Cursos de Videojuegos en Educación y formación

Los objetivos del curso son: Los espacios para el juego han sufrido cambios, sobre todo en las grandes ciudades. Los nuevos espacios son ahora parques cerrados, ludotecas, centros de ocio infantil, el propio domicilio familiar, etc. Este diploma se centra en el papel que corresponde al juego en la formación de la persona y reivindica la función del profesional ludotecario ofreciéndole los conocimientos y herramientas necesarias para el desarrollo de su trabajo en los nuevos espacios lúdicos t ...

...y la sociedad post-industrial, los videojuegos y su aplicación educacional, juego y juguetes: nuevo concepto de material educativo, el prismarker.   -Dinamización y trabajo grupal, concepto y origen de las dinámicas de grupo, importancia de la dinamización y el trabajo de grupo en el marco educativo actual, uso de las técnicas de dinámicas de grupo, clasificación de las técnicas de grupo, Phillips 6.6 5, tormenta de ideas o ?Brainstorming?, técnica de grupo nominal ...

Este máster tiene como objetivo que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas en drogodependencias con el fin de poder actuar desde las distintas áreas formativas: prevención, diagnóstico y tratamiento, neuropsicología, adicciones a los juegos de azar, medicina legal y peritaciones e inserción social. En cada una de estas áreas se dotará a los profesionales de los conocimientos teórico-prácticos en el manejo terapéutico para cada uno de los pacientes que presenten ...

CURSO HOMOLOGADO POR EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DE LA DIPUTACIÓN GENERAL DE ARAGÓN Créditos reconocidos por las Facultades de la Universidad de Zaragoza como Créditos de Libre Elección TEMPORALIZACIÓN: Lunes y Miércoles de 17:30 a 21:00 horas. 24, 26 y 31 de Enero; 2, 7, 9, 14, y 16 de Febrero de 2011. PONENTES:  MARIANO CHÓLIZ MONTAÑÉS. Doctor en Psicología. Profesor Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia. Director del Curso de Post ...