Cursos de formación de Recursos humanos en Humanidades

Objetivo General   Diseñar o adaptar medios didácticos en sus aspectos técnicometodológicos.   Objetivos Específicos   • Saber que es son los medios y recursos didácticos. • Conocer las funciones que cumplen los medios didácticos en la formación. • Distinguir los diferentes medios y recursos didácticos. • Seleccionar los recursos didácticos más adecuados para cada situación. • Aplicar los diferentes recursos didácticos. ...

Dedicación   Part Time. El Programa de Desarrollo Profesional, dirigido a personal que desempeña funciones en Colegios Profesionales o que desea especializarse en este ámbito, pretende ofrece una formación estructurada e integral para desarrollar funciones gerenciales en este tipo de organizaciones, mediante una formación teórico-práctica de carácter multidisciplinar. Objetivos específicos Ofrecer una visión completa e integrada del funcionamiento de una organización profesional colegia ...

Objetivos Generales   • Apoyar y reforzar el proceso de autoaprendizaje de los profesionales docentes mediante la utilización de herramientas que propicien la consecución de los objetivos profesionales en el entorno flexible y dinámico del e-learning. • Formarse y especializarse en la implantación del e-learning como sistema de formación.   Objetivos Específicos   • Conocer los pilares fundamentales para la implantación del e-learning en empresas e instituciones. • Optimizar los procesos ...

...decisiones o provocar y activar sus recursos internos. Coaching con modelado permite hacer mucho más que esto. El objetivo del curso es que todos los participantes entiendan qué es el proceso de coaching, cómo funciona y por qué; que entiendan cómo encaja con otros procesos de cambio y desarrollo y que sean capaces de realizar intervenciones de coaching adaptadas a las circunstancias del contexto y situación. Este curso está diseñado y se imparte utilizando DBM, metodología nueva e ...

Próxima Edición: 20 y 21 de Julio de 2012 Aproximación a los conceptos y los instrumentos propios del Tercer Sector, de las organizaciones que tienen finalidades de interés social y sin ánimo de lucro. La línea divisoria entre lo público (aquello que por ser de interés general es competencia de las administraciones públicas) y lo privado (aquello cuyo beneficio es particular) se ve alterada por una variable que denominamos Tercer Sector o lo que es lo mismo, el conjunto de organizaciones q ...

El curso on line de Especialización en Agencias de Desarrollo Local I (y el II), forma parte de la programación de Formación Continua de la Universidad de Alcalá, y está gestionado por la plataforma de enseñanza virtual Liceus. El curso está organizado por el Instituto Benjamin Franklin de Estudios Norteamericanos de la Universidad de Alcalá y dirigido por D. Carlos Francisco Molina del Pozo. Este curso es una introducción a la metodología, conceptos, y técnicas de trabajo del Agente de ...

Es un curso de formación de equipos de jóvenes con capacidad para recoger, integrar y difundir las experiencias, las acciones, las propuestas, los proyectos, los modelos de organización social.. que pueden favorecer transformaciones sociales innovadoras. Equipos formados para gestionar y divulgar estos conocimientos en varios idiomas por internet, para asesorar y dar apoyo a organizaciones, movimientos, partidos, gobiernos.. que quieran aplicar transformaciones con otras fórmulas que las que rec ...

¿Quién no ha tenido nunca un malentendido? Comunicarse no es fácil, a pesar de que nos parezca que hablamos el mismo idioma. Este curso te ayudará a mejorar tu comunicación con cualquier persona que esté a tu alrededor, en tu ámbito personal o profesional. Las técnicas de Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística (PNL) te proporcionarán las herramientas que necesitas para conseguirlo. Por otra parte, hablar en público es una actividad sencilla, consiste en hablar, algo qu ...

Objetivo General   • Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes para aplicar métodos y técnicas pedagógicas que permitan programar, impartir y evaluar acciones formativas.   Objetivos Específicos   • Conocer cuáles son los distintos organismos, estructura y programas que regulan la Formación Profesional Ocupacional en España. • Aplicar técnicas de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje. • Adquirir las competencias y conocimientos necesarios pa ...

  Objetivo General   Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para redactar cualquier tipo de carta, transmitiendo correctamente el mensaje deseado y una imagen positiva de la organización a la que representamos.   Objetivos específicos   • Definir las características necesarias de una redacción correcta. • Explicar el proceso de redacción de textos, desde la idea al papel. • Identificar las partes de una carta. • Conocer los diferentes tipos de cartas. • Redac ...

Objetivo General   Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para poder llevar a cabo con éxito evaluaciones dentro del proceso de enseñanza/aprendizaje, usando para ello los instrumentos de evaluación más adecuados para cada caso.   Objetivos Específicos   • Conocer el concepto de Evaluación del Aprendizaje • Identificar los diferentes Tipos de Evaluación • Conocer las Funciones de la Evaluación • Saber que son Criterios de Evaluación • Diferenciar las característ ...

Mas información en http://biblioteconomia.asmoz.org Es la demanda de formación especializada en el ámbito de la Biblioteconomía lo que da lugar a este proyecto, el cual engloba la formación de los aspectos más relevantes respecto al tema que nos ocupa. El Centro Asociado UNED-Bergara, consciente de la escasa oferta académica en el campo de la Biblioteconomía y siguiendo con su política al servicio de la comunidad que le rodea, presenta el VII CURSO DE AUXILIAR BIBLIOTECA, que se impone c ...