Monográfico sobre TIC y Educación 11 de enero de 2010
ISSN: 1578-5793

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Monográfico sobre TIC y Educación
El reportaje

¿Están preparados los profesionales de la educación para asumir la implantación del Plan Escuela 2.0.?

La simple presencia de la tecnología no garantiza un adecuado aprovechamiento de la misma

Noticias

La importancia del profesorado en la aplicación de las TIC

Actualmente, la omnipresencia de tecnología en la sociedad permite disponer de información y contenidos en cualquier momento y en cualquier lugar. No por ello la escuela y la universidad dejan de tener sentido, puesto que el volumen de datos, imágenes y sonidos no garantizan, por si solos, el aprendizaje ni la educación ni la formación. Al contrario, incluso a veces confunden.

Enric Renau. Editor

Espacio Expertos
La entrevista

"L'ús de la pissarra digital no té un impacte significatiu en una millora del rendiment acadèmic de l'alumnat (notes), ara bé, sí que té un impacte positiu en l'adquisició de competències bàsiques"

Entrevista a Pere Marqués. Professor titular de Tecnologia Educativa del Departament de Pedagogia Aplicada de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i director del Grup d'Investigació "Didàctica i Multimèdia" (DIM-UAB)

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Equipo editorial: Xavier Aspas, David Farigola, Laia Mestres, Jordi Mitjana, Montserrat Oliveras, Enric Renau, Jordi Sabaté y Josep Lluis Segú.
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