Cursos de Teoría educativa en Valencia

...consiste en programar, intervenir educativammente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicando los métodos de enseñanza-aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños de cero a seis años, organizando los recursos adecuados. Tu labor la podrás llevar a cabo en escuelas infantiles, guarderías, hogares para niños, casas cuna, centros de acogida para huérfanos, transporte escolar, campamentos de verano, ludotecas, etc. ...

Este máster, que cuenta con una larga trayectoria positiva según las evaluaciones del Gabinet d Avaluació i Diagnóstic Educatiu (GADE), tiene como objetivo analizar los principales problemas específicos del aprendizaje y su influencia socioemocional. Los contenidos abarcan desde la detección y atención temprana a las dificultades en el aprendizaje, tanto en la escritura, como en la lectura, lenguaje o la posible evaluación e intervención en superdotados. Dirigido a licenciados en Psicología, Ped ...

...la mediación como herramienta socioeducativa para lo que, desde una perspectiva interdisciplinar, se formará a profesionales en el conocimiento de las diferentes teorías, su metodología y planteamientos éticos. Entre los contenidos, se analizarán las fases de un proceso de mediación y el marco legislativo aplicado a cada mediación como, por ejemplo, las que se producen en el ámbito escolar. El perfil recomendado para los futuros mediadores incluye una actitud de sensibilidad ante los ...

A distancia , Matrícula : 470,00 € 0,00 € Preinscripción : Hasta el 31 de enero de 2011

MODALIDAD: Online con sesiones presenciales potestativas. PERIODO/CREDITOS Noviembre 2010 – Febrero 2011. 20 Créditos Europeos. 450 horas. Para más de 15 alumnos pueden abrirse grupos en cualquier momento del año. MATRÍCULA : 760 €. Diferentes formas de pago. Bonificable a través de la Formación Tripartita. CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES: Adquirir los conocimientos imprescindibles que todo profesional debe conocer para concebir, implementar y ejecutar proyectos de éxito y aplicación empre ...

Datos del curso: Duración del curso: 220 horas Precio del curso: 98€ + gastos de envío OBJETIVOS GENERALES • Conocer cuando se encuentra ante un caso de superdotación escolar. • Ayudar a los docentes a actuar ante la superdotación. • Legislación que regula la educación en casos de superdotación. • Ayudar a obtener una mejora educativa en niños superdotados. • Favorecer una mejora de la calidad educativa. ...

Más de diez años de experiencia en la formación profesional del actor avalan el  trabajo de los profesionales de Off Escuela de Teatro y Cine que ha consolidado un programa de estudios diferente de formación integral para futuros actores. Un programa que permitirá a los alumnos adquirir las herramientas necesarias para iniciarse y, posteriormente, desarrollarse en la profesión.     Un actor, al igual que ocurre en la formación de otras disciplinas artísticas como es el caso del músico o el bai ...

...herramienta de intervención lúdica, educativa y terapéutica y que desarrollen habilidades musicales y actitudes terapéuticas para la intervención musicoterapéutica. Coordinación Núria Gondón. Psicóloga. Pedagoga terapeuta. Logopeda. Coordinadora y docente de musicoterapia (1974-1989) del grupo de psicóticos y autistas del Centro de Educación Especial Sant Just Desvern (Barcelona). Titulación Una vez finalizada la formación, el alumno obtiene una doble titulación: Por una ...

Duración: 380 horas. Formato: Sólo disponible en libro, no existe en cualquier otro formato (pdf, cd, …). 75.00€ OBJETIVOS GENERALES • Conocer cuando se encuentra ante un caso de superdotación escolar. • Ayudar a los docentes a actuar ante la superdotación. • Legislación que regula la educación en casos de superdotación. • Ayudar a obtener una mejora educativa en niños superdotados. • Favorecer una mejora de la calidad educativa. ...

...siempre los estándares de la calidad educativa.. Para el estudio de cada unidad didáctica se aconseja que se inicie por el apartado de conceptos que constituye la parte teórica del programa de formación, su asimilación permitirá al alumno la comprensión de los supuestos prácticos, que se entregan resueltos, para que a modo de autocomprobación pueda constatar si ha obtenido un aprovechamiento óptimo de las explicaciones. Debemos reseñar en este sistema de ...

Los museos se han convertido en referentes culturales clarísimos. La preparación para la gestión culturals de los museos seriamente. Este... gabinetes para desarrollar estrategias educativas y se tratará de generar nuevas actitudes y valores educativos encaminados a formar a un profesional versátil en el campo de la cultura.  ...

...siempre los estándares de la calidad educativa.. Durante el desarrollo de la acción formativa el alumnado dispone, a través de la Plataforma de Teleformación del CEF, del asesoramiento pedagógico del equipo docente encargado de la impartición de la formación presencial, el acceso a la Biblioteca Digital donde encontrará material didáctico complementario, la posibilidad de participar en todas las actividades de aprendizaje complementarias a la formacón presencial programada por los ...

La metodología del curso es: El diploma de postgrado establece como modalidad de aprendizaje fundamental la asistencia y participación, específicamente con: clases expositivas, desarrollo de prácticas cooperativas, trabajos individuales autónomos, tutorías individuales y grupales.

PRESENTACIÓN Por ser una clínica especializada garantizamos cursos de calidad. Nuestros Posgrados, Masters. La Psicopedagogía Clínica constituye... psicodinámica es analizar la práctica educativa desde su intersección con las particularidades subjetivas, sociales y culturales de personas e instituciones. Requieren la atención psicopedagógica, fenómenos como el progresivo aumento del fracaso escolar, las dificultades de aprendizaje, la crisis de las relaciones familia-escuela, el ...

PRESENTACIÓN Por ser una clínica especializada garantizamos cursos de calidad. Nuestros Posgrados, Masters.  Sabiendo que: - La sexualidad... violencia ni coerción. - Esta labor educativa es responsabilidad fundamentalmente de la familia y subsidiariamente de docentes, profesionales, etc. - En ambos ámbitos se evidencian carencias y deficiencias en el abordaje de esta realidad sexual de las personas. - Los profesionales de la salud a menudo se enfrentan a situaciones que requieren ...

Los objetivos del curso son: - Conceptualizar y comprender el proceso de envejecimiento y los cambios que lleva asociados en todos los ámbitos: fisiológico, socio afectivo, cognitivo u otros. - Conocer y comprender la repercusión integral del envejecimiento sobre los AM y sus estilos de vida; así como la influencia de los cambios en los estilos de vida sobre los procesos de envejecimiento. - Profundizar en el alcance y relación bidireccional del binomio Capacidad funcional - Dependencia en ...

Los objetivos del curso son: Los espacios para el juego han sufrido cambios, sobre todo en las grandes ciudades. Los nuevos espacios son ahora parques cerrados, ludotecas, centros de ocio infantil, el propio domicilio familiar, etc. Este diploma se centra en el papel que corresponde al juego en la formación de la persona y reivindica la función del profesional ludotecario ofreciéndole los conocimientos y herramientas necesarias para el desarrollo de su trabajo en los nuevos espacios lúdicos t ...