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Técnico en Atención al Cliente
Centro donde se imparte
- Tipo Cursos
- Duración 105 Horas
- Modalidad Distancia
- Lugar Salamanca
Descripción del curso: Técnico en Atención al Cliente
Destinatarios:
Responsables de la atención al cliente;
Directivos y mandos intermedios de empresas y administraciones públicas, que deseen mejorar sus capacidades de comunicación y dirección;
Emprendedores.
Descripción:
La creación de un programa de fidelización de clientes involucra a toda la empresa y exige el cambio organizacional. Replantear el marketing tradicional sienta las bases para la creación de un programa de atención al cliente, basado en la ideología del marketing relacional y estructurado en distintas fases.
La comunicación tiene la función principal de crear y mantener relaciones. Sus competencias básicas son el conocimiento o know how, el entusiasmo y la empatía. Desarrollar habilidades de comunicación posibilita la creación de valor añadido en las relaciones humanas, que son, a la postre, las que aseguran la supervivencia y propician el crecimiento de las empresas.
Temario del curso: Técnico en Atención al Cliente
Unidad 1
Fundamentos y
Modelos de Comunicación Empresarial
1. Los fundamentos de la comunicación humana
1.1- La forma y el contenido: creando sentido
1.2- Los poderes de la comunicación
1.2-1. Técnica
1.2-2. Entusiasmo
1.2-3. Empatía
1.3- Los patrones comunicacionales
1.3-1. El patrón de refuerzo
1.3-2. El patrón compensador
1.3-3. El patrón de deterioro
1.4- Razón e intuición: el pensamiento unificado
1.5- La gestión deductiva e inductiva
2. El modelo de comunicación
2.1- Emisor
2.2- Receptor
2.2-1. Comunicación masiva
2.2-2. Comunicación pública
2.2-3. Comunicación grupal
2.2-4. Comunicación interpersonal
2.2-5. Comunicación íntima
2.3- Canal
2.4- Código
2.5- Barrera
2.6- Filtro
2.7- Control
2.8- Mensaje
3. Enseñanzas comunicacionales
Referencias
Unidad 2
La comunicación interpersonal
1. Las habilidades sociales
1.1- La asertividad
2. Las relaciones humanas
2.1- Complementaria
2.2- Simetría
2.3- Patológicas
2.4- Ausente
3. Componentes verbales de las habilidades sociales
3.1- Preguntar
3.2- Escuchar empáticamente
3.3- Informar
4. Componentes paralingüísticos: la voz y el habla
4.1- Articulación
4.2- Tono y entonación
4.3- Timbre
4.4- Volumen
4.5- Acento
4.6- Ritmo
5. La comunicación telefónica
5.1- Ventajas y desventajas del teléfono
5.2- Ficha técnica
5.2-1. Cuestiones a evitar
5.2-2. Cuestiones a potenciar
5.2-3. Protocolo para emitir y recibir llamadas
6. Comunicación no verbal
6.1- Relación entre lenguaje verbal y no verbal
6.2- Estructura del lenguaje no verbal
6.3- La sincronía interaccional
6.4- Gestos y pautas de comportamiento
6.5- Saludo y despedida
6.6- La sonrisa
6.7- La mirada
6.8- Las manos
6.9- Proxémica
6.10- Postura
7. Enseñanzas comunicacionales
Referencias al capítulo
Unidad 3
El programa de atención al cliente:
Fidelización y solución de conflictos
1. Definición
1.1- El ciclo comercial
1.2- El ciclo de vida del cliente
1.3- La retención
2. La experiencia de consumo
2.1- La memoria
2.1-1. Bases biológicas, cognoscitivas y socio-afectivas
2.1-2. Estructura y funcionamiento de la memoria
2.1-2.1. Almacenaje y recuperación
2.1-2.2. Asociación, transferencia e interferencia: el olvido
2.1-2.3. Tipos de memoria
3. El programa de fidelización
3.1- Criterios de márketing relacional
3.2- Estructura del programa
3.3- Factores funcionales: satisfacción y expectativa de consumo
3.3-1. Nivel de satisfacción
3.3-2. Expectativa de consumo
3.3-3. Equilibrio expectativa-nivel de satisfacción
3.3-4. Orientar acciones de mejora para el futuro
4. Atención al cliente en el punto de venta
4.1- Objetivos generales
4.2- Normas generales de atención al cliente
4.3- Actitudes frente a distintos tipos de usuarios
5. Solución de conflictos
5.1- Concepto, significado y tipología de conflicto
5.2- Metodología para resolver conflictos
5.2-1. Acotación y definición del conflicto
5.2-2. Puesta en valor de la solución
5.3- Habilidades necesarias para afrontar un conflicto
5.4- Reclamaciones
6. Enseñanzas comunicacionales
Referencias al capítulo
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