Cursos de Filología
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... licenciados de la rama de Humanidades (Filología, Filosofía, Historia, Arte, Biblioteconomía, Traducción, Periodismo...) que deseen orientar su formación hacia la enseñanza del español como lengua extranjera. Metodologías en la enseñanza de idiomas: Conceptos básicos. Objetivos de los diferentes marcos metodológicos. Programaciones. Consideración de la gramática. El error. Tipos de evaluación. El enfoque comunicativo: Lo «comunicativo». Conceptos. Autonomía en el aprendizaj ... |
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... licenciados de la rama de Humanidades (Filología, Filosofía, Historia, Arte, Biblioteconomía, Traducción, Periodismo...) que deseen orientar su formación hacia la enseñanza del español como lengua extranjera. Metodologías en la enseñanza de idiomas: Conceptos básicos. Objetivos de los diferentes marcos metodológicos. Programaciones. Consideración de la gramática. El error. Tipos de evaluación. El enfoque comunicativo: Lo «comunicativo». Conceptos. Autonomía en el aprendizaj ... |
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... y estudiantes de Humanidades (Filología, Filosofía, Historia, Arte, Biblioteconomía, Traducción, Periodismo...), y licenciados de otros estudios interesados en la edición y profesionales de distintos sectores del mercado. Unidad didáctica I. La corrección de estilo en el mundo editorial 1. Introducción, ¿en qué consiste la corrección de estilo? 2. Conocimientos de un corrector 3. Procesos de edición 4. Distintos tipos de correcciones 5. Correcciones específicas Unidad didác ... |
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... y estudiantes de Humanidades (Filología, Filosofía, Historia, Arte, Biblioteconomía, Traducción, Periodismo...), y licenciados de otros estudios interesados en la edición y profesionales de distintos sectores del mercado. Unidad didáctica I. La corrección de estilo en el mundo editorial 1. Introducción, ¿en qué consiste la corrección de estilo? 2. Conocimientos de un corrector 3. Procesos de edición 4. Distintos tipos de correcciones 5. Correcciones específicas Unidad didác ... |
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... estudiantes de la rama de Humanidades (Filología, Filosofía, Historia, Arte, Biblioteconomía, Traducción, Periodismo). Licenciados de otros estudios interesados en la edición y profesionales de distintos sectores del mercado. Bloque 1: ¿En qué consiste la traducción? • 1.1. Terminología y metodología de la traducción. • 1.2. Procedimientos de traducción. • 1.3. La teoría del marco global. • 1.4. La equivalencia en traducción. Bloque 2: ¿Cómo se analiza un texto original ... |
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... estudiantes de la rama de Humanidades (Filología, Filosofía, Historia, Arte, Biblioteconomía, Traducción, Periodismo). Licenciados de otros estudios interesados en la edición y profesionales de distintos sectores del mercado. Unidad didáctica I. Introducción 0. Propósito de este curso 1. El corrector y el trabajo de corrección 2. La labor del corrector 3. Los límites: cliente, RAE y el propio corrector Unidad didáctica II. Procesos de edición 1. El proceso de edición 2 ... |
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... estudiantes de la rama de Humanidades (Filología, Filosofía, Historia, Arte, Biblioteconomía, Traducción, Periodismo). Licenciados de otros estudios interesados en la edición y profesionales de distintos sectores del mercado. Unidad didáctica 1. Introducción 0. Introducción 1. El corrector y el trabajo de corrección. La figura del corrector. La corrección 2. La labor del corrector:«cazar erratas» o limpiar/normalizar/unificar 3. Los límites: cliente, RAE y el corrector. Rel ... |
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... estudiantes de la rama de Humanidades (Filología, Filosofía, Historia, Arte, Biblioteconomía, Traducción, Periodismo). Licenciados de otros estudios interesados en la edición y profesionales de distintos sectores del mercado. Unidad didáctica I. Introducción 0. Propósito de este curso 1. El corrector y el trabajo de corrección 2. La labor del corrector 3. Los límites: cliente, RAE y el propio corrector Unidad didáctica II. Procesos de edición 1. El proceso de edición 2 ... |
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