de Modalidades de Contratos Laborales - CEAC
Cursos acelerados para directivos: Técnicas de Negociación - CEAC
Formación de Formadores Virtuales - King's Training
Liderazgo bajo Inteligencia Emocional - King's Training


Entrevista
Entrevista a Manuel Cebrián de la Serna, director de Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga y profesor de Tecnología Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación

"El estudiante de este siglo debe exigir cada vez mayor calidad, debe ser más exigente con el tiempo que emplea para adquirir competencias en la universidad, y requiere competencias muy orientadas al mundo del trabajo (saber como hacer y saber hacerlo) y a su mundo interior (satisfacción y posibilidad de desarrollo intelectual, emotivo y personal)."


Sabías que

Según un informe de eEurope, la difusión de Internet en los hogares de la Unión Europea aumentó aproximadamente del 18% en marzo de 2000 al 38% en diciembre de 2001. Aún así, algunos países de la UE han llegado a alcanzar índices de más del 60%, como Holanda o Suecia. No obstante, a pesar de que en España sólo un 24,7% de los hogares tenía conexión a Internet en diciembre de 2001, es importante señalar que el crecimiento del número de hogares conectados a la Red se ha multiplicado por cuatro desde hace dos años y por tres en el caso de la media europea. Fuente: eEurope 2002

Una de las metas primordiales de eEurope era conectar todas las escuelas a Internet a finales de 2001. Esto casi se logró en mayo de 2001, con más del 80% de las escuelas de la UE. Sin embargo, ser estudiante de una escuela conectada a Internet no significa necesariamente acceder a Internet ni que éste se utilice para fines docentes. Tanto es así que, en más del 10% de las escuelas conectadas, los alumnos no tenían acceso, ya que se utilizaba para fines administrativos. Fuente: eEurope 2002

En España, según datos de la Comisión Europea del año 2000, el número de ordenadores que tenían acceso a Internet por cada 100 alumnos en los centros de enseñanza primaria era de 2,6 frente a un 2,8 de la media europea. En enseñanza secundaria, la media española era del 3,3 mientras que la europea era del 6,4. Sin embargo, el esfuerzo realizado en los últimos años se puede observar viendo que, según la Comisión Europea, el 94% de los centros de enseñanza primaria y secundaria en España se encontraban conectados a Internet frente al 88% de la media de Europa, superando a Francia, con un 84%; o Italia, con un 89%. Fuente: eEurope 2002


CESMA Escuela de Negocios inaugura el próximo día 9 de Abril el primer Curso en Gestión de la Formación
La formación se ha convertido en una herramienta de vital importancia en todas las organizaciones modernas. La implantación de continuos cambios en los modelos productivos, así como, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el mundo de la empresa, conllevan la aparición de nuevas y numerosas necesidades de formación que está exigiendo una respuesta efectiva e inmediata.
Esta nueva situación, que ha sido constatada en todo tipo de empresas y organizaciones, hace que cada vez más, se incremente la demanda de profesionales que sean expertos en la PLANIFICACIÓN, DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS
Más información: haz click aquí
publicidad

Noticias
Birulés: 'Queremos que la sociedad asuma el programa e-Europe'
Nueva plataforma europea de e-learning
Tres universidades públicas y Santillana ofrecerán masters a través de internet a partir del próximo curso
El boom de la formación online se producirá en 2003-2004
Info XXI: Plan para hoy, hambre para mañana
SEDISI ha firmado un protocolo con el Ministerio de Trabajo que dará empleo a 8.000 parados en el sector de las TT.II.
Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico

Agenda
Internet y Universidades (Barcelona)
19 de marzo de 2002
2002 Euro-China Co-opertion Forum on the Information Society (China)
19 de marzo de 2002
Networked Learning in a Global Environment (NL 2002) (Sliedrech -Holanda-)
19 de marzo de 2002
I Jornada de innovación, nuevas tecnologías y creación de empresas (Granada)
21 de marzo de 2002
Research and Policy in Open and Distance Learning (Budapest)
Del 21 al 23 de marzo de 2002
II Congreso Internacional Virtual de Educación
Del 15 al 26 de abril de 2002
Worlddidac 2002 Zurich
Del 23 al 26 de abril de 2002
Preinscripción al Programa de doctorado interdisciplinario e internacional sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la UOC 2001-2003 (Barcelona)
Durante el mes de abril de 2002
Setmana Digital de Barcelona (Barcelona)
Del 7 al 12 de mayo de 2002
Educa 2002 - Feria de la educación y las tecnologías aplicadas (Badajoz)
Del 23 al 26 de mayo de 2002
Online Educa Barcelona
Del 27 al 29 de mayo de 2002
Virtual Educa 2002 (Valencia)
Del 12 al 14 de junio de 2002
II Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y la Ciudadanía: Una visión Crítica (Barcelona)
Del 26 al 28 de junio de 2002
ICTE 2002. International Conference on Information and Comunication Technologies in Education (Badajoz)
Del 20 al 23 de Noviembre de 2002

Enlaces
eEurope
IN3
Moderniza.com
Secretaria per a la Societat de la Informació

Recursos en Educaweb

Te presentamos algunas de nuestras secciones y servicios donde podrás encontrar más información sobre Universidad y Sociedad de la Información:

  • Recursos sobre Sociedad de la Información
  • Recursos sobre Formación virtual y/o a distancia
  • Monográfico nº8: Universidad y Sociedad de la Información (febrero 2001)
  • Higher Education in the Learning Society (Informe Dearing)
  • Informe Bangemann
  • Informe Universidad 2000
  • Universidades
  • Facultades, escuelas universitarias y centros adscritos
  • Recuerda que si tu centro o escuela, así como su oferta formativa no aparece en nuestro buscador o si simplemente deseas modificar o actualizar tus datos, puedes hacerlo contactando con nosotros en el 906889188 o tu mismo, siguiendo el procedimiento explicado en nuestra web

    Servicios de Orientación Académica y Profesional de Educaweb

    Se acerca el momento de decidir. ¿Estás desorientado y no sabes por dónde empezar? ¿Cómo escoger un curso de formación virtual? ¿Cómo elegir el centro más adecuado a tus características y a tus necesidades? ¿Conocen tus alumnos todas las posibilidades de estudio que tienen a su alcance? ¿Qué formación de posgrado existe?
    Los Servicios de Orientación Académica y Profesional de Educaweb.com se pusieron en marcha en 1994, para dar respuesta a estas y otras cuestiones. En estos años, más de 25.000 personas han recibido orientación y asesoramiento por parte de nuestro equipo de profesionales. Un equipo de expertos que te puede asesorar en la elección de tus estudios y en la planificación de tu carrera profesional.

    Servicio de telefónico de orientación: 906 88 91 88
    Servicios de atención individual on-line
    Servicios presenciales de atención individual

    Si estás interesado en nuestros servicios contacta con nuestro equipo de orientadores. Te podemos ayudar. orienta@educaweb.com




    ©Copyright Educaonline S.L.1998-2002

    Publicidad | Novedades | Webmasters | Política de Confidencialidad
    ¿Quiénes somos? | ¿Qué es Educaweb? | Sala de prensa | Contáctanos