Técnico en Cultura Digital

Destinatarios:

Directivos y mandos intermedios con responsabilidades en la adaptación de las empresas a la nueva economía;

Emprendedores;

Personas interesadas en su desarrollo personal y profesional.

Descripción:

Conocer la influencia de Internet en la economía y en la sociedad, es básico para posicionarse y adaptarse a los cambios que se producen en forma de oleadas. La presencia de esta red de redes, configura ya un nuevo panorama económico en el que la innovación es el motor principal de su actividad.

Existen tres factores fundamentales que definen la innovación:

- La investigación y el desarrollo (I+D) tanto público como privado;

- La presencia de trabajo auto-programable, es decir, puestos flexibles con un alto nivel educativo, capaces de auto-transformarse para incrementar la productividad;

- La existencia de emprendedores que generen expectativas reales de inversión para el capital riesgo y sean capaces de crear empresas innovadoras.

En este momento, lo que se hace es utilizar la red para hacer lo que ya se está haciendo de forma más efectiva, es decir, más rápida, más barata y con mejor calidad; pero, al mismo tiempo, se está acumulando un potencial de pensamiento y acción que modificará la economía y la sociedad en el futuro.

Unidad 1


Internet: la nueva economía



1. Internet como fenómeno de comunicación


2. Breve historia de Internet

2.1- La cultura hacker

2.2- Las comunidades virtuales

2.3- Los emprendedores


3. La nueva economía

3.1- La economía financiera

3.2- La empresa en Internet

3.2-1. Cultura de empresa

3.2-1.1. La gestión del conocimiento

3.2-1.2. La operativa empresarial

3.2-1.3. El área comercial

3.3- Modelos de negocio

3.3-1. De la conectividad a la programabilidad &nbs

Unidad 2

Internet: la sociedad red

1. La sociedad red

1.1- El individualismo en red

1.1-1. El informacionalismo

1.1-2. Un nuevo orden social

1.1-3. El cibernauta

1.2- El papel de las ciudades: nuevos territorios

1.2-1. Las redes ciudadanas

1.3- La transformación del trabajo

1.3-1. El trabajo auto programable

1.4- El papel de las instituciones públicas

1.4-1. El gobierno electrónico: la democracia activa

1.4-2. La innovación: pilar del desarrollo

1.4-3. La intimidad en Internet: una entelequia

2. La educación

2.1- La sociedad del aprendizaje

2.1-1. La ciudad educativa

2.1-2. La formación informacional

2.2- El sistema educativo

2.2-1. Características principales del cambio educativo

2.2-2. Una nueva panorámica

2.2-3. La educación tecnológica

3. Internet: ¿hacia dónde?

4. Enseñanzas comunicacionales

5. Referencias al capítulo