Las reformas en la Educación y en el Trabajo, los cambios sociales, económicos y tecnológicos con un ritmo muy acelerado en la realidad actual, plantean la exigencia de la innovación en los roles, perfiles y funciones de la Orientación Profesional en sus conexiones con los contextos sociales, educativos y laborales.

Esto genera la necesidad de una competencia y desarrollo profesional de calidad en los Orientadores Profesionales que de respuesta a los nuevos desafíos y expectativas orientadoras. Los roles exigidos a los Orientadores en la sociedad actual son principalmente los de ser agentes de cambio social, formativo y profesional.