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Cursos de Teoría de la imagen y la comunicación en Humanidades

Mostrando 1-14 de 14 resultados (0.187 segundos)
  • Idea general del curso. Éste es un curso a distancia, de orientación práctica, intensivo, que pretende: -- Dotar a quienes lo sigan, de los recursos necesarios de entonación y estilo; -- ayudar a estudiar las emociones del público y organizar la argumentación convincente; -- y fortalecer la personalidad propia para superar el miedo y mejorar sustancialmente capacidad de expresión y de persuasión ante un auditorio. Duración. El curso tiene una duración de cuatro meses y se articula e ...
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  • El Curso on Line de Experto Educador en Museos forma parte de la programación de Estudios Propios de la Universidad de Alcalá y está gestionado por la plataforma de enseñanza virtual Liceus. Está organizado por el Departamento de Didáctica y dirigido por Carmen Alcaide Spirito.   En la actualidad en los museos reside uno de los principales medios de aprendizaje con los que cuenta la sociedad: la educación no formal. De esta manera se perfila una profesión emergente ...
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  • ...archivos, bibliotecas y centros de imagen.. Trabajo en museos, exposiciones, comisariado artístico y centros de interpretación. Asesoramiento cultural en empresas y entidades públicas y privadas: elaboración de informes, dictámenes históricos, gestión de colecciones, organización de exposiciones, elaboración de catálogos e inventarios, gestión de recursos humanos. Creación de contenidos culturales adaptados a las nuevas tecnologías de comunicación. Análisis, puesta en valor y ...
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  • Objetivo General   Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la planificación y desarrollo de manera sistemática y rigurosa de acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios.   Objetivos Específicos   §   Planificar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad, garantizando la consonancia y coherencia con la planificación de la organización. §   Aplicar las técnicas y habilidades de programac ...
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  • Objetivo General   Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la planificación y desarrollo de manera sistemática y rigurosa de acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios.   Objetivos Específicos   §   Planificar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad, garantizando la consonancia y coherencia con la planificación de la organización. §   Aplicar las técnicas y habilidades de programac ...
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  • Objetivo General   • Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes para aplicar métodos y técnicas pedagógicas que permitan programar, impartir y evaluar acciones formativas.   Objetivos Específicos   • Conocer cuáles son los distintos organismos, estructura y programas que regulan la Formación Profesional Ocupacional en España. • Aplicar técnicas de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje. • Adquirir las competencias y conocimientos necesarios pa ...
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  • Objetivos Generales   Desarrollar métodos y técnicas necesarias para el diseño de propuestas, metodologías, medios didácticos e instrumentos de evaluación, así como el desarrollo de acciones formativas y de asesoramiento de otros profesionales en el marco de la innovación y mejora de la formación.   Objetivos Específicos • Saber analizar los elementos que configuran una demanda de formación. • Conocer las características y estructuras de las organizaciones. • Situar la Formación dentro de ...
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  • Universidad Pontificia Comillas
    • • Madrid
    • • 240 Créditos
    • • 2.504,88 €
    El Título de Grado en Filosofía en Comillas ofrece: Una formación teórico-práctica en Filosofía en diálogo con las ciencias humanas. Un conocimiento sólido de los grandes temas de la filosofía y de la historia del pensamiento. Una formación en los instrumentos necesarios para realizar un análisis racional de los problemas. Una formación en sensibilidades y valores. Una formación que incluye el conocimiento de la pluralidad del hecho religioso e i ...
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  • ...y cultura. ?Archivos y centros de imagen (fototecas, filmotecas…). ?Subastas. ?Anticuarios y peritaje. ?Comisariado artístico. •Gestor de espacios escénicos. •Especialista en la industria cultural y editorial. •Autor y gestor de contenidos. •Funcionario de la Administración Pública. •Técnico de difusión patrimonial. •Conservador y gestor de museos. ...
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  • Lugar: Madrid (Madrid) Créditos: 60 Inicio: 01/10/2010 Introducción Las polémicas desatadas en y la identidad corporativa. Publicaciones,... acciones pastorales en el campo de las comunicaciones sociales a través de los que evangelizar utilizando el lenguaje de la cultura actual. El Máster Universitario en Comunicación e Información Social y Religiosa se divide en dos grandes apartados: la formación académica y las prácticas profesionales obligatorias. La formación académica ...
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  • En consonancia con el Libro Blanco del Programa de Convergencia Europea de la ANECA para el título de Historia, se señalan como objetivos generales más importantes de este título de Grado en Geografía e Historia los siguientes: 1. Proporcionar un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad, con el fin de que el estudiante comprenda el presente y pueda hacerlo comprensible a los demás. Se trata, por tanto, de que adquiera la capacidad de relacionar los acontecimientos y procesos ...
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  • ...gráficos, fotografía, iconografía, imagen en movimiento y programas informáticos. Competencia específica del grado nº 24: CE24. Conocimiento sobre la historia y las problemáticas actuales de la recuperación y gestión del patrimonio histórico-arqueológico. Competencia específica del grado nº 25: CE25. Capacidad de leer textos historiográficos y documentos originales en su propia lengua, así como de transcribir, resumir y catalogar información de forma ...
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  • Idea general del curso. La forma de la expresión es el estilo. Y su dominio, el dominio del lenguaje, el dominio de sus formas, es la llave que abre la puerta del éxito social, integrándonos en los distintos ámbitos y organizaciones sociales, culturales o profesionales. Con el dominio de la forma, estilo y éxito social van de la mano. Como señalaba Spengler: «En todas las artes mayores, en las grandes iglesias, misterios y órdenes, en la alta sociedad de las clases distinguidas, el dominio de la ...
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  • Centro docente Facultad de Filosofía y Letras Presentación La historia del arte es una disciplina a lo largo de la historia, los... que conoce la evolución de la imagen artística desde la antigüedad hasta la cultura visual contemporánea. Demostrar que conoce la problemática, vocabulario y conceptos fundamentales de la teoría del arte. Demostrar que posee conocimientos específicos sobre el origen, la evolución y los diversos campos de estudio de la historia del arte, así ...
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