En su primera versión, valoramos el interés de tratar este mundo porqué el 2004 es el Año Europeo de la Educación a través del Deporte. La Unión Europea pretende sensibilizar a los ciudadanos que el deporte es bueno para su educación y que el impulso de las actividades físicas en los centros educativos no sólo tiene efectos sobre la forma física de los estudiantes. En concreto, la UE nos indica que los valores del deporte fomentan el trabajo en equipo, la solidaridad, la tolerancia y el juego limpio y una predisposición al esfuerzo personal. El Deporte, además puede favorecer la integración social de los colectivos desfavorecidos y des las distintas etnias en un entorno cada vez más multicultural y la integración europea al potenciar la movilidad de los deportistas en intercambios, eventos y competiciones.

Además, según los expertos, el deporte puede ayudar a los estudiantes a "aprender de forma más efectiva", mejorando su capacidad de concentración y comprensión, integrándose activamente en el proceso de aprendizaje y asumiendo sus propias responsabilidades como lo hacen con los deportes. El deporte, en síntesis, es una buena herramienta pedagógica, además de sus ventajas, per se, sobradamente conocidas.

Por otro lado, el deporte también es un sector laboral, que emplea a miles de personas, que se estructura mediante organizaciones que tradicionalmente habían surgido de la sociedad civil altruista, pero que, cada vez más, movilizan grandes pasiones, presupuestos e intereses.

Es normal, por lo tanto, que la formación en el deporte y en la educación física se vaya regulando y que el sector se profesionalice. Ello no significa que los jóvenes tengan que entender el deporte como una actividad profesional o competitiva, exclusivamente, ni mucho menos. Pero la existencia de organizaciones, federaciones, clubes deportivos, administraciones públicas, eventos de carácter deportivo, exige profesionales a la altura de las circunstancias y buenos gestores. Profesionales que, seguramente, tienen que amar el deporte, pero que, además tienen que conocer el mundo del marketing y la comunicación, el patrocinio y la publicidad, la sicología o la gestión empresarial, los idiomas y la logística, por poner sólo unos ejemplos. Las características de estos profesionales y gestores de entidades deportivas han sido tratadas con acierto por nuestros entrevistados y articulistas. Lean, pues, el monográfico del Deporte y vean todo lo que hay detrás de este apasionado mundo.