¿Masters y postgrados, oficiales o no oficiales?

M. Carmen Galindo, Directora del Centro de Postgrado de las Escuelas Universitarias de Trabajo Social y Educación Social Pere Tarrés, Universitat Ramon Llull

Con la nueva Ley de Universidades se apunta a una profunda reconversión de la formación de tercer ciclo. En primer lugar, se prevé que la formación de masters sea la vía de acceso al doctorado. Esto supondrá que un alumno al finalizar sus estudios podrá continuar el Posgrado a través del Máster. Una vez superado este curso preparará el proyecto de investigación, el cual, deberá defenderse ante un tribunal constituido especialmente para el tema investigado.

En segundo lugar los alumnos que no deseen continuar con el doctorado podrán realizar estudios de master con el fin de conseguir una mayor especialización en la materia elegida. Es decir, existirán dos tipos de masters oficiales: unos orientados a la investigación y que conducirán a la obtención del título de doctorado, y otros orientados la especialización. Estos estudios tendrán reconocimiento a nivel europeo con el objetivo de impulsar, una vez más, la movilidad de personas por toda la zona comunitaria europea.

Hasta ahora los masters y posgrados eran títulos propios de cada Universidad que, con mayor o menor éxito, se lanzaban al mercado. Con esta nueva reforma de los planes de estudios universitarios, los masters pasaran a ser estudios oficiales.

Todo apunta a que los masters oficiales puedan convivir con los masters y posgrados no oficiales. No en vano los actuales masters y posgrados claramente orientados a la profesionalización, y que cuentan con un elevado prestigio, como es el caso de los MBA, tienen un lugar privilegiado entre la elección de sus futuros asistentes. Está claro que su valor y credibilidad no se ponen en tela de juicio. Años de seria formación por parte de muchas escuelas, junto con el alto grado de inserción laboral de sus alumnos, avalan su buen hacer.

Será por tanto el mercado, una vez más, quien determine la necesidad de esta esperada convivencia de titulaciones, o si por el contrario, los masters y posgrados profesionales que conocemos hasta ahora empezaran a desaparecer.

En el caso de las Escuelas Universitarias de Trabajo Social y Educación Social Pere Tarrés de la Universitat Ramon Llull, los profesionales que diseñan los contenidos, no sólo tienen en cuenta los programas, sino también las salidas profesionals de cada master y posgrado ya que esta es una cuestión cada vez más exigida por los interesados.